CAPITULO 6: PREJUICIOS

PREJUICIOS: Actitudes negativas hacia miembros de grupos sociales específicos

 Persiste por 2 razones:

o enaltecer nuestra autoimagen
o ahorran esfuerzo cognitivo
 Consecuencias del prejuicio:
o Los individuos con prejuicios hacia grupos específicos tienen a procesar la información sobre
estos grupos de manera diferente a la información de otros grupos.
o Estar personas también pueden tener sentimientos negativos a estos grupos.
 Orígenes:
 Teoría del conflicto realista el prejuicio deriva de la competencia directa entre varios grupos
sociales por recursos escasos y valiosos.
 Perspectiva del aprendizaje social El prejuicio se adquiere a través de experiencias directas
y vicarias de manera similar a otras actitudes.
 Categorización social Dividir el mundo social en endogrupo (nosotros) y exogrupo (ellos).
 Error Final De Atribución: Realizar atribuciones más favorables a miembros del
endogrupo en comparación del exogrupo.
 Fuentes cognitivas:
 Estereotipos Marcos cognitivos con fuerte influencia en el procesamiento de la información
social que recibimos (prisiones inferenciales)
 Correlaciones Ilusorias Percepción de una relación entre dos variables más fuerte de lo que
es en realidad.
 Ilusión de la homogeneidad del exogrupo Percibir a miembros del exogrupo más
homogéneos a diferencia del endogrupo.
 Prejuicios basados en el género:
o Sexismo: prejuicio basado en el genero
 Sexismo hostil Se le atribuyen características negativas a la mujer
 Sexismo benevolente Se le atribuyen características muy positivas a la mujer.
 Techo de cristal Barreras basadas en prejuicios actitudinales que impiden el avance de
mujeres calificadas a puestos altos en una organización.

 Contrarrestar los efectos del racismo:

o Romper el círculo: Aprender a no odiar, disuadir a los padres y adultos de inculcar la
discriminación en niños.
o Hipótesis de contacto: La reducción del prejuicio puede venir dada por un incremento en el
contacto de miembros de varios grupos.
 o Recategorización: Las personas que se consideraban parte del exogrupo pueden pasar a ser
parte del endogrupo.

DISCRIMINACIÓN: comportamientos dirigidos hacia miembros que son objeto de prejuicio.

 RACISMO MODERNO:
o Disimular el prejuicio hacia los demás en circunstancias públicas y expresar la intolerancia en
privado.
o Negar que existe discriminación en las minorías.
o Oponerse a las demandas de las minorías sobre un trato igualitario.
o Resentimiento cuando existen favores a grupos minoritarios.

 EMBLEMATISMO:
o Situaciones en las que los individuos llevan a cabo acciones positivas a miembros de
exogrupos, estos comportamientos son utilizados como excuso para evitar acciones benéficas
a dichos grupos.
 DISCRIMINACIÓN INVERSA:
o Tratar de un modo más favorable a personas de ciertos grupos prejuiciados antes que otros
grupos.

RESUMEN: CAP 7 ATRACCIÓN INTERPERSONAL: Conocerse, agradarse, iniciar una relación.

I. EL COMIENZO DE LA ATRACCIÓN: PROXIMIDAD Y EMOCIONES

¿Qué es Proximidad?. Actitud hacia otra persona, que puede varias de mayor a menor agrado o desagrado.
Esta va a ser influenciada por varios factores:

1. Evaluación: Nosotros hacemos evaluaciones positivas siempre que experimentamos

sentimientos positivos y viceversa.
2. Exposición Repetitiva: La cercanía de dos personas (lugar de trabajo, lugar de asientos, lugar
de residencia) menor distancia, mayor probabilidad de contacto. La exposición repetitiva
usualmente genera afecto positivo, el cual resulta en atracción.
3. Bases Afectivas: Nuestro estado emocional (Felicidad, tristeza, miedo, etc...) Influye en todo
momento sobre nuestra percepción, cognición, toma de decisiones…

II. INICIAR UNA RELACION: LA NECESIDAD DE AFILIACION Y EL EFECTO DE LAS

CARACTERISTICAS OBSERVABLES

Tras experimentar un afecto relativamente positivo con una persona nos hallamos en un punto de transición
probable de seguir uno de dos patrones interpersonales: conocidos superficiales o conocidos cercanos. Los
resultados dependen del nivel de la necesidad de afiliación de cada uno y de la manera como reaccionan a las
características observables del otro.

La necesidad de Afiliacion: Motivo básico para buscar y mantener relaciones interpersonales. Esta tendencia
posee una base neurobiológica básica para nuestra estructura psicológica.

