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Este pequeño ensayo tiene por objetivo, ayudar a los profesores y a los a padres a reconocer
conductas que no son típicas de una adolecentes normal.
- Baja del rendimiento escolar: lo que más se afecta en este cuadro es el lenguaje. A veces las pruebas y
los cuadernos tienen redacciones ininteligibles, y que además le alejan rápidamente de lo que se está
preguntando, como si el escrito tuviera por objetivo algo indefinido y que nunca llega a concretarse.
- Aislamiento: a esta edad típicamente los adolescente suelen andar con grupos de amigos, con los que
conversan y se divierten, alejándose de los padres. Un adolescente que se aísla debe ser evaluado.
- Ideas delirantes: la ideas delirantes pueden poco llamativa e , incluso, pueden tener la razón. Pero un
delirio es inamovible. Por más que se discuta con el paciente, la mera posibilidad de que no sea cierto,
él no cambia de opinión.
- Escuchar la música con bajo volumen: la esquizofrenia produce una alteración en el oído que produce
una gran molestia con los ruidos fuertes. Todos los que fuimos adolescentes escuchamos a nuestros
grupos preferidos a todo volumen, produciendo, por supuesto, una molestia en nuestros padres. Un
adolescente que escucha la música muy bajito, y que se niega a que suban el volumen debe ser
evaluado.
Con estos simples elementos conductuales, tanto los padres como los profesores, pueden ayudar
al psiquiatra a llegar antes a la enfermedad, Cuál es la importancia de llegar en forma precoz?
El estado psicótico es neurotóxico, al punto de producir cambios estructurales en el cerebro.
Cambios que pueden ser objetivado a través de imágenes como el Scanner o la Resonancia Nuclear
magnética.
Espero que estos tips, sirvan para ayudar a nuestros adolescentes, en una patología que tiene
traramiento y que ahora, con el entrenamiento neurocognitivo, pueden funcionar perfectamente en la
sociedad.