SE ANEXA A LOS  Estructura general de cada

capítulo que contiene el

CRITERIOS Trabajo de investigación

METODOLÓGICOS

CAPITULO I

INTRODUCCIÓN: El fin EL PROBLEMA

principal de la introducción es

llevar al lector- evaluador en la

problemática que desea
investigar.
Los pasos a seguir son:
 Reseña temática del estudio
 Propósitos principales y/u
objetivos de la investigación
. Arias (1997) en describir de
 Señalar la justificación
 Soporte teórico seleccionado.
 Aspectos generales de
metodología aplicado
 Enfatizar el alcance del
estudio
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA.
El punto de partida de toda
investigación es la definición
adecuada del problema,
consiste en una actividad
compleja que supone y exige la
respuesta de interrogantes tales
como: ¿Qué investigar? Y ¿
buscando qué?, es por ello que
la definición y planteamiento del
problema requiere de una
observación mas o menos
estructurada, consiste según
manera amplia la situación
objeto de estudio, ubicándola en
un contexto que permita
comprender su origen y
relaciones; plantear un
problema es reducirlo a sus
aspectos y relaciones
la
fundamentales a fin de poder
iniciar su estudio intensivo;
debe identificarse la situación
actual, cuales son sus síntomas y
causas, como pudiera
profundizarse el problema en
un futuro si no se atacan las
causas ( pronóstico) y como
controlar estos elementos
(control al pronóstico). Esto es,
se debe reducir el problema a
términos concretos y explícitos,
identificando

SINTOMAS CAUSAS PRONÓSTICO CONTROL AL

PRONÓSTICO

Descripción de la Hechos o Identificación de Presentación de

las situaciones alternativa (s)
situación actual situaciones que futuras al para superar la
sostenerse la situación actual
del objeto del se producen por situación actual
Son las acciones
conocimiento ( El la existencia de Son las por las cuales el
implicaciones investigador
probl los síntomas que trae consigo puede
el diagnóstico y, anticiparse y
identificados que al darse, controlar las
ema)
afectan la situaciones
situación objeto identificadas
de investigación. anteriormente.

El problema se inicia :

 Ubicando párrafo (s)

