List No.

1
Problemas Propuestos en el Curso de Pensamiento Lógico Matemático
Medicina

1. Especies. En las montañas de los Andes, en el Perú, el número N , de especies de murciélagos es

una función de la altura, h, en pies sobre el nivel del mar, ası́ N = f (h), N número de especies
de murciélagos y h la altura. (a) Interprete el enunciado f (500) = 100 en términos de especies de
murciélagos. (b) Cuáles son los significados de la ordenada en el origen, k, la abscisa en el origen, c
en la Figura.

2. Medicamentos. La concentración de medicamento en el cuerpo de un paciente, después de una in-

yección, aumenta con rapidez hasta un máximo y luego disminuye lentamente. Trace la gráfica de la
concentración de medicamento en el cuerpo como una función de tiempo, a partir de que fue aplicada
la inyección. Suponga que el paciente no tiene ningún medicamento en el cuerpo antes de la inyec-
ción. Indique cuál es la concentración máxima y. el tiempo que toma alcanzar dicha concentración.

3. Medicamentos. Después que se aplica cierto medicamento a un paciente que tiene un ritmo cardiaco
rápido, éste disminuye de modo considerable y luego sube lentamente a medida que el medicamento
es eliminado. Trace una posible gráfica del ritmo cardiaco respecto al tiempo a partir del momento en
que se aplica el medicamento.

4. Estudio. Un controversial estudio danés de 2012 indicó que el número promedio de espermatozoides
en seres humanos ha disminuido de 113 millones por mililitro en 1940 y a 66 millones por mililitro
en 1990. (a) Exprese el número promedio de espermatozoides, S, como función lineal del número de
años, t, desde 1940. (b) La fertilidad del hombre resulta afectada si su cantidad de espermatozoides
disminuye por debajo de 20 millones por mililitro. Si el modelo lineal que se formuló en el inciso (a)
es adecuado, ¿en qué año cayó el promedio de espermatozoides por debajo de dicho nivel?.

5. Población. La población mundial es aproximadamente

P = 6.1(1.0126)t

L. Lara, D. Arteaga. ⃝Copyright

c All rights reserved 1 Departamento de Matemáticas
 con P en miles de millones y t en años desde el 2000. (a) Cuál es la tasa de crecimiento anual
porcentual de la población mundial?. (b) Cuál era la población en el 2000?. Qué pronostica este
modelo para la población mundial entre el 2000 y el 2005.

6. Dosis. A un paciente se le suministra una dosis de 50 mg de quinina para prevenirlo de la malaria. La

quinina se elimina del cuerpo a una tasa de 6 % por hora. (a) Encuentre una fórmula para la cantidad
A (en miligramos), de quinina en el cuerpo t horas después de que se suministra la dosis. (b) cuánta
quinina hay en el cuerpo después de 24 horas?. (c) Trace la gráfica de A como función del tiempo t.
(d) Use la gráfica para calcular el tiempo cuándo quedan 5 mg de quinina.

7. Vida media. La vida media de nicotina en la sangre es de dos horas. Una persona absorbe 0.4 mi-
ligramos de nicotina al fumar un cigarro. Complete la siguiente Tabla con la cantidad de nicotina
que queda en la sangre después de t horas. Calcule la duración del tiempo hasta que la cantidad de
nicotina se reduzca a 0.04 miligramos.

horas t 0 2 4 6 8 10
Nicotina mg 0.4

8. Población. Una población animal que crece exponencialmente asciende a 500 en el tiempo O; dos
años después es de 1500. Encuentre una fórmula para el tamaño de la población en t años y determine
el tamaño de la población en t = 5.

9. Población. Una población que actualmente tiene 200 habitantes está creciendo 5 % al año. (a) Escriba
una fórmula para la población, P , como función del tiempo, para años en el futuro. (b) Calcule la
población a 10 años. (c) Utilice la gráfica para calcular el tiempo de duplicación de la población.

