1.

DEFINICIÓN DE LIDERAZGO

El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un

individuo tiene para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en
un grupo de trabajo determinado, haciendo que este equipo trabaje con
entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos.

También se entiende como la capacidad de delegar, tomar la

iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar
un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea
este personal, gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de
la organización).

El liderazgo no entraña una distribución desigual del poder, porque los

miembros del grupo no carecen de poder, sino que dan forma a las
actividades del grupo de distintas maneras. Aunque, por regla general, el
líder tendrá la última palabra.

El liderazgo es la habilidad que tiene una persona para lograr que sus
seguidores se comprometan con el logro de unos objetivos comunes. Es la
persona a la que un grupo sigue reconociéndola como jefe u orientadora

Chiavenato, Idalberto (1993), Destaca lo siguiente: "Liderazgo es la

influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través
del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos
objetivos específicos".

El liderazgo es la función que ocupa una persona que se distingue del resto
y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u
organización que proceda, inspirando al resto de los que participan de ese
grupo a alcanzar una meta común. Por esta razón, se dice que el liderazgo
implica a más de una persona, quien dirige (el líder) y aquellos que lo apoyen
(los subordinados) y permitan que desarrolle su posición de forma eficiente.

2. IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO (yarumi)

  Es importante por ser la capacidad de para guiar y dirigir.
 Una organización puede tener una planeación adecuada, control
y procedimiento de organización y no sobrevivir a la falta de un líder
apropiado.
 Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organización.
 Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeación
deficiente y malas técnicas de organización y control han sobrevivido
debido a la presencia de un liderazgo dinámico.
 Unificar habilidades de los miembros del grupo.

3. COMPONENTES DEL LIDERAZGO (yarumi)

A continuación, Palomo (2001) señala tres componentes de liderazgo que
son:
 EL LÍDER: es individual con su propia personalidad, habilidades,
conocimiento y experiencias.
 LOS SEGUIDORES: sus características con la personalidad,
habilidades, actitudes, conocimientos, etc.
 SITUACIÓN ACTUAL: es decir, la tarea de llevar a cabo y
condiciones reales de aquí y ahora.

Para que una empresa logre la efectividad se debe tener en cuenta, que en
el liderazgo debe estar involucrado el líder, los seguidores y la situación
actual; lo cual de esta manera los resultados responderán a los objetivos
planteados.

4. FUNCIONES DEL LIDERAZGO

Las funciones del liderazgo dependen a que esté orientado, tenemos, por
ejemplo:
 El liderazgo concentrado en las personas tiende a aumentar la
satisfacción de ellas y la cohesión del grupo. El liderazgo orientado a
las tareas. Tiende a estructurar la tarea de los subordinados en el
sentido de hacerles saber lo que se espera de ellos.
  La función de liderazgo es inducir o persuadir a todos los subalternos
o seguidores a conseguir las metas de la organización de acuerdo con
su capacidad máxima. Al ser humano le ha interesado
la naturaleza del liderazgo desde los inicios de la historia, tratando de
investigar las características de los líderes y de los no líderes, se han
tomado en cuenta las características personales, pero actualmente se
le ha dado más importancia al "comportamiento", habilidades y
acciones apropiadas; utilizando 3 tipos de habilidades:
 Habilidad técnica.- Conocimiento y capacidad de una persona
en cualquier tipo de proceso o técnica.
 Habilidad humana. - Capacidad para trabajar eficazmente con
las personas y para obtener resultados del trabajo en grupo.
 Habilidad conceptual.- Capacidad para pensar en términos
de modelos, marcos de referencia y relaciones amplias como
en los planes estratégicos a largo plazo.
 Para que un grupo opere debidamente alguien debe cumplir las 2
funciones centrales: "funciones relacionadas con tareas" o de
resolución de problemas y funciones sociales o de "mantenimiento del
grupo" las primeras pueden incluir solución es indicativas y dar
información y opiniones, las segundas incluyen todo cuanto ayude al
grupo a operar con mayor armonía.
 Estas funciones están dadas dentro del contexto de una determinada
situación, pero se coincide en que las siguientes son las
esenciales: planeación, iniciación, control, apoyo, información
y evaluación.

