ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL ESTUDIO DEL SISTEMA RESPIRATORIO

MEDIANTE APLICACIONES MÓVILES

Nombre de la aplicación: Visual Anatomy Free.

Objetivo:
 Proponer estrategias didácticas para el aprendizaje del sistema respiratorio
mediante el empleo de aplicaciones móviles de realidad aumentada.

 Estas aplicaciones educativas además fomentan una gran interacción con los usuarios,
rompe con la clásica experiencia de aprendizaje pasiva y permitiendo un aprendizaje más
rico y eficaz ya que permite que el estudiante partícipe activo durante todo el proceso.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Saber:

 Explicar la importancia biológica del sistema respiratorio en nuestro organismo.

 Describir la estructura del sistema respiratorio y la interrelación entre todos sus

componentes.

 identifica las características generales, morfológicas y funcionales, de cada uno de

los componentes que conforman el sistema respiratorio.

Saber hacer:

 Aplicar modelos tridimensionales en los móviles educativos para el estudio del

aparato respiratorio humano.

Saber Ser:
Valorar el trabajo en equipo: Dinámico, Proactivo, Observador, Analítico y Respetuoso

Descripción de la aplicación:
Visual Anatomy Free, es una aplicación interactiva y didáctica que permite visualizar e
interactuar con los sistemas de anatomía del cuerpo; y así mismo permite visualizar los
principales órganos del ser humano en tercera dimensión (3D).

 Permite conocer una breve descripción de cada órgano. Con solo dar un toque en
el lugar o parte que se desee conocer.
 Una de sus principales características es que viene con la opción de varios
idiomas.
 Además trae una opción para evaluar el aprendizaje, en forma de quiz, un
cuestionario de 22 de selección múltiple.
Actividades a realizar

1. Realice la siguiente serie de preguntas que se encuentran en la aplicación

como quiz o evaluación
2. En la siguiente imagen identificar las partes.
3. Reconozca que órganos del sistema respiratorio se presentan la siguiente
Imagen .Nombre a cada uno.
4. En la siguiente actividad coloque en los espacio en blanco las palabras sugeridas de acuerdo
al texto con ayuda de la aplicación: https://hot-potatoes.softonic.com/?ex=DSK-1213.1

5. En la siguiente actividad el estudiante debe realizar un mapa mental en una herramienta

web: https://www.goconqr.com/en