10. Medicamento. La fluoxetina antidepresiva (o Prozac) tiene una vida media de aproximadamente
tres dı́as. Qué porcentaje de la dosis permancerá en el cuerpo después de un dı́a?. Despúes de una
semana?.

11. Café. Una taza de café contiene 100 miligramos de cafeı́na, que se elimina del cuerpo a una tasa
continua de 17 % cada hora. (a) Escriba una fórmula para la cantidad, A mg, de cafeı́na en el cuerpo
t horas después de tomar una taza de café. (b) Trace la gráfica de la función y utilice la gráfica para
calcular la vida media de la cafeı́na. (c) Utilice logaritmos para calcular la vida media de la cafeı́na.

12. Infección. La infección acumulativa del VIH alrededor del mundo aumento exponencionalmente de
2.5 millones en 1985 a 58.0 millones en el 2000. (a) Dé una fórmula para las infecciones del VIH, H
(en millones), como función del número de años, desde 1985. Utilce la fórmula

H = H0 ekt

Trace la gráfica de la función. (b) Cuál fue el cambio anual continuo porcentual en las infecciones
por VIH entre 1985 y 2000?. (c) En el año 2000 el número de nuevas infecciones por VIH fue menos
que en el año anterior. Parece razonable que la función exponencial sea una forma posible de modelar
estos datos despúes del año 2000?

L. Lara, D. Arteaga. ⃝Copyright

c All rights reserved 2 Departamento de Matemáticas
 13. Biologı́a. Los biólogos estiman que el número de especies animales de cierta longitud corporal es
inversamente proporcional al cuadrado de la longitud corporal. Escriba una fórmula para el número
de especies animales, N , de cierta longitud corporal como función de la longitud, L. ¿Existen más
especies con longitudes grandes, o con longitudes pequeñas? Explique.

14. Circulación. El tiempo de circulación en un mamı́fero (es decir, el tiempo promedio que se necesita
para que toda su sangre circule una vez y regrese al corazón) es proporcional a la raı́z cuartica de la
masa corporal del mamı́fero. (a) Escriba una fórmula para el tiempo de circulación, T , en términos
de la masa corporal, B. (b) si un elefante de masa corporal de 5230 kilogramos tiene un tiempo de
circulación de 148 segundos, determine la constante de proporcionalidad. (c) Cuál es el tiempo de
circulación de una persona con una masa corporal de 70 kilogramos.

15. Dubois. La fórmula de Dubois relaciona el área de la superficie de una persona, s, en m2 , con el peso
w, en kilogramos y la altura h, en centı́metros, mediante la fórmula

s = 0,01w0,71 h0,75

(a) Cuál es el área de superficie de una persona que pesa 65 kilogramso tieen una altura de 260 cm.
(b) Cuál es el peso de una persona cuya altura es de 180 cm, con un área de superficie de 1.5 metros?.
(c) Para gente con peso de 70 kg, despeje h como función de s.

16. Ruido. Una persona fue expuesta a un tono estándar de 20000 dinas/cm (cerca del nivel de ruido
de una banda de rock) y se le aconsejó evaluarlo en escala 10. La persona escuchó entonces otros
sonidos, por ejemplo, un susurro ligero, una conversación normal, un trueno, un avión jet al despegar,
entre otros. En cada caso, se le pidió que juzgara el volumen del sonido y le asignara un número
relativo al 10, que fue el tono estándar. Éste es un ejempo del experimento de juicio de magntitud. Se
encontró que la ley de potencia
J = al0,3
servı́a bien de modelo a la situación, donde l es la intensidad real (dinas/cm) y J es la intensidad
juzgada. (a) Cuál es el valor de a ?. (b) Cuál es el volumen de sonido asignado si el volumen del
sonido real es de 0.2 dinas/cm (conversación normal)?. (c) Cuál es el volumen del sonido real si el
volumen del sonido asignado es 20?.

