0 evaluări0% au considerat acest document util (0 voturi)
241 vizualizări2 pagini
El documento presenta una actividad integradora sobre la historia de vida del estudiante. Solicita que el estudiante redacte un relato autobiográfico de una a dos cuartillas titulado "El relato de mi historia". También pide identificar las clases de palabras en un párrafo seleccionado con colores y anexar un video o audio de dos a tres minutos sobre su historia de vida. Finalmente, solicita escribir un párrafo comparando la comunicación oral y escrita.
El documento presenta una actividad integradora sobre la historia de vida del estudiante. Solicita que el estudiante redacte un relato autobiográfico de una a dos cuartillas titulado "El relato de mi historia". También pide identificar las clases de palabras en un párrafo seleccionado con colores y anexar un video o audio de dos a tres minutos sobre su historia de vida. Finalmente, solicita escribir un párrafo comparando la comunicación oral y escrita.
El documento presenta una actividad integradora sobre la historia de vida del estudiante. Solicita que el estudiante redacte un relato autobiográfico de una a dos cuartillas titulado "El relato de mi historia". También pide identificar las clases de palabras en un párrafo seleccionado con colores y anexar un video o audio de dos a tres minutos sobre su historia de vida. Finalmente, solicita escribir un párrafo comparando la comunicación oral y escrita.
Grupo: Correo: 1. Redacta un relato sobre tu historia de vida, con una extensión mínima de una cuartilla y máximo de dos; utiliza fuente Arial de 12 puntos. Titúlalo “El relato de mi historia”
El relato de mi historia
Anexa redacción. Commented [RRLY1]: • Pueder una redacción en forma
cronológica. 2. Elige uno de los párrafos que redactaste e identifica las diversas clases de • Descríbete y describe a los otros personajes de forma física, emocional y ética, así como el tiempo y el lugar en palabras, con colores. que se encuentran. • Retoma todas las etapas que has vivido hasta el día de hoy (niñez, adolescencia, juventud, adultez, vejez), así como tus Anexa párrafo seleccionado con el formato solicitado. experiencias en los diferentes ámbitos: educativo, laboral, económico, familiar, del tiempo libre, de la salud, entre otros. • Usa de forma adecuada cada clase de palabras y los signos de puntuación. 3. Anexa URL, (Youtuve, Drive, One Drive, etc.), del relato de tu vida (audio y/o video) con una duración de dos a tres minutos. Commented [RRLY2]: • verbos: verde • sustantivos: azul URL. • adjetivos: amarillo • adverbios: rosa • artículos: gris 4. Escribe un párrafo entre 5 y 10 líneas, las diferencias que encuentras entre la • proposiciones: morado comunicación oral y escrita. Commented [RRLY3]: Confirma que los permisos permitan que sea visible conociendo la url.
Referencias Commented [RRLY4]: (Apellidos y nombre, fecha
publicación, título del artículo, página o párrafo, dirección Prepa en Línea SEP. (2018). Actividad integradora 2. Párr. 1-42. Recuperado de url)
http://170.245.184.26/mod/assign/view.php?id=3641
Ríos Rocher, L. Y. (2017). Infografía de citas y referencias. Recuperado de