D CASSANY, M LUNA, G SANZ
Español (1994)
TRADICIONALES
JUAN MANUEL ÁLVAREZ MENDEZ
(1996)
La evaluación de la expresión oral:
una propuesta para la acción
reflexiva.
Enseñar la lengua
CONTEMPORÁNEOS ACTUALES
JUAN DE DIOS LUQUE DURÁN Doctor JOSÉ ARIEL CUADRO
(2007) CAWEN
Los juegos lingüísticos: fallos (2017-2018) Tesis
comunicacionales, humorismo POSDOCTORADO
verbal y reflexión metalingüística “Evaluación e intervención en
lenguaje escrito”
ILEANA ARIAS CORRALES
(2009) Artículo
El juego como potenciador de la
expresión oral libre.
http://repositorio.uch.edu.pe/handle/uch/278

https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=+ALVAREZ+M%C3%89NDEZ%2C+JM+%281996%29&btnG=

Juan Manuel Alvarez Mendez

Juan Manuel ÁLVAREZ MÉNDEZ es profesor titular de Didáctica en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, en la
que trabaja desde 1974. En su labor docente y en sus publicaciones se centra en temas relacionados con la Didáctica aplicada a la enseñanza de
la Lengua y con la Didáctica General y el Currículum, dedicando especial atención a la formación de profesores y al estudio de las reformas
educativas y de la evaluación.

Algunos de sus libros publicados son: Lingüística fundamental: Introducción a los autores (1985); Didáctica de la Lengua desde el punto de vista
lingüístico (1987); Teoría lingüística y enseñanza de la Lengua; textos de orientación interdisciplinar (1987); Didáctica, currículum y evaluación
(2000. 2ª ed.), Entender la didáctica, entender el currículum (en prensa). Asimismo, es autor de numerosos artículos en revistas de educación.
Son muy frecuentes sus participaciones en cursos de formación docente y de posgrado sobre temas de Didáctica aplicada, Currículum y
Evaluación.

http://repositoriosiidca.csuca.org/Record/RepoKERWA23533

ILEANA ARIAS CORRALES (2009) Artículo

El juego como potenciador de la expresión oral libre.

https://www.facebook.com/elmucr/posts/396188334261828/
Hoy te presentamos, en nuestro espacio "Profesionales en Acción", a la Mag. Ileana Arias Corrales, que entre muchos de los aportes que realiza para la
ELM, se encuentran:
- Profesora activa desde el año 2005.
- Miembro de la Comisión de Acción Social de la Escuela de Lenguas Modernas, durante el periodo 2010-2018.
- Miembro de la Comisión del Programa de Francés a Distancia de la Escuela de Lenguas Modernas, periodo 2018-2019.
- Miembro de la Comisión de Autoevaluación del Bachillerato en Francés, periodo 2018-2019.
- Proyecto de Investigación 023-B6-354: Seguimiento de graduados de la carrera de Bach. En Francés: datos de la inserción en el mercado laboral en el
periodo 2010-2015, durante el lapso 2017-2019.
- Responsable del proyecto ED-3191 “Talleres de formación continua para docentes de francés”, periodo 2012-2019.
- Responsable del proyecto EC-288 “Concurso de escritura creativa en francés e inglés”, periodo 2008-2019.
- Corresponsable del proyecto ED-993 “Acercamiento a lenguas extranjeras en el Centro Infantil Laboratorio”, periodo 2009-2016.
- Responsable del TC-452 “Cooperación interinstitucional para la difusión del francés a las comunidades”, periodo 2009-2016.
- Múltiples publicaciones para la Revista de Lenguas Modernas.

https://ucu.edu.uy/sites/default/files/profesores/cv/Cuadro_Ariel.pdf

https://exportcvuy.anii.org.uy/CvEstatico/?urlId=77fc625e3e0efe4db98f1f3c04dd626903b5204be81c8a45d9003a741fad5143f8c5d3c029bc2ea8
83067e3de2744ee7de85f4f7b9d4041e242e58c84c0ee920&formato=pdf&convocatoria=21

https://medium.com/@fundacionitauruguay/ariel-cuadro-el-lenguaje-escrito-no-solo-mejora-nuestro-vocabulario-mejora-nuestro-modo-de-
b6251f85779

Doctor JOSÉ ARIEL CUADRO CAWEN

(2017-2018) Tesis POSDOCTORADO
“Evaluación e intervención en lenguaje escrito”

https://ucu.edu.uy/es/ariel-cuadro
Formación universitaria: doctor en Psicología, Universidad de Murcia (España). Magíster en Psicología Educacional. Especialista
en Dificultades del Aprendizaje. Licenciado en Psicología, Universidad Católica del Uruguay.

Áreas de investigación: Adquisición del lenguaje escrito y sus dificultades.

Integrante del Sistema Nacional de Investigadores (SNI): nivel I, área Ciencias Sociales