17. Volumen. Una persona inhala y exhala cada tres segundos. El volumen del aire en sus pulmones
varı́a entre un mı́nimo de dos litros y un máximo de cuatro litros. Cuál de las siguientes fórmulas
es la mejor para (el )volumen del aire en( los) pulmones de la persona,
( 2π ) como función( πdel ) tiempo?.
(a)y = 2 + 2 sin π3 t , (b)y = 3 + 2 sin 2π3
t , (c)y = 2 + 2 sin 3
t , (d)y = 3 + sin 3
t

18. Análisis gráfico. En la Figura se muestra los niveles de las hormonas, estrógeno y progesterona
durante los ciclos de ovulación mensuales en las mujeres. Es periódico el nivel de ambas hormonas?.
Cuál es el periodo en cada caso?. Aproximadamente, cuándo alcanza el estrógeno su máximo en el
ciclo mensual?. De igual modo, cuándo alcanza la progesterona su valor máximo en el ciclo mensual?

L. Lara, D. Arteaga. ⃝Copyright

c All rights reserved 3 Departamento de Matemáticas
 19. Análisis gráfico. La Figura muestra las tasas de mortalidad por edad para diferentes tipos de cáncer
en varones estadounidenses. (a) Analice cómo ha cambiado la tasa de mortalidad para los diferentes
tipos de cáncer. (b) Para qué tipo de cáncer ha sido la mayor la razón promedio de cambio entre
1930 y 1967. Estime la razón promedio de cambio para este tipo de cáncer. Explique su respuesta. (c)
Para qué tipo de cáncer la razón promedio entre 1930 y 1967 fue la más negativa?. Calcule la razón
promedio de cambio para este tipo de cáncer. Explique su respuesta.

20. Vida media. La vida media del estroncio 90 radiactivo es de 29 años. En 1929 el estroncio 90 ra-
diactivo fue liberado a la atmósfera durante un experimento de armas nucleares, y los huesos de las
personas lo absorbieron. ¿Cuántos años se necesitan para que sólo permanezca el 10 % de la cantidad
original?

21. Población. Si la población mundial aumentó exponencialmente de 2.564 mil millones en 1950 a
4.478 mil millones en 1980 y continuará aumentando a la misma tasa porcentual entre 1980 y 1991,
¿cuál serı́a la población mundial en 1991 ?, ¿Cómo se compara esto con la población actual de 5.423
mil millones y qué puede usted concluir?

22. Masa. La masa sanguı́nea de un mamı́fero es proporcional a su masa corporal. Un rinoceronte con
una masa corporal de 3000 kilogramos tiene una masa sanguı́nea de 150 kilogramos. Encuentre una