Diferencias disposicionales en la necesidad de afiliación:por las cuales las personas aprenden a buscar la
cantidad del contacto social que es óptimo para ellas. Nivel alto y Nivel bajo.
Enfoques para medir la necesidad de afiliación: medidas de autoreporte,permiten explorar el motivo
explícito a afiliarse; medidas proyectivas, explora el motivo implícito a afiliarse. Según Hill (1987) denomina
a estas dos expresiones de la necesidad de afiliación como: Necesidad de estimulación positiva (motivo
explícito) y necesidad de apoyo social (motivo implícito). Otros motivos adicionales son los de: necesidad de
atención y necesidad de comparación social.

¿Qué pasa cuando no se cubren nuestras necesidades de afiliación? Las personas tienden para atender y
ser sensibles a la información social, cuando sus necesidades de pertenencia no están satisfechas.

Determinantes situacionales en la necesidad de afiliación. Algunas veces, ciertos eventos externos activan
la necesidad de afiliación. Las situaciones de tensión nos conducen a buscar “claridad cognitiva” para saber
qué está ocurriendo y, “claridad emocional” para entender lo a que estamos sintiendo.

El efecto de las características observables determinantes inmediatos del agrado y desagrado

interpersonal

● Atractivo físico: aspectos de una persona que son considerados visualmente atractivos o no atractivos.
Factor de gran influencia sobre muchos tipos de evaluaciones interpersonales. Especialmente decisivo
al evaluar una potencial pareja romántica.
● Ansiedad sobre la apariencia: preocupación indebida acerca de cómo nos vemos y cómo nos evalúen
los demás.

En qué consiste exactamente el atractivo:El atractivo lo decide los propios juicios de las personas sobre lo
que consideran atractivo y que no.El atractivo se basa en:

1. Por los Rasgos: Rasgos infantiles: ojos grandes, nariz y barbilla pequeña,Rasgos maduros: Pómulos
prominentes, cejas altas, amplia sonrisa
2. Caras compuestas: Compuestas de varias imágenes son consideradas más atractivas que las caras
individuales
3. Simetría La perspectiva evolucionista considera que la simetría es sinónimo de salud y que una
preferencia por la simetría aumenta las probabilidades de reproducirse
4. Factores situacionales: Percepción de atractivo

Más allá de los Rostros: otros aspectos de la apariencia y la conducta.Las características físicas de una
persona elicitan no sólo el atractivo, sino también los estereotipos, las reacciones emocionales y la atracción.

● Las diferencias individuales: formas de caminar, conducta expresiva , animada

● Los juicios interpersonales: Por lo que una persona come
● Influencia interpersonal también es el nombre

III. HACER AMIGOS: SIMILITUD Y AGRADO MUTUO

Similitud o disimilitud actitudes determinantes de la atracción

Similitud de actitudes : Se refiere a la similitud de creencias, intereses, igualdad de actitudes. Se puede evaluar
en base a la proporción de actitudes similares.La similitud genera afecto positivo, mientras la disimilitud genera
afecto negativo.otro aspecto que aborda la similitud de actitudes es La teoría del equilibrio Cuando dos
personas se agradan y encuentran que son similares en algunos aspectos específicos, esto representa equilibrio,
y el equilibrio es emocionalmente agradable y por tanto el desequilibrio es desagradable.

¿Similitud, disimilitud o ambas?

Milt Rosenbaum planteó una teoría, la hipótesis de la repulsión, esta indica que las actitudes similares son
irrelevantes, las personas solo responden a la disimilitud. Posteriormente esta hipótesis sería desmentida por
Smeaton, Byme y Mumen, poniendo en claro que las actitudes similares si son relevantes en la atracción.
¿Por qué Rosenbaum obtuvo ese resultado?
Aquí entra el efecto de falso consenso, cuando no conocemos las actitudes de otra persona, asumimos que
tienen actitudes similares a las nuestras.

Agrado mutuo: nos atraen aquellos a quienes atraemos.

A la mayoria de nosotros nos agrada recibir retroalimentacion positiva y nos desagrada recibir evaluaciones
negativas.

Efecto baba: cuando un empleado es agradable con el superior, pero desagradable con los subordinados.

Modelo de atraccion centrado en el afecto: la atraccion se basa en emociones positivas y negativas, estas
pueden ser activadas por otra persona o estar asociada

RELACIONES CERCANAS:
FAMILIA, AMIGOS, AMANTES Y ESPOSOS
RELACIONES INTERDEPENDIENTES CON FAMILIA Y AMIGOS VERSUS SOLEDAD el elemento común en
todas las relaciones cercanas es la interdependencia, una asociación interpersonal en la cual dos personas influyen una en la vida de la
otra de manera consistente.

