COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO “EDUARDO SALAZAR GÓMEZ”-PIFO

DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL

La educación integral constituye el ejercicio pleno de los derechos de niños, niñas y adolescentes

EVALUACIÓN DE COMPETENCIA CURRICULAR

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

ASIGNATURA:
AÑO QUE CURSA:
AÑO QUE EVALÚA:
INDICADORES DE
EVALUACIÓN:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTADO ACTUAL NECESIDADES EDUCATIVAS

(adquirido, identifica, no adquirido) ESPECIALES ESPESÍFICAS
(DCD)
(Relacionar con la destreza y
el código, de acuerdo al
criterio de evaluación)

TIPO DE ADAPTACIONES CURRICULARES

Marcar con una X, de acuerdo a la modificación en los objetivos y destrezas.
1. No Significativa: modificación de metodología-actividades y evaluación.
2. Significativa: modificación de objetivos, destreza, metodología y evaluación.
ASIGNATURA NO SIGNIFICATIVA SIGNIFICATIVA

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Y DIDACTICAS ADECUACIONES AL SISTEMA DE EVALUACIÓN
¿Qué estrategias facilitan la ayuda a la NEE? ¿Cómo voy a evaluar?

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

Docente: DECE: Vicerrectorado:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

Ficha elaborada por: Lic. Sulay Chàvez y Lic. Johanna Siguencia