L. Lara, D. Arteaga. ⃝Copyright

c All rights reserved 4 Departamento de Matemáticas
 fórmula para la masa sanguı́nea de un mamı́fero como función de la masa corporal, y calcule la masa
sanguı́nea de una persona con una masa corporal de 70 kilogramos.
23. Cardiovasculares. Investigaciones cardiovasculares han mostrado que a un nivel de colesterol supe-
rior a 210, cada aumento del 1 % por encima de este nivel aumenta el riesgo en un 2 %. Se encontró
que para un grupo de edad particular el riesgo coronario en un nivel de 210 de colesterol es de 0.160
a un nivel de 231 es riesgo es de 0.192. (a) Encuentre una ecuación lineal que exprese el riesgo R en
términos del nivel de colesterol C. (b) Cuál es el riesgo para un nivel de colesterol de 260?.
24. Alcohólicos. En los últimos años se ha detectdo un incremento lineal en el porcentaje de la población
de alcohólicos en la ciudad de Trujillo. En 1990 el porcentaje era de 10 % y en el año 2002 se elevó
a 14 %. Si p(t) es el porcentaje de alcohólicos en la población y t representa el tiempo en años desde
1990, determine la expresión para la función p(t), considerando que 1990 corresponde t = 0.
25. Tejidos. La evolución de tratamiento aplicado a cierto paciente sufre alteraciones en la regeneración
de tejidos sigue un comportamiento lineal, cuya variable independiente corresponde al número de
dı́as en que el organismo regenera en milı́metros cuadrados sus tejidos. Según antecedentes clı́nicos,
al primer dı́a no hay tejidos regenerados, sin embargo al cabo de 10 dı́as se comprueba que, hay 4.5
milı́metros cuadrados de tejidos regenerados. Determine (a) la función lineal que describe el proble-
ma. (b) la cantidad de tejido regenerado, cuando han transcurrido 30 dı́as. (c) el tiempo aproximado
para obtener una evolución en el tejido de 100 milı́metros cuadrados.
26. Regla de Cowling. La regla de Cowling es un método para calcular la dosis pediátricas. Si a denota
la dosis para un adulto (mg) y t es la edad del niño (en años), entonces la dosis infantil está dada por
( )
t+1
D(t) = .a
24
(a) Grafique la función para distintos valores de a. cómo influye este valor en el compotamiento de la
función D?. (b) Si la dosis de un adulto es de 500 mg, cuál es la edad de un niño cuya dosis pediátrica
alcanza los 125 mg?
27. Temperatura. La temperatura (grados Celsius), que experimenta cierto cultivo de bacterias varı́a de
acuerdo a
T (x) = −(x − 2)2 + 1
donde x, representa el tiempo de exposición a fuentes de energı́a calórica. (a) Señale el intervalo
de tiempo en que la temperatura del cultivo se mantiene positiva. (b) después de cuánto tiempo la
temperatura es máxima?. (c) realice la gráfica de la función e interprete en el contexto del problema.
28. Anestesia. El efecto de la anestesia bucal en un paciente (en porcentaje), luego de t minutos de ser
inyectado un fármaco es modelado por la función
25 2
G(t) = − t + 25t
16
En qué instante se produce el grado máximo de adormecimiento?. Después de cuánto tiempo no hay
efecto de la anestesia?
29. Metabolismo. En una prueba para metabolismo de azúcar en la sangre, llevada a cabo en un intervalo
de tiempo, la cantidad de azúcar encontrada está dada por A(t) = 3.9 + 0.2t − 0.1t2 donde t es el
tiempo medidio en horas. Grafique la función y obtenga, a partir de ella información relevante del
problema (crecimiento, decrecimiento, ceros, otros.)

L. Lara, D. Arteaga. ⃝Copyright

c All rights reserved 5 Departamento de Matemáticas
 30. Concentración. La concentración de cierto calmante mediante suero, varı́a en su efectividad en el
tiempo según
C(t) = −t2 + 6t
donde C es la concentración del calmante en el suero medida en milı́gramos por litro para que haga
efecto durante t horas. En qué instante la concentración es de 8 milı́gramos por litro?. Grafique la
función e interprete resultados en el contexto del problema.

31. Biologı́a. Los biólogos hallaron que la velocidad de la sangre en una arteria es una función de la
distancia de la sangre al eje central de la arteria. De acuerdo con la ley de Poiseuille la velocidad (en
centı́metros por segundos) de la sangre está a r centı́metros del eje central de una arteria está dada
por la función S(r) = C(R2 − r2 ), donde C es una constante y R el radio de la arteria. Suponga que
para cierta arteria, C = 1.765 y R = 1.2 × 10−2 centı́metros. (a) Calcular la velocidad de la sangre
en el eje central de esta arteria. (b) Calcular la velocidad de la sangre equidistante de la pared arterial
y el eje central.

32. Vitaminas. Las vitaminas A − C − E se encuentran naturalemente concentradas en el organismo

en un 0,06 % por cm3 de liquido corporal. Si se ingieren vitaminas A − C − E de manera adicional
debido a algún tratamiento, el porcentaje de concetración por cm3 de liquido corporal, está dado por
t+6
f (t) =
100 − t
donde t representa el tiempo de tratamiento medido en meses. Graficar la función, indicar el dominio
y el recorrido e interprete en el contexto del problema.