5. FUNCIONES ADMINISTRATIVAS DEL LIDERAZGO

Según Lussier y Achua (2005), señalas diez funciones administrativas de
liderazgo, agrupadas en tres categorías.
 FUNCIONES INTERPERSONALES: Esta función, comprenden
actividades de representación, de líder y de enlace.
 a) Función de representación: cuando actúan en actividades legales,
ceremoniales y simbólicas en nombre de la organización que
dirigen.

b) Función de líder: Desempeñar las labores administrativas para que

opere en forma eficaz la unidad que tiene a su cargo el director o
gerente. Por lo tanto, la función del líder es dominar el
comportamiento administrativo.

c) Función de enlace: Cuando interactúan con personas externas a

la organización. Ser enlace significa crear toda una red de
contactos para fomentar las relaciones y obtener información y
aceptación.

 FUNCIONES INFORMATIVA: Estas funciones, comprenden acciones

de supervisión, difusión y de portavoz.
a) Función de supervisión: Cuando obtienen información. Ésta se
analiza para detectar problemas y oportunidades, y para entender
sucesos externos a unidad organizacional.

b) Función de difusión: Enviar información al resto del personal de su

unidad en la organización. Los administradores tienen acceso a
información restringida a sus subordinados.

c) Función de portavoz: Cuando rinden informes a personas externas

a su unidad en la organización.

 FUNCIONES DECISORIAS: En esta función Incluye actividades de

emprendedor, manejo de problemas, asignación de recursos y
negociador.
 a) Función de emprendedor: Innovar e iniciar mejoras. Los líderes
reciben ideas de mejoramiento mediante la función de supervisión.

b) Función de manejo de problemas: Cuando realizan acciones

correctivas durante situaciones de crisis o conflicto.

c) Función de asignación de recursos: Cuando programan, solicitan,

autorizan y realizan actividades presupuestarias.

d) Función de negociador: Cuando presenta a su unidad de

organización en transacciones rutinarias y extraordinarias sin límites,
como fijar un solo precio o términos para la venta, o el pago que se
dará a algún trabajador.

Estos son las funciones que debe ejercer un líder en una empresa lo cual
debe ir de acuerdo a su capacidad y cargo que el desempeña en el área del
trabajo, de la empresa o de la institución donde pertenece.

6. TIPOS DE LIDERAZGO

En opinión de expertos en Desarrollo Organizacional, existen muchos tipos de

liderazgo. En opinión de otros, no es que existan varios tipos de liderazgo: el
liderazgo es uno y, como los líderes, las clasificaciones corresponden a la forma
como ejercen o han adquirido la facultad de dirigir, circunstancia que no
necesariamente implica que sea un líder.

Según Max Weber hay tres tipos puros de liderazgo:

 Líder carismático: Es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es

elegido como líder por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores. Tienden
a creer más en sí mismos que en sus equipos y esto genera problemas, de
 manera que un proyecto o la organización entera podrían colapsar el día que el
líder abandone su equipo.

 Líder tradicional: es aquel que hereda el poder por costumbre o por un cargo
importante, o que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido el poder
desde hace generaciones. Ejemplo: un reinado.

 Líder legítimo: El primero es aquella persona que adquiere el poder mediante

procedimientos autorizados en las normas legales, mientras que el líder ilegítimo
es el que adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad. Al líder ilegítimo
ni siquiera se le puede considerar líder, puesto que una de las características
del liderazgo es precisamente la capacidad de convocar y convencer, así que
un "liderazgo por medio de la fuerza" no es otra cosa que carencia del mismo.
Es una contradicción per se, lo único que puede distinguir a un líder es que
tenga seguidores: sin seguidores no hay líder

La palabra "liderazgo" en sí misma puede significar un grupo colectivo de líderes, o

puede significar características especiales de una figura célebre (como un héroe).
También existen otros usos para esta palabra, en los que el líder no dirige, sino que
se trata de una figura de respeto (como una autoridad científica, gracias a su labor,
a sus descubrimientos, a sus contribuciones a la comunidad).