iniciales referidos al
contexto o marco de
referencia. Debe ir de lo
Macro a lo Micro, enfocando
globalmente el tema y
destacando su importancia
 Es conveniente incluir
opiniones de diferentes
autores, con sus respectivos
soportes de autor
 Centrar la exposición en el
tópico seleccionado
 Ubicar la correspondiente
delimitación, que según sea
las características de la
situación abordada, deberá
referirse al tema, al espacio,
a la población y al tiempo.
Deberá comentar
brevemente la problemática
para llevar al lector al
Cuadro del diagnóstico del
problema: ( Diagnóstico
situacional)
 Los objetivos permiten dejar
CUADRO No.1
DIAGNÓSTICO DEL
PROBLEMA
 Los objetivos se presentan de
Nota: Datos suministrado por
la institución. ( año).
Nota. Datos recopilados por el
(la) investigador (a)
 Explicación detallada de la
problemática referida al
cuadro del diagnóstico.
 Formulación de las
preguntas de investigación o
las hipótesis, donde el
investigador espera
responder y resolver de esta
manera el problema
planteado.
 Sistematización del
Problema: Se formula por
medio de subpreguntas que
el investigador se plantea
sobre temas específicos que
se han observado en el
planteamiento del problema.
OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACIÓN.
en claro la finalidad de la
investigación, por ello, deben
ser formulados con claridad,
pues ellos constituyen los
criterios de evaluación de
efectividad del trabajo
realizado, deben comenzar
con un verbo en infinitivo.
acuerdo a su complejidad,
primero el objetivo general,
que es el propósito principal
que tiene el investigador,
debe corresponder de
manera lógica y coherente a
las interrogantes formuladas
y con el titulo de la
investigación, siempre debe
 establecer la finalidad y los complejidad que refleje
objetivos específicos que son cada uno.
los propósitos por los cuales
se puede lograr el objetivo  El objetivo general debe
general, representan lo que poseer un verbo que
se quiere lograr, responden refleje tal grado de
al “para qué” de la complejidad que cubra los
investigación, todos ellos objetivos específicos.
delimitan, y precisan los Revisar lista de verbos.
alcances de la 
 Para formular los
objetivos, usted debe
investigación, orientan en responder las preguntas:
la selección del tipo y diseño ¿ Qué quiero hacer con la
metodológico, al igual que investigación.? ¿ Qué es
sobre los resultados que se lo que busco conocer? ¿ A
esperan obtener y , marcan dónde quiero llegar?. Las
pautas para el desarrollo del respuestas a estas
Marco Teórico preguntas deben ayudarle
a responder las preguntas
. Al formular los objetivos de la investigación que
deben cumplirse las siguientes hizo en la
condiciones: FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA.
 Iniciar la oración con un
verbo en infinitivo (un
solo verbo por cada
 Tome como referencia la
objetivo).
sistematización del
 Llevar acciones concretas
problema o subpreguntas
y alcanzables a través de
de la investigación y
la investigación
analice cuál de las
 La redacción debe ser
acciones le ayudará
clara y precisa
responder a tales
 Es necesario diferenciar
subpreguntas . Estas
los objetivos de la
acciones son sus objetivos
investigación con las
específicos.
actividades o procesos
implícitos en el estudio
 Las acciones que indican
los objetivos específicos,  Utilice el infinitivo al
deberán presentarse de la finalizar la formulación
menor a la mayor de las acciones que
ejecuta.
 Es importante que el
objetivo general tenga JUSTIFICACIÓN E
relación con los objetivos
específicos, en caso IMPORTANCIA:
contrario no es válida la
investigación. Una vez planteado el problema
se procede a su justificación, la
 Al formular los objetivos cual de debe hacer
deben cumplirse las respondiendo a las siguientes
siguientes condiciones: a) interrogantes o respondiendo a
Iniciar con un verbo las siguientes categorías:
infinitivo( un solo verbo ¿ Para qué se realiza la
infinitivo por cada investigación?.
objetivo), b)llevar
acciones concretas y ¿ Es relevante el tema o
alcanzables a través de la problema escogido?, puede
investigación y, c) señalarse relevancia
redacción clara y precisa. Institucional, científica o social.
. Beneficiarios de los resultados.
 El objetivo general debe . De qué modo se benefician
poseer un verbo que
. Corresponde al Por Qué de la
refleje tal grado de
investigación.
complejidad que cubra a
los objetivos específicos. . Es conveniente incluir
opiniones de diferentes autores
que en términos positivos se
 Las acciones que indican
refieran a la temática expuesta.
los objetivos específicos,
deberán ser sencillas y en . Destacar la importancia del
conjunto garantizar el estudio: Implicaciones que
logro del objetivo general. pudiera tener para el desarrollo
teórico y la solución de
problemas prácticos
Los objetivos específicos
deben ordenarse respetando
el orden lógico de las
actividades que se irán
desarrollando. CAPÍTULO II