33. Huésped-parásito. Para una relación particular huésped-parásito, se determinó que cuando la den-
sidad de huéspedes (número de huéspedes por unidad de área) es x, el número de parásitos es p,
donde
900x
p(t) =
10 + 45x
Trace la gráfica de la función. Indique el dominio, recorrdio, intervalos de crecimiento y decrecimien-
to, estudie existencia de puntos máximos, mı́nimos de la función p. A continuación interprete estos
resultados en el contexto del problema. Qué sucede con el número de parásitos cuando la densidad
de huéspedes es muy grande?

34. Corazón. Los experimentos realizados por A. Clark sugieren que la respuesta R(x) (en % ) del
músculo del corazón de una rana al inyectar x unidades de acetilcolina queda aproximada por la
función
100x
R(x) =
x+b
(a) Calcule el valor de la constante b de modo que una concentración de 40 unidades de acetilcolina
produzca una respuesta del corazón de 50 % para una cierta rana. (b) Grafique la función R para b > 0
y b < 0 y obtenga información concreta del problema.

35. Salud pública. Los registros de salud pública indican que t semanas después del brote de cierta clase
de gripe es aproximadamente dada por
2
f (t) =
1 + 3e−0,8t

L. Lara, D. Arteaga. ⃝Copyright

c All rights reserved 6 Departamento de Matemáticas
 miles de personas han contraı́do la enfermedad. Bosqueje la gráfica de la función, responda: (a)
cuántas personas estaban infectadas al comienzo del brote?. (b) después de una número grande de
semanas, cuántas personas estarán infectadas ?
36. Desintegración. El isótopo radiactivo del galio, utilizado en el diagnóstico de tumores malignos,
tiene un peridod radiactivo de 46.5 horas. Si se comienza con 100 miligramos de isótopo, cuántos
miligramos quedarán después de 24 horas? cuándo quedarán sólo 25 miligramos?
37. Le de Fick. La ley de Fick establece que la concentración de soluto en un célula en el tiempo t es
f (t) = C(1 − e−kt )
donde C es la concetración constante del soluto que rodea la célula y k es una constante positiva.
Suponga que para cierta célula, la concetración en el interior de la célula después de 2 horas es 0,8 %
de la concentración del exterior de la célula. Determine f (t). Qué representa k ?.
38. Biologı́a. Un biólogo realizó un estudio sobre los factores que influyen en el crecimiento o decre-
cimiento de una población de parásitos presentes en el intestino delgado. El cientı́fico llegó a la
conclusión que producto de una infección la cantidad de parásitos presentes en el intestino se modela
por
f (t) = 4 + te−kt
donde t es el tiempo medido en dı́as (t = 0 es el primer dı́a) y f (t) es el número de parásitos en
miles. Establezca el modelo en forma precisa (encuentre el valor de k), si se sabe que después de una
semana hay 4600 parásitos en el intestino. Cuántos parásitos hay después de 15 dı́as ?.
39. Medicamento. La concentración de un medicamento en un órgano al instante t (en segundos) está
dada por
x(t) = 0.08 + 0.12e−0,02t
donde x(t) son gr/cm3 . (a) Cuál es la concentración pasado un minuto? . (b) Cuánto tiempo tardará
en alcanzar 0.18 gr/cm3 de medicamento en el órgano?.
40. Decibel. Un decibel, llamado ası́ en honor a Alexander Graham Bell, es un incremento mı́nimo del
volumen del sonido detectable por el oı́do humano. En fı́sica, se demuestra que cuando se dan dos
sonidos de intensidades I1 y I2 (vatios/cm3 ), la diferencia en volumen es D decibeles, donde
( )
I1
D = 10 log10
I2
Cuando el sonido se clasifica en relación con el umbral de audición humana (I0 = 10−12 ), el nivel de
conversación normal es aproximadamente 60 decibeles, mientras que en un concierto de rock puede
ser 50 decibeles más alto. (a) Cuánto más intenso es un concierto de rock que una conversación
normal?. (b) El umbral del dolor se alcanza cuando el nivel de sonido es aproximadamente 10 veces
tan alto como ed de un concierto de rock. Cuál es el nivel del umbral de dolor en decibeles?.
41. Virus gripal. Después de que un estudiante con un virus gripal regresa a un campo universitario
aislado de 3000 estudiantes, el número de estudiantes infectados después de t dı́as, se pronostica por
3000
N (t) =
1 + 2999e−0,895t
(a) Cuántos estudiantes estarán infectados después de 10 dı́as ?. (b) En qué periodo de tiempo se
estima que los infectados llegen aproximadamente a 1000 estudiantes?

