Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)

Asignatura:
Educación a distancia
Tema:
Manual de técnicas y hábitos

Participante:
Paloma R. Mallol Garcia.

Matrícula:
201903698

Facilitador/a:
Milagros Méndez

Montecristi
Las flores, C/ José reyes, Rep.Dom
30/04/2019
 Introducción

La finalidad de este tema es de concientizarnos del cual es el mejor

método de estudio. Las técnicas y hábitos de estudio van de las
manos ya que se usa para organizar mejor el material, de manera que
nuestra memoria lo almacene y luego pueda ser recordado.

1. Realiza una pequeña reflexión sobre el estudiante adulto en la

educación a distancia.

Cuando hablamos de adultez, nos referimos a la madurez de una persona

capaz de tomar sus propias decisiones, un individuo auto independiente.
Pues bien, cuando un adulto tiene deseo de superación debe de tomar en
cuenta que la edad no es un impedimento para aprender. Esta nueva
modalidad a distancia ayuda al adulto a ser responsable de su propio
proceso de aprendizaje.

2. Enumera y explica cuáles son factores ambientales y personales que se

plantean en el Manual de técnicas y hábitos y plantea cuáles de estos
afectan tu rendimiento y solucionarlo.

 Los factores ambientales:

Es el manejo del tiempo, la elección del espacio y el uso de recursos

necesarios a la hora de estudiar y realizar tareas, para tener un resultado
positivo.

A. Lugar
B. Iluminación
C. Ruido
D. Temperatura
E. Distancia entre la hoja y el papel
F. El tiempo
G. Horario y planificación
 Los factores personales: involucran conductas inteligentes de reflexión y
razonamientos.

A. La toma de decisiones
B. El análisis
C. La verificación de la confiabilidad de la fuente
D. La motivación etc.

 ¿Cuáles de estos factores afectan mi rendimiento académico

Los factores ambientales, como el tiempo y la planificación ya que no tengo
un horario fijo a la hora de realizar alguna tarea asignada

 Solución.
Realizar una buena planificación y establecer horarios para cada una de mis
actividades.
 3. completa el siguiente cuadro.
Técnica de estudio Características Estilo de aprendizaje Descripción del estilo de
aprendizaje.

Técnica de EFGHI Facilita la adquisición de Percepción El 60% de las personas usan el

conocimientos. Explorar el sentido, recogiendo información
material, mediante una lectura secuencial/global de datos y resultados
rápida para tener una noción experimentales. El otro 40%
general de lo que trata el prefiere las teorías y las
contenido. interpretaciones.

Técnica de Facilita la retención de Preferencia por leer, por escribir

subrayado informaciones importantes en apuntes, su modo de aprendizaje
visual/verbal
un texto leído. se basa en leer textos, folletos,
largas listas de detalles, etc...
Técnica de Anotar sintéticamente lo que Son personas que necesitan
apuntes un profesor u otro compañero apuntar constantemente.
exponen durante una
facilitación docente.

El esquema Recoge todas las ideas Visual/No verbal Tiene preferencia por la
principales, secundaria y los información visual icónica o en
datos que han sido forma de figuras. Prefieren el
previamente subrayados. soporte en formatos, video,
películas, mapas, diagramas.
Resumen Condesar textos con palabras Verbales-Auditivo Son personas que recuerdan y
utilizadas por el autor. aprenden mejor si la información
Y
es oída o escrita.
Condesar un texto utilizando
sintetizar
palabras del vocabulario
personal.
Mapas Presenta la estructura de un Visual A la hora de aprender, prefieren
conceptuales tema. Mostrando las distintas claramente que la información
relaciones existentes entre los llegue a través de diagramas,
conocimientos. imágenes, etc...

4. Completada la tabla, con cuál o cuáles estilos te identificas y

cuáles estrategias son las mejores para este.
Me identifico con él es estilo visual/no verbal ya que me gusta ver videos
tutoriales cuando no tengo conocimiento sobre algo y me gusta hacer mapas y
diagramas, Pienso que un buen método para prender.
Considero que sería buenas estrategias a la hora de estudiar que sea por medio
de videos, imágenes, mapas etc.
 Conclusión.

Con la información ya dada nos damos cuenta que cada estudiante tiene un
método de aprendizaje, cómo enfocarse y de cómo retener lo aprendido. El
querer estudiar es tener el deseo y la determinación de adquirir esos
conocimientos. El saber estudiar es el tercer factor importante para alcanzar
buenos rendimientos.