Junto con el rol de prestigio que se asocia a líderes inspiradores, un uso más
superficial de la palabra "liderazgo" puede designar a entidades innovadoras,
aquellas que durante un período toman la delantera en algún ámbito, como
alguna corporación o producto que toma la primera posición en algún mercado.

7. CLASIFICACIÓN

SEGÚN SU TIPO DE DESARROLLO

De acuerdo con esta clasificación, existen varios estilos de liderazgo:

 Líder autócrata: un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma

de decisiones, inicia las acciones, dirige y controla al subalterno.
 Líder emprendedor: un líder que adopta el estilo participativo utiliza la consulta
para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y
señala directrices específicas a sus subalternos, pero consulta sus ideas y
opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
 Líder liberal: mediante este estilo de liderazgo, el líder delega a sus subalternos
la autoridad para tomar decisiones.
 Líder proactivo: este tipo de liderazgo promueve el desarrollo del potencial de
las personas, de la forma que un jardinero cuida y potencia su jardín.
 Líder audaz: este tipo de persona es capaz de relacionarse con muchas
instituciones y personas, persuasivo, crítico, con mirada positiva. Tiene la
capacidad de consultar a las demás personas para luego tomar decisiones.

SEGÚN LA FORMALIDAD EN SU ELECCIÓN

 Liderazgo formal: preestablecido por la organización.

 Liderazgo informal: emergente en el grupo.

SEGÚN LA RELACIÓN ENTRE EL LÍDER, SUS SEGUIDORES Y

SUBALTERNOS.

 Liderazgo dictador: fuerza sus propias ideas en el grupo en lugar de permitirle

a los demás integrantes a hacerse responsables, permitiéndoles ser
independientes. Es inflexible y le gusta ordenar. Destruye la creatividad de los
demás.

 Liderazgo autocrático: el líder es el único en el grupo que toma las decisiones

acerca del trabajo y la organización del grupo, sin tener que justificarlas en
ningún momento. Los criterios de evaluación utilizados por el líder no son
conocidos por el resto del grupo. La comunicación es unidireccional: del líder al
subordinado.
 Liderazgo democrático: el líder toma decisiones tras potenciar la discusión del
grupo, agradeciendo las opiniones de sus seguidores. Los criterios de
evaluación y las normas son explícitas y claras. Cuando hay que resolver un
problema, el líder ofrece varias soluciones, entre las cuales el grupo tiene que
elegir.

 Liderazgo onomatopéyico: el líder, a la vez que reflexiona sobre la visión que

ha de mover al grupo liderado hacia su objetivo deseado, se expresa a través
de simples onomatopeyas verbales que favorecen notablemente el entusiasmo
del grupo.

 Liderazgo paternalista: no tiene confianza en sus seguidores, comúnmente

toma la mayor parte de las decisiones, entregando recompensas y castigos a la
vez. Su labor consiste en que sus empleados trabajen más y mejor,
incentivándolos, motivándolos e ilusionándolos a posibles premios si logran el
objetivo.

 Liderazgo liberal (laissez faire): el líder adopta un papel pasivo, abandona el

poder en manos del grupo. En ningún momento juzga ni evalúa las aportaciones
de los demás miembros del grupo. Los miembros del grupo gozan de total
libertad, y cuentan con el apoyo del líder sólo si se lo solicitan.
 Liderazgo emocional: Las bases emocionales resultan cruciales para los
diseños empresariales más complejos en los que la organización coloca líderes
para cada división de negocio de forma descentralizada, y mantiene además un
liderazgo central, esto a forma de una "federación". En estos contextos, según
como expone Warren Bennis en su trabajo "Convertirse en líder de líderes", el
éxito de los negocios depende de un balance de poderes entre el poder central
y las divisiones de negocio, y del desarrollo de un liderazgo emocional con una
buena dosis de competencias conversacionales entre todos los líderes.

SEGÚN EL TIPO DE INFLUENCIA DEL LÍDER SOBRE SUS SUBORDINADOS

 Liderazgo transaccional: los miembros del equipo reconocen al líder como
autoridad y como líder. El líder proporciona los recursos considerados válidos
para el equipo de trabajo.