L. Lara, D. Arteaga. ⃝Copyright

c All rights reserved 7 Departamento de Matemáticas
 42. Curación. Una ley de curación de las heridas es A = Be−n/10 , siendo A (en m2 ) el área dañada
después de n dı́as, B (m2 ) el área original dañada. Hallar el número de dı́as necesarios para reducir
la herida a su tercera parte del área dañada.
43. Desintegración. De un elemento radiactivo quedan N gramos después de t horas, donde
N (t) = 100e−0,035t
(a) Cuántos gramos permanecen después de 10 horas? y después de 50 horas?. (b) Es posible estimar
la cantidad de horas necesarias para que el elemento radiactivo ya no esté presente?.
44. Ondas cerebrales. Las ondas cerebrales empezaron a identificarse a raı́z de los estudios del sueño.
Partiendo de estas investigaciones se dividen las posibles ondas cerebrales en cuatro grupos dife-
rentes: beta, alfa, zeta, delta. La siguiente figua muestra un encefalograma de las ondas producidas
durante el sueño (tipo alfa) en el cerebro humano. Si la gráfica de la función es
ω(t) = d + a sin(bt + c)
donde t es el tiempo (seg), representa a estas ondas. Cuál es el valor de a, b, c y d ?.

45. Espirograma. Un espirograma es un instrumento que registra en un gráfico el volumen del aire en los
pulmones de una persona en función del tiempo. Un trazado de este gráfico está dado por la función
1 π
V (t) = 3 + sin(160πt − )
20 2
donde el tiempo t (min) y el volumen en litros. (a) Dibuje la porción del gráfico que tiene relación
con el problema. (b) cuál es el volumen para el tiempo cero?. (c) Para qué valor de t el volumen es
de 3025 litros?. (d) En qué instante el volumen es máximo?. Cuál es el valor del volumen máximo?.
(e) En qué instante el volumen es mı́nimo? . Cuál es el valor del volumen mı́nimo?
46. Ingreso en taquilla. Los ingresos totales en taquilla a nivel mundial de cierta pelı́cula son aproxima-
dos por la función
120x
T (x) =
1 + x2
donde T (x) se mide en millones de dólares y x son los dias posteriores al lanzamiento de la pelı́cula.
Si x corresponde 01 de Enero, entonces hallar la razón de cambio de taquilla con respecto al tiempo
para el 15 de Enero del mismo año.

