FORMACION CIVICA Y ETICA

SEGUNDO GRADO

1º PERIODO Ciclo Escolar 2019-2020

26 Agosto- 29 Noviembre
Actividad Sesiones Fecha
Presentación y aplicación de examen diagnóstico 1 26-30
Test Estilos de Aprendizaje 1 Agosto

Eje Temas Aprendizajes Esperados Sesiones Fecha

Identidad personal y Construye una postura crítica ante la difusión de

Conocimiento cuidado de sí información que promueven las redes sociales y medios 6 2-20
y cuidado de sí de comunicación y que influyen en la construcción de sep.
identidades.
Sujeto de derecho y Valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y
dignidad humana exige su derecho a la protección de la salud integral. 5 23 sep. -
8 oct.

La libertad como Argumenta sobre la vigencia de las libertades

valor y derecho fundamentales como garantías de todo ciudadano y 5 9-25
humano fundamental reconoce sus desafíos. oct.
Ejercicio
responsable de Criterios para el Analiza críticamente información para tomar
la libertad ejercicio responsable decisiones autónomas relativas a su vida como 6 28 oct. -
de la libertad: la adolescente, ( sexualidad, salud, adicciones, educación, 14 nov.
dignidad, los participación).
derechos y el bien
común
Repaso general, aplicación de Examen y cierre de Evaluación 4 19-29
nov.
Total de Sesiones 28

Psic. MDH María Guadalupe de los Ríos Jaramillo Supervisión 13 de Sec. Generales
Jefa de Enseñanza de Formación Cívica y Ética
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SEGUNDO GRADO

2º PERIODO
1º Diciembre - 31 Marzo Ciclo Escolar 2019-2020

Eje Tema Aprendizaje Esperado Sesiones Fecha

Participa en proyectos para promover una cultura

Valoración de la incluyente e intercultural en sus espacios de 2 – 13
diversidad y no convivencia. 4 dic.
Sentido de discriminación e
pertenencia interculturalidad
y valoración
de la Identidad colectiva, Valora la influencia de personas, grupos sociales y 4 16 dic-
diversidad. sentido de culturales en la construcción de su identidad 17 ene.
pertenencia y personal.
cohesión social

Igualdad y Analiza las implicaciones de la equidad de género en 4 20-30

perspectiva de situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, ene.
género noviazgo, estudio.
4-14
Convivencia Cultura de la Paz Valora la cultura de paz y en ella sustenta sus feb.
pacífica y acciones y juicios sobre las relaciones entre las 4
solución de personas grupos y pueblos o naciones.
conflictos Formas de hacer
frente al conflicto Analiza el conflicto, optando por la forma más 4 17-28
conveniente para el logro de objetivos personales feb.
sin dañar al otro.
Los conflictos Promueve la postura no violenta ante los conflictos
interpersonales y como un estilo de vida en las relaciones 4 2-17
sociales interpersonales y en la lucha social y política. mzo.

Repaso general, aplicación de Examen y cierre de Evaluación 4 18-31

mzo.
Total de Sesiones 28

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SEGUNDO GRADO

3º PERIODO
1º Abril-3 Julio Ciclo Escolar 2019-2020

Eje Temas Aprendizajes Esperados Sesiones Fecha

Valora la aplicación imparcial de las normas y las leyes 1º-21

Sentido de La justicia como por parte de las autoridades y analiza situaciones en las 2 abr.
justicia y referente para la que no se cumple este criterio.
apego a la convivencia
legalidad

Criterios para la Reconoce que la igualdad ante la ley es condición para 2 22-30
construcción y la construcción de una sociedad equitativa y justa. abr.
aplicación de las
normas y leyes para
la vida democrática.
Reconoce las atribuciones y responsabilidades de los
La función de la representantes y servidores públicos y analiza, 2 6-12
autoridad en la conforme a ellas, su desempeño. may.
aplicación y
cumplimiento de las Valora la importancia de participar conjuntamente con 2 13-20
normas y leyes. la autoridad en asuntos que fortalecen al Estado de may.
derecho y la convivencia democrática.
La democracia como Analiza críticamente el funcionamiento del sistema
Democracia forma de político mexicano, de acuerdo con los principios, 3 21-29
y organización social y mecanismos y procedimientos de la democracia. may.
participación política: principios,
ciudadana mecanismos e
instituciones.
La democracia como Comprende que en la democracia la participación
base para la organizada con otras personas contribuye a resolver 2 1º-9
reflexión sobre necesidades colectivas y a defender la dignidad jun.
asuntos que nos humana.
afectan, la toma de
decisiones en
función del bien
común y la actuación
conforme a ello.
Participación Construye una visión crítica de las dimensiones 10-16
ciudadana en las política civil y social de la participación ciudadana. 2 jun.
dimensiones
política, civil y
social, y sus
implicaciones en la
práctica.
Repaso general, aplicación de Examen y cierre de Evaluación 4 17-3 jul
Total de Sesiones 19

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Jefa de Enseñanza de Formación Cívica y Ética
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