 Liderazgo transformacional o carismático: el líder tiene la capacidad de

modificar la escala de valores, las actitudes y las creencias de los colaboradores.
Las principales acciones de un líder carismático son: discrepancias con lo
establecido y deseos de cambiarlo, propuesta de una nueva alternativa con
capacidad de ilusionar y convencer a sus colaboradores, y el uso de medios no
convencionales e innovadores para conseguir el cambio y ser capaz de asumir
riesgos personales.

 Liderazgo auténtico: es aquel líder que se concentra en liderarse en primer

lugar a sí mismo. Es un líder con mucho autoconocimiento, ecuánime, espiritual,
compasivo y generoso. Solo una vez que se lidera la propia mente se puede
liderar a los demás.

 Liderazgo lateral: se realiza entre personas del mismo rango dentro de una
organización u organigrama o también se puede definir como el proceso de
influir en las personas del mismo nivel organizacional para lograr objetivos en
común con la organización.

 Liderazgo longitudinal: también llamado "liderazgo piramidal", es el que se

realiza entre personas separadas por grados jerárquicos, de tal modo que la
influencia del líder hacia los liderados se fundamenta en la autoridad y
conocimientos del líder. Este estilo es extensamente utilizado en política y en
algunos grupos milicianos.

 Liderazgo en el trabajo: en los negocios se evalúan dos características

importantes en los ejecutivos, con la intención de verificar su capacidad de
dirección: por un lado, la aptitud y, por otro, la actitud. La primera se obtiene con
el aprendizaje de nuevos métodos y procedimientos; por ejemplo, la capacidad
de construir un balance, un flujo de caja, distribución de planta o un plan
de marketing. Pero en muchos casos estos conocimientos no son aplicables,
porque los gerentes carecen de una buena actitud, es decir, de un
comportamiento adecuado que intente implementar dichos métodos. Entre las
actitudes más solicitadas y requeridas está la habilidad de liderazgo, la misma
que puede cultivarse pero que, según muchos autores, es parte de la
personalidad individual. ¿Cómo saber si nosotros estamos configurados como
líderes y, en caso contrario, cómo desarrollar estas habilidades en nuestra
persona? Es un tema de amplio debate y estudio, pero es necesario descubrir
si tenemos algo de líderes y qué cosas nos faltan para lograr serlo a cabalidad.

8. ¿QUÉ ES UN LÍDER?
Palomo (2001) manifiesta que un líder es aquel que tiene una misión y visión
es aquel tiene una proyección del futuro y que no solo se preocupa por él,
sino también por los que están alrededor, y que hace no cualquier cosa para
superarse, sino lo correcto y necesario sin lastimar a los demás; si algo
consigue es por el esfuerzo logrado en base al buen trabajo en equipo.

El líder es algo que se va construyendo a diario; puede ser un caso particular,

que alguien es líder, porque su padre que fue famoso o algo por el estilo,
pero eso solo tiene una corta influencia. Cualquier persona puede ser líder,
no solo aquellos con trascendencia o fama; de allí podemos decir que es un
gran líder: en el colegio, empresa, universidad, iglesia, etc. según sea su
capacidad y habilidades que posee.

