Metodos Analiticos y Graficos de Pothenot y Hansen

INGE
NIERI
MÉTODOS ANALÍTICOS Y
GRÁFICOS DE LAS REDES DE
APOYO DE POTHENOT Y
HANSEN
Curso: TOPOGRAFÍA II
Profesor: Ing. Orlando Alex Siccha Ruíz
Integrantes:
 CHAVEZ SANTOS, José Andony
 ALAYO PAREDES, Ramiro
 FLORINDEZ ALVARADO, Keivin
 REYES CONDOR, Rudy
Ciclo: IV
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA CIVIL
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Topografía II
FACULTAD DE INGENIERÍA Ciclo: IV
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL
INTRODUCCIÓN
Para la realización de un trabajo topográfico se necesitan puntos con
coordenadas conocidas en los que apoyarse directa o indirectamente. Estos
puntos se denominan vértices, y al conjunto de ellos red topográfica o red
básica.
La finalidad de las observaciones puede ser obtener las coordenadas de dichos

puntos o crear la estructura topográfica para el desarrollo de trabajos
cartográficos o fotogramétricos. En un proyecto se suele distinguir entre la red
básica planimétrica y la red básica altimétrica. Las redes planimétricas tienen la
finalidad de establecer coordenadas geográficas latitud y longitud ( j,l ) o bien
cartesianas (X, Y) de los puntos. Las redes altimétricas determinan la tercera
coordenada, la altura sobre el Geoide. Una red planimétrica estará formada por
el conjunto de vértices con coordenadas (j, l) ó (X, Y), mientras que la red
básica altimétrica lo será por vértices con máxima precisión en la coordenada
H.
Los vértices pueden ser los mismos, pero los condicionantes de situación son
completamente diferente, y esto hace que no siempre los puntos que forman
ambas redes en un mismo trabajo, coincidan.
Cuando los puntos que componen la red básica altimétrica y planimétrica
coinciden se habla de redes tridimensionales. En este caso el conjunto de
puntos está definido por coordenadas (j, l, h) ó (X, Y, Z) con máxima precisión
en el trabajo.
Fig. 01
Ejemplo de Red básica

MÉTODO
ANALÍTICO Y
GRÁFICO DE
POTHENOT
MÉTODO GRÁFICO Y ANALÍTICO DE POTHENOT
El problema de Pothenot se basa en la posición de puntos referidos a una red

de triangulación.
La ventaja de resolver el problema de Pothenot es que ya se tiene ángulos

conocidos como ser los lados de la red y los ángulos internos de dicha red.
Este procedimiento es aplicable especialmente cuando el punto por situar está

muy alejado de los puntos conocidos o estando cerca las medidas de las
distancias a esos puntos conocidos son difíciles de hacer o resultan
imprecisas por obstáculos en el terreno.
Se entiende por problema de tres puntos o Pothenot a la forma metodológica

de determinar el posicionamiento de cualquier punto que esté dentro del área
circundante del levantamiento topográfico realizado en base a una
triangulación.
Con frecuencia se presenta en los trabajos topográficos la necesidad de

establecer las coordenadas exactas de un punto en el área de levantamiento,
por ello el problema de Pothenot es útil en la resolución rápida y exacta del
posicionamiento de cualquier punto.
Fig. 02
Mapa Topográfico
MÉTODO ANALÍTICO
El método analítico consta de los siguientes pasos:
1. Se ubica los lados de apoyo de la red de triangulación que van servir

para resolver el problema, determinando los tres vértices consecutivos
de apoyo.
2. Ubicar exactamente el punto P en la posición que se desea determinar

respecto a la red de triangulación.
3. Haciendo estación en el punto P y trazando alineamientos en los

vértices de apoyo se forman dos direcciones desconocidas que se
denominan alfa y beta cuyos valores los debemos determinar en campo
siguiendo uno de los métodos conocidos el de reiteración y repetición
y cinco lecturas como mínimo para cada ángulo.
4. Se realiza el procedimiento en gabinete que consta de los siguientes

puntos:
El método analítico establece dos ecuaciones normales que son:
Ambas ecuaciones tienen variables conocidas y determinadas previamente

como incógnitas tienen los valores X y Y, que se obtienen de la resolución del
sistema de dos ecuaciones.
Además podemos hacer una comprobación utilizando la siguiente relación:
Una vez realizado la comprobación se procede a resolver el cálculo de la

distancias (AP, BP y CP) aplicando el teorema de los senos del se tiene las
siguientes relaciones.
MÉTODO GRÁFICO
Este método se lo utiliza para resolver el problema de Pothenot, mediante una
gráfica; este método es mucho más directo pero menos preciso y se toma en
cuenta los siguientes aspectos para su resolución:
a) PARA ALFA Y BETA MENORES DE 90º (α<90º; β<90º)
Si α < 90º, entonces: 90º –α; el punto 0 está por debajo de la línea AB.
Si β < 90º, entonces: 90º –β; el punto 0 está por debajo de la línea BC.
Primeramente se observa si los Ángulos α y β son menores a 90º, en ese caso