 MARCO REFERENCIAL
Corresponde a la revisión
bibliográfica sobre las bases,
fundamentos o teorías del tema
que se va a investigar.
 Tanto en las investigaciones
documentales como en las de
campo, este Marco refleja el
desarrollo de los títulos y
subtítulos.
 Son los componentes o
elementos básicos de razón
teórica de, y se refiere al “
qué” de la acción.
 La función del Marco
Referencial es precisar y
organizar las ideas
conceptos contenidos en la
sección introductoria, de
manera que los mismos
puedan ser manejados y
convertidos en acciones
concretas
ANTECEDENTES DE LA
INVESTIGACIÓN
Este punto constituye la
primera parte del capítulo
refleja:
 Trabajos de investigación (
nacionales y/o
internacionales), con títulos
similares o relacionados al de
la investigación, es decir ,
información documental de
primera mano.
 Deberá indicarse de cada
trabajo seleccionado:
El autor (a), año de
presentación,, el título,, el
objetivo general,
elementos del marco de
referencia.
La metodología ( tipo de
investigación, población y
muestra, instrumento
aplicado y una síntesis de
las conclusiones.
El investigador, debe
adicionar sus comentarios
al respecto de en función
del tema investigado.
y Pueden incluirse tres (3) o
más referencias de
trabajos de investigación
para la tesis, y para los
proyectos , (2) dos
referencias.
Debe estar procesada la
información en párrafos
La revisión de la
documentación pertinente
debe hacerse en forma
racional y sistemática:
comenzar por las obras
más complejas, recientes y
sencillas, y seguir hacia la
más específicas, antiguas y
y
complejas.
Evitar en lo posible citas de
tesis de trabajo de grado
y/o trabajos de ascensos
que no hayan sido
publicitados
institucionalmente
 Corresponde al desarrollo de
los aspectos generales del tema,
es decir a los fundamentos de las
variables a estudiar. Debe
comprender:
1. EL MARCO
REFERENCIAL orientará el  Una teoría desarrollada con
rumbo de las etapas abundante evidencia
subsecuentes del proceso de empírica: Los datos de la
investigación. realidad que apoyan o dan
2. En el marco referencial testimonio de una o varias
deberá incluirse: Bases afirmaciones.
Legales , con sus
correspondientes aportes por
parte del investigador.  Ser consistente con el
Otras Bases a incluir si el enfoque elegido para la
caso lo requiere son investigación. ( Según las
psicológicas, filosóficas, etc., variables del título)
relacionadas con el estudio.

 Establecer con precisión los

En caso de considerarse una
investigación de tipo e significado
Exploratoria , o que por
primera vez se realiza el tipo de
estudio, los antecedentes se
convierten en Antecedentes de
la investigación y debe regirse
por las siguientes pautas:
Autor (año),título del libro en
letras cursivas, comentario
contextual del libro, y
acogerse al punto 3 de los
ANTECEDENTES.
BASES TEÓRICAS.
rangos teoréticos del
, las
implicaciones, la relación con
el tema en estudio con otras
áreas del conocimiento.
 La teoría debe orientar el
trabajo de grado, y los
RESULTADOS de toda
investigación han de
incorporar a teorías o
analizarse a la luz de ellas
BASES LEGALES
Deben estar conformada con
sus respectivos Documentos,
Leyes, y soportes legales
relacionadas con el tema en
estudio.
El análisis de las bases legales
corresponden a la siguiente
estructura:
 Iniciar con el nombre del
documento, indicar siglas,
(Año), Capítulo, si
corresponde, Artículo y  Ordenar en forma alfabética
número del mismo, y
comenzar según modelo de
citas referenciales del Modelo
APA.
 Cerrar con un análisis del
mismo, pues esto se
considera producción del
(la) investigador (a)
OTRAS BASES
 Deben estar relacionadas
con las teorías filosóficas,
políticas, sociológicas,
pedagógicas o de
cualquier otro tipo.
 El análisis de las mismas se
conforman por el enunciado
de las teorías y la
producción del investigador
GLOSARIO:
Corresponde a un marco
conceptual , donde las
terminologías menos conocidas
, permiten al lector ubicarse en
las dimensiones teóricas, y
abarcar las expectativas del
área del conocimiento .
Para su estructuración se
establece:
los diferentes términos
conceptuales.
 Precisar cada terminología
en un máximo de tres (3)
líneas
CAPÌTULO III
MARCO METODOLÒGICO
El Marco Metodológico,
tiene como propósito describir
detalladamente cada uno de los
aspectos relacionados con la
metodología seleccionada para
desarrollar en los Trabajos , los
cuales el investigador debe
justificar. Cada aspecto debe
estar sustentado por criterios
de autores de libros de
metodología por lo que es
importante que se acompañen
con citas parafraseadas o
textuales, con sus
correspondientes soportes de
autor. En este capítulo se
manifiesta él “Cómo” de la
investigación.

