TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE

CHIMALHUACÁN

MATERIA

Electrónica De Potencia

GRUPO:

6IM21

PROFESOR:

Eduardo Peña

ALUMNOS:

González Ortiz Hugo Alberto

Hernández Mendoza Oscar Iván

Ramos Cruz Aldo

TRABAJO

Reporte De Práctica 1
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo se trata de un circuito electrónico, hecho con resistencias,
capacitores, potenciómetro, integrado 555, una fuente de 5v y una protoboard, el
hecho de hacer este circuito es notar las ondas sinusoidal que producen mediante
pulsos, las ondas son el valor de la tensión de la corriente a través de un tiempo
continuamente variable en un instrumento llamado osciloscopio, lo cual es
básicamente un dispositivo de visualización gráfica que muestra señales eléctricas
variables en el tiempo, que determina directamente el periodo y el voltaje de un
circuito ya elaborado, de igual manera la frecuencia.

En la primera captura de osciloscopio se muestra el punto analizado, donde el

objetivo fue poner la frecuencia a 60 Hz, midiendo esa frecuencia con el osciloscopio
y controlando la señal con el potenciómetro.

Para la segunda captura de osciloscopio en el mismo punto analizado ahora

teníamos que encontrar la misma frecuencia y además el ciclo de trabajo de los
pulsos, usando dos potenciómetros se llegó al objetivo, tener una frecuencia de 60
Hz y un ciclo de trabajo de 50% apagado y 50% encendido.
DESARROLLO
Captura tomada con el osciloscopio a una frecuencia a 60 Hz.
Captura tomada con el osciloscopio con una frecuencia de 60 Hz y con un ciclo de
trabajo del 50% encendido y 50% apagado.
CONCLUSIONES
González Ortiz Hugo Alberto
En esta práctica de electrónica se pudo observar y aprender a cómo usar los
diferentes elementos electrónicos como lo son resistencias, leds, el integrado 555,
potenciómetro, capacitores cerámicos y electrolíticos, etc. Al realizar esta práctica
pude observar y aprender cómo usar correctamente el osciloscopio para poder
interpretar tanto la frecuencia como el ciclo de trabajo de un circuito (En este caso
el 555), aprendí a medir la frecuencia y cómo obtenerla con los pulsos que da el 555
usando un potenciómetro, también a sacar el ciclo de trabajo que tiene el mismo
integrado, dando 50% apagado y 50% encendido a una frecuencia de 60 Hz,
aprendí a usar el osciloscopio en este aspecto, como poder verificar tanto frecuencia
como tiempo en un circuito, fue muy interesante realizar esto porque es importante
tener esos conocimientos como ingeniero.
Hernández Mendoza Oscar Iván

En las siguientes prácticas que realizamos mi equipo y yo nos pudimos percatar lo

que es capaz de hacer un osciloscopio, mostramos las frecuencias, pero nosotros
hicimos que nos diera lo que el profe pedía en una nos pidió que nos diera un valor
de 50 y 50 , que es un valor de 50 % apagado y un 50% prendido, ya que para
obtener esos pulsos tuvimos que ocupar de un integrado 555 para los pulsos y para
regular los pulsos ocupamos un potenciómetro, ya que cada uno de sus elementos
son necesarios para obtener el circuito requerido, pero de igual manera aprendimos
a mejorar nuestra capacidad de manejar un osciloscopio, ya que es un instrumento
que ocupamos nosotros en nuestras prácticas.
Ramos Cruz Aldo

En la práctica pudimos observar cómo medir la frecuencia y como obtenerla

mediante pulsos que usamos con el integrado 555 en datasheet, como el que con
un potenciómetro pudimos modificarla para que obtuviéramos una frecuencia de 60
Hertz y un periodo de 50%, aprendimos a tomar captura y como medir la resistencia
del potenciómetro cuando lo usábamos como si fuera una resistencia, también
aprendí como darle un buen uso al osciloscopio, como ajustarlo y como poder
observar bien la forma de onda a lo largo y a lo ancho.

Teniendo en cuenta que los pulsos que veíamos en el integrado 555 no los
podíamos ver a simple vista y el osciloscopio nos brindó la ayuda para poder
observar la forma que tenía la onda y al momento de medirla ver como se alteraba
con solo mover un capacitor.