Programa de Integración Escolar

NB - 3 ° Año Básico
Erica Carrasco
Guía Comprensión Lectora

Nombre: ___________________________________Fecha: ________

Escucha con atención el siguiente texto:

¿Cómo contaminamos?
Nuestra forma de vivir contamina demasiado. ¿Quieres ver cómo lo
hacemos?

 Piezas vacías con las luces

encendidas: así se malgasta
electricidad.

 El humo del motor

contamina el aire.

 La chimenea echa mucho

humo. La calefacción está
muy alta, porque el edificio
está mal aislado y dentro
hace mucho frío.

 Esta señora bota la basura

mezclada sin separar nada.

 El grifo abierto desperdicia

Marca la respuesta correcta.
el agua.
1. ¿Qué palabra significa lo mismo que la destacada en: “así se
malgasta electricidad”?
A. Mezcla. B. Enciende.

C. Desperdicia.

2. ¿Cuál es el propósito del texto leído?

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Erica Carrasco
B. Describir la vida actual en
A. Mostrar acciones que contaminan. la ciudad.

C. Convencernos de separar la basura.

Escucha el siguiente texto:

Proteger el planeta

Para cuidar el planeta, podemos hacer muchas cosas cambiando un poco

nuestras
costumbres.
Si queremos contaminar menos, debemos mejorar nuestras casas y cambiar
algunas costumbres.

 En esta casa usan ampolletas

especiales, que gastan menos
electricidad.

 Esta niña separa bien la

basura. Así podrán reciclarla y
fabricarán nuevas cosas.

 Este agricultor hace su propio

abono para la huerta con las
sobras de comida.

 Con este abono, las plantas

crecen mejor y no se contamina la
tierra.

Marca la respuesta correcta con una X.

1. En el fragmento “Así podrán reciclarla y fabricarán nuevas cosas”, la palabra así se refiere a:
A. gastar menos. B. separar la basura.

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C. Reciclar los desperdicios.

2. ¿Cuál es el propósito del texto leído?

A. enseña como plantar árboles. B. Aumentar la contaminación del planeta.

C. Informar cómo cuidar el planeta con acciones sencillas.