En el Diseño de la
investigación:
 Debe presentarse las
estrategias que se han de
cumplir para desarrollar la
investigación, contiene de
manera estructural y
funcional cada etapa del
proceso y depende del tipo de
investigación (no debe
considerarse como el
procedimiento, pues éste es
más específico y detallado).
 Si se trata de un Proyecto
Factible, el diseño se
realizará especificando las
fases correspondiente al
desarrollo del proyecto
 si es un Investigación
Documental, el diseño podrá
ser bibliográfico, pero si se
trata de una investigación de
campo podrá ser
experimental o no
experimental.
 En el Trabajo de Grado de
Especialzación y Trabajo de
Grado deberá especificarse
con claridad, la Modalidad
en la cual está inscrito el
trabajo, si se orienta a un
tipo de investigación
documental, de campo o
proyecto factible. En
cualquiera que se enmarque
es importante identificar el
tipo de investigación en la
que se circunscribe y el
diseño que soporta el
desarrollo de la
investigación.
 Constituye la médula del
proyecto. Procedimiento
ordenado para lograr de
manera precisa el objetivo de
la investigación. Se refiere a
la descripción de las
unidades de análisis o de
investigación, las técnicas de
observación y recolección de
datos, los instrumentos, los
procedimientos y las técnicas
de análisis. Se estructura de
la siguiente manera:
 Diseño y Tipo de Diseño
de Investigación:
DISEÑO
BIBLIOGRAFICO.
 Variables y
Operacionalización de
Variables:
Comprende: A)
OBJETIVO
ESPECIFICO:
Debe señalarse
cada objetivo integrarse en el
específico de la concepto general
investigación que está
propiamente contenido en la
dicha. B) Variable, es decir
VARIABLE tienen relación
(Definición con la teoría en la
Nominal) : Es la cual se encuentra
identificación de inserta la
la variable, tal variable
como se establece D)
en las hipótesis u DIMENSIONES:
objetivos. Es la (DEFINICIÓN
expresión más REAL):
general y Representa el
abstracta en que área o las áreas
puede de conocimiento
manifestarse el que integra la
fenómeno o variable y del
hecho a estudiar cual se
C)DEFINICIÓN desprenden los
CONCEPTUAL O indicadores., que
CONSTITUTIVA: a su vez, son los
Se trata de aspectos que se
definiciones de sustraen de la
diccionarios o dimensión, los
libros cuales van a ser
especializados. objeto de análisis
Cuando se en la
describen las investigación.
características de
un objeto o
fenómeno se les
denomina E)
DEFINICIONES DEFINICIONES
REALES. El OPERACIONA
propósito de la LES: Está
Definición dirigido a ubicar
Conceptual es los datos
encontrar empíricos, las
componentes manifestaciones
particulares que inmediatas de la
puedan variable que
permitan
observarla,
detectarla y si es
preciso medirla
y cuantificarla.
Es el
desglosamiento
de cada variable
para abordar el
estudio

F)
INDICADORES
: Es la
evidencia
concreta, el dato
manifiesto, signo
de la mayo o
menor extensión
que puede
alcanzar las
dimensiones en
que se
descompuso la
variable en su
definición
conceptual. Son
los aspectos que
se sustraen de la
dimensión las
cuales van a ser
objeto de análisis
de la
investigación.

G)
SUBINDICADOR:
Desglosamiento
más profundo
del indicador de
la variable
CAPITULO IV

CONCLUSIONES Y

RECOMENDACIONES

En éste Capítulo se resumen los

principales resultados y aportes más
significativos de la investigación
.Además, debe añadirse una sección con
las recomendaciones que el autor
formule como consecuencia del estudio
realizado.

Conclusiones

En este punto el investigador debe

retomar el problema tratado y
relacionarlo con los aportes obtenidos a
través de cada capítulo de la
investigación, sintetizar los resultados y
resaltar los aspectos más importantes,
evidenciar el logro de los objetivos y la
resolución de las interrogantes de la
investigación (opcional, si lo tiene
planteado), plantear las deducciones a
las que se llegaron y generalizar los
resultados. En sus planteamientos se
debe percibir claramente su posición
para analizar, relacionar, sintetizar y
proyectar.

Recomendaciones

Normalmente todos los ámbitos de

estudios tienen alguna influencia en la
sociedad en cualquiera de sus esferas,
por lo tanto se espera que la relevancia
que dé el investigador a su labor
investigativa se refleje a través de
recomendaciones, aportes y
proyecciones que pudieran de alguna
manera indicar una situación favorable
e ideal, desde su perspectiva al punto
tratado.