se resta 90º -α y 90º -β, por consiguiente se procede a trazar una línea que
inicia del punto A y B y en el otro extremo B y C, con una inclinación del ángulo
obtenido de la resta de 90º -α y 90º -β y de la intersección entre las dos rectas
se obtiene un punto O que es el centro de la circunferencia tanto para la recta
AB, como para la recta BC, el punto donde se intersectan las dos
circunferencias se lo llama punto P.
Después de realizar todo este proceso se procede a determinar con un

escalímetro la distancia AP, BP y CP. Y con un transportador se hallan los
ángulos X, Y, Ѳ1y Ѳ2.
b) PARA ALFA Y BETA MAYORES DE 90º (α>90º; β>90º)
Si α > 90º, entonces: α –90º; el punto 0 está por encima de la línea AB.
Si β > 90º, entonces: β –90º; el punto 0 está por encima de la línea BC.
Primeramente se observa si los Ángulos α y β son mayores a 90º, en ese caso

se resta α–90º y β–90º, por consiguiente se procede a trazar una línea que
inicia del punto A y B y en el otro extremo B y C, con una inclinación del
Angulo obtenido de la resta de α–90º y β–90º y de la intersección entre las dos
rectas se obtiene un punto O que es el centro de la circunferencia tanto para la
recta AB, como para la recta BC, el punto donde se intersectan las dos
circunferencias se lo llama punto P.
Después de realizar todo este proceso se procede a determinar con un

escalímetro la distancia AP, BP y CP. Y con un transportador se hallan los
ángulos X, Y, Ѳ1y Ѳ2.
 CASOS ESPECIALES:
 ANEXOS:
EJEMPLO:
OBJETIVO ESPECÍFICO:
El objetivo principal de esta práctica es resolver el problema de los tres puntos

o problema de Pothenot mediante el método analítico y método gráfico.
MATERIALES
 Estación total Leica.

 Dos prismas.
 Una Brújula.
 Estacas.
 Tachuelas.
PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA
 Ubicamos los puntos A, B, C y P.

 Instalamos la estación total Leica en el punto B, para leer el
Angulo μ, lecturando cinco veces como mínimo.
 Luego se procede a lectura de las distancias AB y BC, utilizando

la estación total.
 Cambiar la estación total al punto P para leer los ángulos α y β,

este procedimiento se realiza cinco veces para cada Angulo leído.
 Después se llevó a cabo el trabajo de gabinete.
TRABAJO DE GABINETE
Solución analítica
Datos
AB = 71,258m
BC = 45,791m α =
49º29º19,6º
β = 28º35º29,6º
μ = 95º47º49,8º
Az AB = 183º
Incógnitas
X, Y, Ѳ1, Ѳ2
AP, BP, CP
Coordenadas
B, C y P
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Podemos decir como conclusión que llegamos a resolver el problema de los
tres vértices o problema de Pothenot con gran éxito, empleando los métodos
dados en clase.
Esta práctica fue de fácil aplicación y podemos decir que es una buena forma
de resolver el problema que se nos puede presentar en una red de
triangulación de un proyecto, aplicando los conceptos básicos y métodos ya
vistos en anteriores prácticas tanto así como la presente práctica.
Para realizar un mejor trabajo se recomienda realizar la práctica en un terreno

plano y ubicar los puntos en lugares visibles, tratando de realizar las lecturas
con la mayor precisión posible.
Teniendo en cuenta que se debe de nivelar nuestra estación correctamente y al

momento de lecturar los ángulos y distancias tratar de sujetar el prisma
nivelando con el ojo de pollo.
MÉTODO DE POTHENOT MÚLTIPLE:
Puede darse el caso que en vez de tener un punto desconocido tengamos

varios como por ejemplo P1, P2, P3 para determinar sus coordenadas. Este
problema se denomina método de Pothenot múltiple. Se considera múltiple por
ser más de uno los puntos a determinar, pero no debemos olvidar que este no
es el criterio que nosotros hemos adoptado para considerar una intersección
como tal.
Para
la
resolucion numerica tenemos como datos iniciales las coordenadas A(X,Y),

B(X,Y), C(X,Y) y los de campo son los angulos  que pueden
obtenerse por diferencias de lecturas.
Al igual que en el problema de Hansen, la geometria queda obteniendo el valor

de los angulos A y C.
Operando en los triangulos ABP1, P1BP2, obtenemos:

CALCULO DE COORDENADAS
Para obtener las coordenadas de los puntos desconocidos basta con

determinar los acimuts y las distancias a ellos desde los puntos cuyas
coordenadas nos han sido proporcionadas:
Con estos términos se procede a determinar el valor de las coordenadas

parciales y absolutas de cada uno de los puntos.
MÉTODO
ANALÍTICO Y
GRÁFICO DE
HANSEN
MÉTODO GRÁFICO Y ANALÍTICO DE HANSEN
En ocasiones se presenta la necesidad de levantar dos puntos desconocidos