9. EL CAMINO DEL LÍDER

Palomo (2001) explica tres pasos que debe dar una persona que quiere ser
líder, lo cual se muestra de la siguiente manera:
 APRENDER A ESTAR CONSCIENTES: ya que este es uno de los
elementos claves para lograr el liderazgo personal, este se logra
cuando la persona emprende el camino trabajando su autoestima,
creatividad, visión, equilibrio y capacidad de aprender.
  APRENDER A DIRIGIRSE A OTROS: Esto se da en el liderazgo
interpersonal y se logra posteriormente, cuando las personas dominan
la comunicación y aprender a dirigirse a otros y a integrarles el poder,
a trabajar en equipos y a servir a sus seguidores.
 LA CAPACIDAD DE LIDERARNOS A NOSOTROS MISMOS: Es
como un espiral que va desde adentro hacia fuera, es como una
laguna que alimenta a un rio y no es profunda, si tiene poco agua no
podrá regar los campos y no se podrá sembrar ni cosechar. De la
misma manera si la persona no tiene un nivel de profundidad interior
no podrá impartir un liderazgo constructivo y hacer crecer de las
personas que la siguen.
10. VALORES DEL LÍDER
Beraún y Cajol gestión educativa FACHSE, hace una breve descripción de
los valores que el líder debe poseer.
 Visión; es saber lo que podemos lograr o hasta donde podemos llegar,
para ello hay que tener un campo muy amplio de visión y saber utilizar
y aprovechar las oportunidades.
 Fe; todo líder se tiene confianza, con lo que hace y piensa.  Pasión;
es uno de los sentimientos que ayuda alcanzar metas, aunque en
algún momento parezcan duros o imposible.
 Ética; la ética es un valor fundamental para ejercer el liderazgo. el líder
sin ética, tampoco genera confianza.
 Energía; una energía creada y forjadora es la que da ánimo, fuerza
para seguir adelante.
 Positivismo; en la mente del líder no existe le fracaso, siempre busca
lograr lo que se ha propuesto, pues una de las funciones del líder es
contribuir sobre realizaciones y no justificaciones.
 Estrategia; es una un medio que sirve para encontrar una o varios
caminos que lo conduzcan al éxito, es un valor fundamental para
lograr los objetivos trazados.
  Emprendedor; es aquel que siempre va delante y emprende nuevos
caminos y utiliza como herramienta esencial, la innovación.
 Agradecimiento; es cuando un buen líder mira a sus colaboradores,
visualiza su esfuerzo y mide su eficacia, tiene obligaciones de saber
reconocer y ser agradecido.

Los valores son fundamentales dentro del liderazgo, ya que estos imparten
una visión general, donde el líder y sus seguidores deben aprovechar al
máximo sus oportunidades para lograr sus objetivos propuestos; esto
significa que en las instituciones educativas el director como líder debe
motivar a los profesores, alumnos y padres de familia, ya que a través de
estos agentes se lograra la efectividad de la institución educativa.

11. CARACTERÍSTICAS DE UN LÍDER

Entendemos el líder por las siguientes características.

 El líder debe tener el carácter de miembro, es decir, debe pertenecer

al grupo que encabeza, compartiendo con los demás miembros los
patrones culturales y significados que ahí existen.

 La primera significación del líder no resulta por sus rasgos individuales

únicos, universales (estatura alta, baja , aspecto , voz, etc. ).

 Sino que cada grupo considera líder al que sobresalga en algo que le
interesa, o más brillante, o mejor organizador, el que posee más tacto,
el que sea más agresivo, más santo o más bondadoso.

 Cada grupo elabora su prototipo ideal y por lo tanto no puede haber

un ideal único para todos los grupos.

 El líder debe organizar, vigilar, dirigir o simplemente motivar al grupo

a determinadas acciones o inacciones según sea la necesidad que se
tenga.
  Por último, otra exigencia que se presenta al líder es la de tener la
oportunidad de ocupar ese rol en el grupo, si no se presenta dicha
posibilidad, nunca podrá demostrar su capacidad de líder.

12. ATRIBUTOS Y HABILIDADES DE UN LÍDER

ATRIBUTOS

-Integro -Aptitud Critica

-Motivador -Argumentativo

-Creativo -Respeto Por La Diferencias

-Trasciende A Los Demás -Solidario

-Origina, Auténtico -Disponibilidad Al Dialogo

-Inspira Y Organiza -Objetivo

-Buen Oyente
-Busca El Bien Común -Espíritu Empresarial
-Tolerante
-Trabaja En Equipo
-Laborioso
-Comprometido, Responsable -Analítico
-Ejemplar, Carismático -Justo
oso

HABILIDADES

-Liderazgo Proactivo -Facilidad De Enfoque

-Sentido Del Éxito
-Autodisciplina -Trapista De Grupo
-Análisis Y Síntesis -Autocontrol
-Autoridad
-Resolución De Problemas
-Analítico Y Moderador
-Trabajo En Equipo -Motivante
-Generador De Ideas
-Integración De Conocimiento -Sentido De La Propiedad