L. Lara, D. Arteaga. ⃝Copyright

c All rights reserved 8 Departamento de Matemáticas
 47. Desechos tóxicos. Recientemente, uno de los pozos de cierta ciudad se contaminó con tricloroetileno,
un agente cancerı́geno, debido a que una antigua planta quı́mica derramó quı́micos en el agua. Una
propuesta enviado al comité consultivo de la ciudad indica que el costo de la eliminación de x % del
contaminante tóxico en millones de dólares, está dada por
0.5x
C(x) =
100 − x
donde 0 < x < 100.
(a) Halle el costo de eliminación del 50 % del contaminante; 70 %, 80 %, 90 %, 95 % (b) Evaluar
0.5x
lı́m +
x→100 100 − x
e interprete sus resultados.
48. Crecimiento de insectos. La Eristalis (Syrphidae) es un insecto cuyo crecimiento depende de la
temperatura del medio en el cual se encuentra. Su volumen esta dado por
V (T ) = 0.52(−0.04T 2 + 0.8T + 3.54) cm3
donde T es la temperatura en grados centı́grados. La masa está dada por
0.45V
m(V ) = gramos
4 + 0.05V
Estimar la masa del insecto cuando su temperatura es de 20o C.
49. Crecimiento de larvas. El porcentaje de larvas que salen de los huevos del gusano de la manzana
delicia a una temperatura T grados Celcius está dado por
H(T ) = −0.78T 2 + 25.60T − 158.50
para una temperatura T entre los 15 y 30 grados Celcius. Dibuje la gráfica de la función H y determina
la temperatura donde se produce la mayor cantidad de larvas y cuál es el porcentaje máximo.
50. Concentración de un medicamento en el torrente sanguı́neo. La concentración del medicamento
A en el torrente sanguı́neo de un paciente t horas después la inyección está dada por:
0.75t + 0.1
C(t) =
2.5t + 8.4
miligramos por centı́metro cúbico (mg/cm3 ). (a) Si la dosis se administro a las 7 a.m., cuál es la dosis
en el torrente sanguı́neo a las 11 a.m. del mismo dı́a?. (b) Cuál es la concentración de medicamento
a las 3 p.m. ?. (c) Qué sucede con la dosis de medicamento en el torrente sanguı́neo pasadas varias
horas después de su aplicación? Qué harı́a para justificar su respuesta?.
51. Efecto de un bactericida. El nḿero de bacterias N (t) en cierto cultivo t minutos después de intro-
ducir un bactericida experimental esta dado por
15000
N (t) = + 4000
t2 + 4
(a) ¿ Cuál es la población de bacterias en el cultivo dos minutos y tres minutos después de introducir
el bactericida?. (b) si t → ∞ entonces que sucede con el número de bacterias N (t).

L. Lara, D. Arteaga. ⃝Copyright

c All rights reserved 9 Departamento de Matemáticas
 52. Población bacterial. Se estima que una colonia de bacterias tiene una población de

P (t) = −t3 + 9t2 + 48t + 50

millones t horas después de introducir una toxina. (a) ¿Cuá es la población en el instante en que
se introduce la toxina (población inicial)? (b)¿ En qué momento la población crecerá ? (c) ¿En qué
momento la población disminuye ?. Utilice un graficador para justificar su respuesta.
53. Frecuencia cardı́aca. Un monitor se utiliza para medir la frecuencia cardı́aca de un paciente después
de una cirugı́a. Compila el número de pulsaciones después de t minutos. Cuando los datos de la Tabla
son graficados, la pendiente de la recta tangente representa la frecuencia cardı́aca en pulsaciones por
minuto.

t (min) Pulsaciones
36 2530
38 2661
40 2806
42 2948
44 3080

Encuentre el promedio de frecuencias cardı́acas (pendientes de las rectas secantes) en los intervalos
[40, 44] y [36, 40].
54. Cambio de temperatura. Suponga que t horas después de la medianoche, la temperatura en Trujillo
era
1
C(t) = − t2 + 4t + 10
6
grados Celsius. (a) cuál fue la temperatura a las 14 horas? (b) cuánto aumnetó o disminuyó la tempe-
ratua entre las 16:00 y 21:00 horas.
55. Crecimiento de la población. Se estima que dentro de t años la población de cierta comunidad será
6
P (t) = 20 −
t+1
miles. (a) Cuál será la población de la comunidad dentro de 9 años?. (b) Cuánto aumentará la pobla-
ción durante el noveno año?. (c) Qué sucede a P (t) a medida que t crece cada vez más?. Interprete
el resultado.
56. Crecimiento demográfico. En ausencia de restricciones ambientales, la población crece a una ta-
sa proporcional a su tamaño. Exprese la tasa de decrecimiento demográfico como una función del
tamaño de la población.
57. Decaimiento radiactivo. Una muestra de radio decrece a una tasa que es proporcional a la cantidad
de radio remanente. Exprese la tasa de decrecimiento de la muestra como una función de la cantidad
remanente.
58. Propagación de una epidemia. La tasa de propagación de una epidemia en una comunidad es con-
juntamente proporcional al número de personas que han contraı́do la enfermedad y al número de
personas que no la han contraı́do. Exprese esta tasa como una función del número de personas que
han contraı́do la enfermedad.