P1 y P2 visando desde ellos a otros dos conocidos A y C que por su naturaleza
no estacionables.
Desde P1 y P2 se miden los ángulos 1, 2,3 y 4 señalados en la figura.
Este método recibe el nombre de Hansen.
En la figura los ángulos 1, 2, 3 y 4 pueden obtenerse por diferencia de lecturas

de campo, y los ángulos 5 y 6 se pueden calcular por diferencia a 200ºen los
triángulos AP1P2 y BP1P2.
El problema se reduce a obtener el valor de los ángulos A y B, situación muy

semejante al de Pothenot.
Vamos a resolverlo planteando dos ecuaciones con los ángulos A y B como

incógnitas, y sustituyendo de forma análoga a como lo hacíamos en dicho
método.
CÁLCULO DE LAS COORDENADAS DE LOS PUNTOS P1 P2
Resulta la figura al conocer todos los ángulos que la forman, el cálculo de

coordenadas queda reducido a determinar el acimut y la distancia desde el
punto conocido, al igual que hacíamos en directa.
Ejemplo:
Fig. 03
Método Hansen trabajado en Excel
BIBLIOGRAFÍA
 BEZOARI, G.; MONTI, C. Y SELVINI, A. (1980).
 BRINKER, Russell C.; MINNICK, Roy (1987).
 CHUECA PAZOS, m. (1983): Tomo I.
 FERNÁNDEZ ANTÓN, C. (1991): “Problema de Pothenot: intersección inversa

simple”. Topografía y Cartografía. Volumen III. Julio-Agosto 1991.
 UREN, J.; PRICE, W.F. (1992).
 OJEDA, J.L. (1984).

Metodos Analiticos y Graficos de Pothenot y Hansen

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La finalidad de las observaciones puede ser obtener las coordenadas de dichos

Ejemplo de Red básica

MÉTODO GRÁFICO Y ANALÍTICO DE POTHENOT

El problema de Pothenot se basa en la posición de puntos referidos a una red

La ventaja de resolver el problema de Pothenot es que ya se tiene ángulos

Este procedimiento es aplicable especialmente cuando el punto por situar está

Se entiende por problema de tres puntos o Pothenot a la forma metodológica

Con frecuencia se presenta en los trabajos topográficos la necesidad de

1. Se ubica los lados de apoyo de la red de triangulación que van servir

2. Ubicar exactamente el punto P en la posición que se desea determinar

3. Haciendo estación en el punto P y trazando alineamientos en los

4. Se realiza el procedimiento en gabinete que consta de los siguientes

El método analítico establece dos ecuaciones normales que son:

Ambas ecuaciones tienen variables conocidas y determinadas previamente

Además podemos hacer una comprobación utilizando la siguiente relación:

Una vez realizado la comprobación se procede a resolver el cálculo de la

a) PARA ALFA Y BETA MENORES DE 90º (α<90º; β<90º)

Primeramente se observa si los Ángulos α y β son menores a 90º, en ese caso

Después de realizar todo este proceso se procede a determinar con un

b) PARA ALFA Y BETA MAYORES DE 90º (α>90º; β>90º)

Primeramente se observa si los Ángulos α y β son mayores a 90º, en ese caso

Después de realizar todo este proceso se procede a determinar con un

El objetivo principal de esta práctica es resolver el problema de los tres puntos

 Estación total Leica.

 Ubicamos los puntos A, B, C y P.

 Luego se procede a lectura de las distancias AB y BC, utilizando

 Cambiar la estación total al punto P para leer los ángulos α y β,

 Después se llevó a cabo el trabajo de gabinete.

Para realizar un mejor trabajo se recomienda realizar la práctica en un terreno

Teniendo en cuenta que se debe de nivelar nuestra estación correctamente y al

MÉTODO DE POTHENOT MÚLTIPLE:

Puede darse el caso que en vez de tener un punto desconocido tengamos

resolucion numerica tenemos como datos iniciales las coordenadas A(X,Y),

Al igual que en el problema de Hansen, la geometria queda obteniendo el valor

Operando en los triangulos ABP1, P1BP2, obtenemos:

Para obtener las coordenadas de los puntos desconocidos basta con

Con estos términos se procede a determinar el valor de las coordenadas

MÉTODO GRÁFICO Y ANALÍTICO DE HANSEN

En ocasiones se presenta la necesidad de levantar dos puntos desconocidos

Desde P1 y P2 se miden los ángulos 1, 2,3 y 4 señalados en la figura.

Este método recibe el nombre de Hansen.

En la figura los ángulos 1, 2, 3 y 4 pueden obtenerse por diferencia de lecturas

El problema se reduce a obtener el valor de los ángulos A y B, situación muy

Vamos a resolverlo planteando dos ecuaciones con los ángulos A y B como

CÁLCULO DE LAS COORDENADAS DE LOS PUNTOS P1 P2

Resulta la figura al conocer todos los ángulos que la forman, el cálculo de

 BRINKER, Russell C.; MINNICK, Roy (1987).

 CHUECA PAZOS, m. (1983): Tomo I.

 FERNÁNDEZ ANTÓN, C. (1991): “Problema de Pothenot: intersección inversa

 UREN, J.; PRICE, W.F. (1992).

 OJEDA, J.L. (1984).

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