INFORMACION DEL MES DE JUNIO DEL 2019

ALUMNOS DE 1º GRADO QUE ALUMNOS DE 2º GRADO QUE ALUMNOS 3º GRADO QUE

REQUIREN MAYOR APOYO REQUIEREN MAYOR APOYO REQUIREN MAYOR APOYO
12 0 0

¿Qué avances identifica en su grupo?

A pesar que ha pasado un tiempo considerable, ya casi estamos a final de curso a
un hay niños con pocos avances dado que presentan trastornos déficit de atención
y hay que poner un poco más atención ellos para que lleven el mismo ritmo del
grupo, así como los que presentan un bajo nivel de escritura.
De acuerdo con el nivel de desempeño:
¿Quiénes de sus alumnos requieren más apoyo?

Los niños que presentan un problema de aprendizaje como el déficit de atención y

con problemas de escritura.

¿Quiénes están logrando los aprendizajes esperados?

Todos los niños están aprendiendo y avanzando de acuerdo a sus posibilidades,

lógicamente unos avanzan más que otros de aun que todo depende de sus sentido
cognitivo

¿Quiénes son sobresalientes?

Actualmente cuento con 2 niños que sobresalen del resto de mis alumnos con los
cuales me apoyo para que a su vez ellos les ayuden a sus compañeros y así
optimizar tiempo para su desempeño.

¿Qué alumnos mejoraron su desempeño escolar y quienes incluso bajaron su

rendimiento, entre el inicio del ciclo y el momento actual?
Es difícil responder ya que siempre en este tipo de grupos (primeros) como apenas
están empezando siempre será irregular el desempeño de los mismos.
¿Qué alumnos necesitan más apoyo? ¿Son los mismos que se identificaron
inicialmente?
Todos necesitan apoyos pero nos tenemos que enfocar a los que están más
atrasados y por lo mismo atrasan a todo el grupo pero como le vuelvo a repetir en
la realidad todos necesitan un apoyo mayor, ya que a veces desde casa no se apoya
al menor y por eso nos cuenta más hacer o preparar un alumno sobresaliente.
 ORIENTACIÓN
PSICOPEDAGOGICA

Alumno: Jorge Silverio Estrada Cuellar

Catedrático: Armando Alejandro Fuentes Herrera
Carrera: Licenciatura en Pedagogía
Cuatrimestre: sexto
¿Qué reto tengo como
docente para que mis
alumnos que requieren apoyo
mejoren sus resultados
educativos en este segundo
semestre del ciclo escolar?
Seguir trabajando y aumentar mi desempeño en
todos los sentidos para darle lo mejor de mí a
mis alumnos y poder ayudarlos en lo que más
se pueda y no dejar que el tiempo siga
avanzando