INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

JOSÉ OCHOA LEÓN

TECNOLOGÍA EN MECANICA INDUSTRIAL

PLAN DE CLASE 1

ASIGNATURA: Elementos de máquinas CURSO: Quinto Nocturno “A”

DOCENTE: Ing. Oscar Rivas S. FECHA: 25 al 29 noviembre / 2019
NÚMERO DE ACTIVIDAD: 1 – 2
ACTIVIDAD DOCENTE:
Encuadre.
Evaluación de diagnóstico.
FORMA DE ENSEÑANZA: Conferencia – Evaluación
RECURSOS DIDACTICOS PARA LA CLASE: Pizarrón, Marcadores, Proyector,
Syllabus, Plan Calendario, Texto de apoyo docente.

I. INTRODUCCIÓN
I.1. Saludo y organización de la clase.
Se procede a ingresar a clase previo al saludo general de la clase.
I.2. Análisis de la asistencia a clases.
Se registra la asistencia por horas de los estudiantes.
I.3. Trabajo con la fecha.
No aplica.
I.4. Análisis de la técnica de cierre.
No aplica.
I.5. Chequeo del trabajo independiente.
No aplica
I.6. Motivación a la clase.
Se da la bienvenida a los estudiantes al nuevo periodo académico, se socializa el
syllabus de la asignatura y el encuadre, y se realiza una breve introducción sobre la
nueva materia Elementos de Maquinas.
I.7. Anuncio del tema de la clase.
Encuadre.
Evaluación de diagnóstico.
I.8. Anuncio del objetivo de la clase.
Esclarecer los contenidos del syllabus de Elementos de Maquinas, mediante el encuadre
y un diagnóstico previo, para determinar la importancia de la asignatura en lo educativo
y laboral.

II. DESARROLLO
Una vez escrita en la pizarra la información general de la asignatura, se realiza
conferencia del encuadre en el que se explicara al detalle los siguientes puntos:

 Normas de comportamiento en el aula.

 El horario de la asignatura.
 Objetivo de la asignatura.
 Contenidos.
 Plan calendario.
 La evaluación y sus parámetros.
 La importancia de asistir puntual, y el porcentaje de faltas permitido.
 Indicaciones de actividades intra y extracalses.
  Las horas de tutorías.
 Indicaciones sobre proyecto final.
 Alguna otra explicación general que se requiera.

III. CONCLUSIONES GENERALES

III.1. Conclusiones de la clase.
Socializamos los puntos de calificación de actividades, así como la planificación semanal
y actividades a cumplir. Se realizan comentarios.
III.2. Evaluación del aprendizaje en la clase.
Realizar preguntas puntuales a los estudiantes sobre el encuadre procurando que
participen aquellos que tal vez no lo hicieron, y resolver alguna duda que tenga con
respecto a la temática del estudio.
III.3. Orientación del trabajo independiente.
Se anuncia el trabajo independiente, actividad que en la próxima clase será analizada,
estudiada y posteriormente ponderada conforme los parámetros de la asignatura.
III.4. Anuncio del tema de la próxima clase.
Se lo realiza antes del cierre de la clase actual.
III.5. Aplicación de técnica de cierre.
Se lo realiza agradeciendo por la atención prestada y la cultura mostrada en el aula de
clase.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA

• RICHARD G. BUDYNAS – J. KEITH NISBETT diseño en ingeniería mecánica de

shingley, 8° edición: McGraw‐Hill – 2008.

• ASKELAND, DONALD R., ciencia e ingeniería de los materiales, Ed:

International Thomson Editores—2005—

• FÉLEZ JESUS, MARTINEZ MARÍA LUIZA. Dibujo industrial 3° edición revisada,

España--Ed: Editorial Síntesis-- 1999 – 656 Páginas.

• VILLANUEVA PRUNEDA - RAMOS WATAN Manual de métodos de fabricación

metalmecánica. Edición: 4ª, México-1997--Páginas: 272

Pasaje, 13 de noviembre del 2019

Elaborado por: Revisado y aprobado por:

Ing. Oscar Rivas Sánchez Tnlgo. Darwin Coronel F.

Docente Coordinador de Carrera