ESCUELA DE POSGRADO

MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA UNIVERSITARIA

SÍLABO

I. DATOS GENERALES
1.1 Asignatura : Realidad Nacional y Globalización
1.2 Código : 0682
1.3 Nivel : Posgrado
1.4 Semestre Académico : 2018-II
1.5 Ciclo : I
1.6 Tipo : Estudios Generales
1.7 Créditos : 4
1.8 Pre requisito : Ninguno
1.9 Duración : 4 semanas
1.10 Nº de horas : 64
1.11 Docente : Dr. Juvenal Fernandez Medina

II. SUMILLA

La asignatura corresponde al área de formación profesional básica; es de

naturaleza teórico práctica y de carácter obligatorio. Tiene como propósito
introducir al análisis de la realidad nacional en un contexto de globalización e
integración económica, teniendo como fondo la actual crisis nacional e
internacional, que permita entender el impacto de las políticas económicas en el
entorno empresarial para una adecuada toma de decisiones, utilizando las
categorías socio económicas. Globalización y crisis internacional. Impacto de la
globalización en la realidad económica y social latinoamericano y peruano. Las
relaciones estado-sociedad en el Perú. Organización económica y social para el
desarrollo del Perú Actual.

III. COMPETENCIA

Analiza, teoriza, contrasta y fundamenta la realidad nacional actual en un

contexto de la globalización e integración económica, para entender el impacto de
las políticas económicas en el entorno empresarial para una adecuada toma de
decisiones.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

EJE TRANSVERSAL

 Investigación

4.1 PRIMERA UNIDAD: GLOBALIZACIÒN Y CRÌSIS INTERNACIONAL

4.1.1. DURACIÓN: 4 sesiones
4.1.2. PROGRAMACIÓN

SESIÓ PRODUCTOS
CAPACIDADES TEMÁTICA
N ACADÉMICOS
Analiza la La globalización de los
globalización de los negocios y la tecnología
negocios y la de la información Análisis
1
tecnología de la Conceptos y procesos documental
información Influencia en la economía
y sociedad peruana
Describe la La organización
organización empresarial en la
empresarial en la sociedad peruana
2 PPT de exposición
sociedad peruana Corrientes sociales
políticas
estructura de las empresas
Organización la Concepto y filosofía
información con estratégica de las
relación al concepto y empresas Dinámica de
3
la filosofía estratégica Historia grupo
de las empresas Características
Internacionalización
Explica los sistemas Los sistemas políticos y
políticos y económicos económicos de los
Organizador de la
4 de los países países
información
Tipos
Características

4.2. SEGUNDA UNIDAD: IMPACTO DE LA GLOBALIZACIÒN EN LA

REALIDAD ECONÒMICA Y SOCIAL LATINOAMERICANO Y PERUANO
4.2.1. DURACIÓN: 4 sesiones
4.2.2. PROGRAMACIÓN
SESIÓ PRODUCTOS
CAPACIDADES TEMÁTICA
N ACADÉMICOS
5 Explica la realidad La realidad nacional y la Mapas
nacional y de la sociedad peruana conceptuales
sociedad peruana Característica e
importancia
La realidad peruana.
Sociedad peruana
 Estructura social regional
Las clases sociales en el
Perú
Describe las Las negociaciones
negociaciones regionales
regionales Las nuevas gobernanzas del
Cuadro
6 comercio mundial
comparativo
Participación de americe
latina y el Caribe en
cadenas de valor
Fundamenta la La gobernanza de los
gobernanza de los sectores de recursos
sectores de recursos naturales
7 Texto resumen
naturales Cambio estructural de largo
plazo de las economías
latinoamericanas
8 EXAMEN PARCIAL (EP)

4.3. TERCERA UNIDAD: LAS RELACIONES ESTADO-SOCIEDAD EN EL

PERÙ
4.3.1. DURACIÓN: 4 sesiones
4.3.2. PROGRAMACIÓN

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Influencia de las
corrientes de
Clasifica los pensamiento
Esquema de
9 antecedentes de las económicas en la
llaves
investigaciones política del Perú
Tipos
Características
Ejercicio del poder
Reconoce en las
político en el ejercicio
bases teóricas el uso Fichas
10 de la autoridad
del estilo de citado bibliográficas
Coordinación institucional
según APA
Modelos conceptuales
de libre mercado
Economía centralizada
Describe los diseños Esquema de
11 Economía mixta
de investigación información
Propuesta de la
Constitución Política del
Perú
Analiza las técnicas
Impacto de las
de investigación
corrientes sociales en la
científica y la
economía peruana del Organizador
12 aplicación de los
siglo XX conceptual
instrumentos en su
Tipos
confiablidad y
Características
validez.
4.3. CUARTA UNIDAD: ORGANIZACIÓN ECONÒMICA Y SOCIAL PARA EL
DESARROLLO DEL PERU ACTUAL
4.3.1. DURACIÓN: 4 sesiones
4.3.2. PROGRAMACIÓN

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Describe los medios Organización política
de difusión de las económica del Perú
investigaciones Regionalización
13 Descentralización Artículo científico
Salud
Educación
Inclusión social
Explica el derecho a Producción y
la propiedad emprendedurismo en el
intelectual Perú Organizador
14
Empleo gráfico
Remuneración
Impuestos
15 EXAMEN FINAL (EF)
16 RECUPERACIÒN Y REZAGADOS

NOTA: Cualquier sesión que por motivo de fuerza mayor sea suspendida, se
recuperará de manera progresiva en las siguientes sesiones.

4.4. ACTITUDES
 Disposición al trabajo en equipo.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
 Activo-participativas, técnicas de aprendizaje cooperativo.
 Exposición, participación y diálogo dialéctico entre estudiante y docente.
 Brainstorming (lluvia de ideas).
 Aplicación de los métodos inductivo, deductivo, analítico, hermenéutico y
bibliográfico.
 Estudio de casos.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

 Documentos impresos y electrónicos: libros, revistas científicas.
 Material audiovisual e informático: videos, CD, recursos electrónicos, etc.
 Equipos: proyector multimedia, DVD.
 Campus virtual: base de datos.

VII. EVALUACIÓN
La evaluación constituye un proceso integral, continúo y sistémico que abarca
el progreso académico del estudiante; en tal sentido, el diseño de evaluación
 contiene los productos académicos que se deberán presentar durante el
desarrollo de la experiencia curricular.

7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

INSTRUMENTO
UNIDADE PRODUCTO
CODIGO PESO % DE
S ACADÉMICO
EVALUACIÓN
40
I Trabajos T 40 % Rúbrica
%
30
II Examen Parcial EP 30 % Cuestionario
%
30
III Examen Final EF 30 % Cuestionario
%

7.2. PROMEDIOS

FINAL (XF)
PF=0.4*X1+0.3*X2+0.3*
X3

7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

- El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo de la

experiencia curricular más del 30% de inasistencias será inhabilitado.
- La elaboración de los productos será evaluada de manera permanente, su
presentación final y sustentación respectiva constituyen requisitos
indispensables para la aprobación de la asignatura.
- La nota del examen parcial o final no podrá ser reemplazado un trabajo.
- La escala es de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 14.
- Solo en el promedio final de la asignatura el medio punto (0,5) favorece al
estudiante.
- La nota del examen parcial no rendido en la fecha establecida podrá ser
recuperados según cronograma.