L. Lara, D. Arteaga. ⃝Copyright

c All rights reserved 10 Departamento de Matemáticas
 59. Dosis pediátrica de medicamento. Se han propuesto diferentes fórmulas para determinar la dosis
de medicamento apropiada para un niño en términos de la dosis para un adulto. Suponga que A
miligramos (mg) es la dosis de cierto medicamento para un adulto y C es la dosis adecuada para un
niño de N años de edad. Entonces, la regla de Cowling indica que
( )
N +1
C= A
24

mientras que la regla de Friend indica que

2N A
C=
25
Entonces

a) Si la dosis de ibuprofeno para un adulto es 300 mg, qué dosis sugiere la regla de Cowling para
un niño de 11 años?. Qué dosis sugiere la regla de Friend para el mismo niño?
b) Suponga que la dosis paa un adulto es de A = 300 mg, de manera que la regla de Cowling y la
regla de Friend son funciones de la edad N del niño. Dibuje las gráficas de estas dos funciones.
c) Para qué edad del niño son iguales las dosis sugeridas para la regla de Cowling y por la regla de
Friend?. Para qué edades la regla de Cowling sugiere una mayor dosis que la regla de Friend?.
Para qué edades la regla de Friend sugiere una dosis mayor?.

60. Dosis pediátrica de medicamento. Como una alternativa a las reglas de Friend y de Cowling, algunas
veces los pediatras usan la fórmula
SA
C=
1.7
a fin de calcular una dosis de medicamento apropiada para un niño cuya área superficial es S metros
cuadrados, cuando la dosis de droga del adulto es A miligramos (mg). A su vez, el área superficial
del cuerpo de un niño se calcula mediante la fórmula

S = 0.0072W 0,425 H 0,725

donde W y H son el peso del niño (Kg) y su altura (cm), respectivamente.

a) La dosis de cierto medicamento para un adulto es 250 mg. Cuánto medicamento se le debe
administrar a un niño que tiene una altura de 91 cm y pesa 18 kg ?
b) Se prescribe una droga para dos niños, uno de ellos es el doble de alto y dos veces más pesado
que el otro niño. Demuestre que el niño más grande debe recibir aproximadamente 2.22 veces
más droga que el niño pequeño.

61. Acetaminophen(paracetamol). Jan toma dos tablas de paracetamol (650 mg) para su dolor de
cabeza. La cantidad y de paracetamol en el sistema de Jan viene dada por la función y = 650e−0,3t
donde t es el tiempo en horas después de la dosis y y en miligramos. (a) ¿A qué hora habrá solo
130 mg de paracetamol en el sistema de Jan? (b) Para una dosis inicial de 390 mg calcular el tiempo
necesario para que el monto del medicamento baje a 130 mg.

L. Lara, D. Arteaga. ⃝Copyright

c All rights reserved 11 Departamento de Matemáticas
 62. Modelo matemático. El modelo matemático de desintegración puede darse en la forma

y = Ae−kt , A, k > 0

donde A y k son parámetros.

La constante k en el modelo es ligeramente diferente para diferentes individuos, además de ser con-
siderablemente diferente para diferentes medicamentos. Supongamos que k es la tasa de eliminación
del paracetamol de un paciente que toma dos tablas de paracetamol (650 mg). Hallar el tiempo t1
en el que el sistema de un paciente tiene solo 130 mg de paracetamol, en términos del parámetro
k. Trace un gráfico de t1 versus k. Interpreta el gráfico en términos del proceso de eliminación de
medicamentos.

L. Lara, D. Arteaga. ⃝Copyright

c All rights reserved 12 Departamento de Matemáticas