-Comunicación Oral Y Escrita -Creativo

-Adaptabilidad -Investigativo
13. DIFERENCIAS ENTRE UN JEFE Y UN LÍDER

Cornejo (2005) señala las siguientes diferencias que a continuación se

describe cada una de ellos:
 JEFE
 El servicio; el jefe es la autoridad en un privilegio de mando, es
aquel que ordena: aquí mando yo.
 Deduce; el jefe es la autoridad, es aquel que cree que es
suficiente una investidura de mando conferida desde fuera para
conformar a su gusto el pequeño planeta sobre el que aspira.
 Confianza; el jefe es aquel que inspira miedo, se le teme, se le
da vuelta, se le sonríe de frente y de espalda talvez se le odia
en secreto. Si temes a tu superior es que tu superior es un jefe.
 Educa; el jefe es aquel que busca un culpable cuando hay un
error, el que dice: el que la hace la paga, sanciona, castiga y
reprende y pone un grito a una infracción. El jefe sabe cómo
hace las cosas, y no se toma la molestia de enseñar los
caminos.
 Coherente; el jefe asigna los deberes, ordena a cada trabajador
lo que tiene que hacer, los indica un lugar determinado; dice
ahora a trabajar y a cumplir cada uno con lo suyo, mientras
completa desde su sillón como sus trabajadores se movilizan y
ay de un incumplimiento. El jefe hace del trabajo una carga.
 Singulariza; el jefe maneja a la gente, masifica ha las personas,
las convierte en números y en fichas, deshumaniza a individuo
por individuo hasta quedarse sin rostro y sin iniciativa.
 Motiva; el jefe dice vayan.
 Transforma; el jefe llega a tiempo.
 LÍDER
 Servicio; el líder dice: aquí sirvo yo, es aquel que va
comprometido con sus acciones.
 Deduce; el líder no necesita exhibir ante sus trabajadores
credenciales de legitima autoridad, su empeño generoso, su
dinamismo mágico y su actitud de entrega con las mejoras
cartas con que los seguidores se enteran de que tienen una
autoridad que no necesita imponerse por argumentos externos,
sino pro ejemplos extrañables.
 Confianza; el líder inspira confianza inyecta entusiasmo,
envuelve a los demás en aire de espontaneidad simpatía, da
poder a su gente, cuando él está frente al grupo.
 Educa; él es aquel que enseña cómo se debe hacer las cosas,
es aquel que no se guarda el secreto del éxito, es aquel que
enseña, educa permanentemente par que su gente pueda ser
las cosas con autonomía y eficacia. El líder es aquel que se
toma la molestia de enseñar los caminos, es aquel que pone
fecha e indicadores para lograr el éxito.
 Coherente; el líder da ejemplo, trabaja con los demás, es
congruente con su pensar, decir y hacer, su saber es el propio
de todos, va al frente mandando al paso el trabajo para el líder
es un privilegio. Los que tienen un líder pueden cansarse del
trabajo, pero jamás fastidian, porque el magnetismo del líder
abre ventanas a los ideales que delatan la alegría de vivir y
trabajar.
 Singulariza; el líder es aquel que prepara a sus colaboradores,
conoce a cada uno de ellos, las trata como personas, no las
usa como cosas, respeta la personalidad del individuo.
 Motiva; el líder dice vayamos, es aquel que promueve a través
del trabajo en equipo, suscita una noción inteligente, reparte
responsabilidad, forma a otros líderes, consigue un
compromiso real a todos los miembros, formula un plan de
trabajo con objetivos claros y concretos, motiva
permanentemente para que se gente quiera hacer las cosas,
 supervisa la tarea de todos y difunde siempre una idea
profunda, una esperanza viva, una alegría contagiosa.
 Transforma; el líder llega adelante, es aquel que tiene un pie
delante del grupo, una mirada más allá de los seguidores, es
aquel que no se contenta con lo posible sino con lo imposible,
tiene el don de ver lo invisible