COLEGIO PÙBLICO RUBÉN DARÍO

GUIA PARA EXAMEN DE REPARACIÓN

Grado :Noveno Sección: A, B, C Y D

Analiza cada una de las proposiciones que se te presentan y encierra el inciso o marca la respuesta correcta.
Recuerda Justificar la respuesta siempre que sea necesario.

1. Una característica de la función lineal y  3  2 x es:

A. La grafica abre hacia abajo. C. Es creciente. E. N. A.
B. Es una función cúbica. D. Es decreciente.

2. Una característica de la función lineal y  3  2 x es:

A. La grafica abre hacia abajo. C. Es creciente. E. N. A.
B. Es una función cúbica. D. Es decreciente.

3. Una función de variable real cuya gráfica es una parábola se escribe de la forma:
A. f ( x)  32 x  2 x  2 C. f ( x)  3 x 2  2 x  2 E. f ( x)  3 x 4  2 x  2
B. f ( x)  3x  2 x  2
3
D. f ( x)  3x  2x  2

4. Una función de variable real cuya gráfica es una parábola se escribe de la forma:
F. f ( x)  32 x  2 x  2 H. f ( x)  3x  2 x  2
3
J. f ( x)  3 x 4  2 x  2
G. f ( x)  3x  2 x  2
2
I. f ( x)  3x  2x  2
3. El mínimo de la función f ( x)  x es el punto:
2

A.  0, 0  B.  0,1 C. 1,0 D. 1,1 E. No tiene.

El máximo de la función f ( x)   x 2 es el punto:

A.  0, 0  B.  0,1 C. 1,0 D. 1,1 E. No tiene.

El máximo de la función f ( x)  x 1 es el punto:

F.  0, 0  G.  0,1 H. 1,0 I. 1,1 J. No tiene.
4. La ecuación correspondiente a la gráfica
A. f ( x)   a( x  h)2  k C. f ( x)   a( x  h)2  k E. f ( x)   a( x  h)2  k
B. f ( x)  a( x  h)  k D. f ( x)   a( x  h)  k
2 2

5. ¿Qué función representa f ( x)  ax3  bx2  cx  d con a, b, c y d todos ceros?

A. Cúbica. B. Cuadrática. C. Lineal. D. Constante.
E. N.A

5. ¿Qué función representa f ( x)  ax3  bx2  cx  d con a, b, c y d todos ceros, excepto a?

F. Cúbica. H. Lineal. J. N. A.
G. Cuadrática. I. Constante.
II. ESCRIBE CARACTERÍSTICAS DE LAS FUNCIÓNES:

1. Dom:________________________ 1. Dom :________________________

2. Rng:_________________________ 2. Rng:________________________

3. Crece:_______________________ 3. Crece:______________________

4. Decrece:_____________________ 4. Decrece:_____________________

5. Máximo local:_________________ 5. Máximo local:_________________

6. Intercepto en eje “Y”:___________ 6. Intercepto en eje “Y”:___________

7. Intercepto en eje “X”:___________ 7. Intercepto en eje “X”:____________

III. CALCULA LOS VALORES DE LAS VARIABLES FALTANTES.

NOTA: Cada cuadrícula tiene valor 1cm.
 . Simplificar las siguientes fracciones algebraicas

x2  5x  6
a) 
x2  2x

x2  4x  5
b) 
x2  2 x  3

II. Realiza correctamente las operaciones indicadas.

3x  12 2
a)  
x  x2 x2
2

x 2x
b)  
4x 4x

x2  x  1 x3  1 x 1
c) * * 3 2 
2x  2x  1 x 1 x  x  x
2

a 2  ab  2b2 a  2b
d)  
a3 a2

III. Resuelva los sistemas de ecuación propuestos.

a) POR METODO QUE QUIERA O DOMINE MAS.

x  y  5

x  y  1

b) POR EL METODO ASIGNADO

3x  2 y  10

2 x  y  6

IV. Resuelva usando los teoremas correspondientes: Thales, Pitágoras, Cateto y altura

1) ¿Qué altura tiene el faro y la altura de la asta de la bandera de acuerdo a la información

dada en cada figura.
2) Los peldaños de esta escalera son paralelos y se ha roto uno de ellos. Cuanto miden los tramos
xey

3) Calcule el valor de la variable x en si se sabe que las rectas

𝐿1 y 𝐿2 son paralélelas:

4) Nicolás mide 1,50 m de estatura, se encuentra a 1,20 m de un poste que tiene encendida su
luminaria a 3m del suelo, ¿Cuál es la longitud de la
sombra que proyecta Nicolás?

5) Calcula la medida de los segmentos X e Y de la figura.

 6) Usa el teorema de Thales y calcula la medida del lago a.

VI: APLICACÓN DEL TEOREMA DE PITÁGORAS:

1. Se tiene un terreno en forma de triángulo rectángulo, cuyos catetos miden 300m y 800m.
¿Qué cantidad de maya se necesita para cercarlo?

2. Calcula la altura de un triángulo equilátero de lado 10cm.

3. ¿Cuánto mide le lado de un cuadrado, cuya diagonal mide 8m?

4. ¿A qué altura llega la escalera de 9 m de largo en muro vertical de, si su base está a 6m
del muro?
 5. ¿A qué altura se llega con una escalera de 6m colocando la base a 2m de la pared?

6. Use el teorema del cateto y de la altura y resuelva:

VII. Casos de factorización: Factoriza cada una de las siguientes expresiones:

a. 𝒙𝟐 − 𝟐𝟓 s. 𝒚𝟐 − 𝟏𝟐𝒚 +20
b. 9𝒙𝟐 − 𝟐𝟒𝒙𝒚 + 𝟏𝟔𝒚𝟐
c. 𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 + 𝟏𝟔
d. 𝒙𝟐 − 𝟏𝟐𝒙 + 𝟑𝟐
e. 𝒙𝟑 − 𝟏𝟐𝟓
f. 𝟔𝟒𝒙𝟑 + 𝟐𝟕.
g. 𝒙𝟐 − 𝟔𝒙
h. 𝒙𝟐 − 𝟔𝒙
i. 𝟐𝟐𝟓𝒂𝟐 − 𝟏𝟒𝟒𝒃𝟐
j. 𝒙𝟐 − 𝟗𝒙 + 𝟐𝟎
k. 𝒙𝟐 − 𝟗𝒙 + 𝟐𝟎

l. −𝟔𝒙 + 𝟗 + 𝒙𝟐
m. 3x-12
n. 𝟐𝒂𝒎 + 𝟐𝒂𝒑 − 𝟑𝒃𝒎 −
𝟑𝒃𝒑
o. 𝒙𝟐 + 𝟏𝟎𝒙 + 𝟐𝟏
p. 𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝒙 − 𝟒𝟓
q. 𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 − 𝟐𝟎
r. 𝒂𝟐 − 𝒂 + 𝟔
VIII. Simplifique y reduzca

1. √𝑥 2 𝑦 5 𝑧18 𝑤 21 =

2. 7√450 − 4√320 + 3√80 − 5√800 =

3. 2√𝑥 + 2√4𝑥 − 3√𝑥 − √9𝑥 =

4. √𝑥 5 𝑦12 𝑧13 𝑤 14 =
3 3 3
5. √24 + √54 − √128 =
3 3 3
6. √128 + √250 − √1458