FAMILIA:Las primeras relaciones: La mayoría de las relaciones padre-hijo tiene implicaciones posteriores, dado que la
familia es el entorno en el que cada uno de nosotros aprende a conducirse con otras personas.

LA INTERACCIÓN DE PADRES Y SUS DESCENDIENTE:la calidad de la interacción entre una madre (u otro cuidador) y su
criatura determina cómo este pequeño individuo responde a otras personas el resto de su vida.

RELACIONES ENTRE HERMANOS:La mayoría de los niños crecen en hogares con al menos un hermano, y las interacciones
con los hermanos proporcionan otra forma de aprender patrones de conducta interpersonal .

Relaciones más allá de la familia: Establecer una amistad cercana

AMISTADES CERCANAS VERSUS GÉNERO Y AMISTADES:Las mujeres
OTRAS RELACIONES AMISTOSAS:A afirman tener más amistades cercanas que los hombres y
medida que maduramos, las amistades cercanas adquieren resulta beneficioso tener amigos cercanos.
varias características distintivas

RELACIONES ADULTAS Y ESTILO DE APEGO

La investigación de las relaciones se ha ido centrado en el estilo de apego y en el énfasis que le otorga Bowlby, el cual se basa
en dos actitudes básicas y son las siguientes:

➢ Aspectos de la conducta interpersonal que están influidos por el grado en el que la autoevaluación de una persona es
positiva o negativa y por el grado en que las personas son percibidas .
➢ Una imagen positiva de las otras personas conlleva expectativas positivas acerca de las intenciones y motivos de un
extraño y una imagen negativa de los demás nos conduce a la desconfianza.
ESTILOS DE APEGO
1. APEGO SEGURO :Buscan la cercanía interpersonal y se sienten cómodos en las relaciones y generan una relación
cálida con sus padres
2. ESTILO DE APEGO RECHAZADOR,TEMEROSO-EVITADOR:Tienen una autoestima baja y expectativas
negativas sobre los demás
3. APEGO PREOCUPADO:Buscan proximidad en las relaciones pero al mismo tiempo tienen vergüenza porque
sienten que no son dignos del amor de la otra persona
4. APEGO RECHAZADOR:Estos individuos difieran de gran manera de la forma en la que son descritos por otros y
esperan lo peor de los demás,de modo que temen de una proximidad genuina.

Soledad:Vivir sin relaciones cercanas

La soledad es una reacción emocional y cognitiva que consiste en tener menos relaciones de las que se desea.

¿CÓMO SE DESARROLLA?

Se desarrolla por una combinación genética,experiencias individuales e influencias culturales.La soledad esta asociada a la
falta de confianza interpersonal y a la incapacidad de desarrollar habilidades sociales en la niñez.

CONSECUENCIAS

● Tienden a dedicar su tiempo a actividades en solitario.

● Solo tienen amigos casuales.
● Generan sentimientos de depresión,ansiedad,infelicidad y el descontento asociado con el pesimismo.

RELACIONES ROMÁNTICAS, AMOR E INTIMIDAD FÍSICA

En una relación romántica se encuentran la atracción sexual y algún grado de intimidad.

AMISTAD CERCANA Y ROMANCE: El romance comienza como una función de proximidad, activación de
afecto, motivación de querer una relacion, nuestras creencias acerca de otras personas, la similitud y el agrado mutuo.

● En una relación romántica las dos personas buscan aceptación y lo demuestran mediante los elogios y cumplidos.
● Desde la perspectiva de un observador externo, una relación romántica puede parecer poco realista
● Las ilusiones compartidas sobre el romance se basan a menudo sobre la CREENCIA EN EL DESTINO
ROMÁNTICO.
● Aquellos que tienen más éxito estableciendo amistades cercanas tienen más posibilidades de formar y mantener
relaciones románticas.
¿QUé ES ESO LLAMADO AMOR? AMOR APASIONADO: mezcla entre
atracción sexual, activación fisiológica,el deseo de estar
Combinación de emociones, cogniciones y cerca físicamente y una necesidad intensa de ser
comportamientos que pueden estar implicados en una amado tanto como se ama.
relación íntima.

El amor puede ser una cosa muy esplendorosa : Amor compañero = amor duradero
SEXUALIDAD EN LAS RELACIONES ROMÁNTICAS

Sanciones religiosas y legales en algunas culturas antes del siglo xx se cambió las actitudes hacia el sexo y el comportamiento
sexual. Se tornaron más permisivas y las interacciones sexuales se volvieron comunes en las relaciones románticas.

CAMBIOS EN LAS ACTITUDES Y EL COMPORTAMIENTO SEXUAL

A finales de los años 40 y a comienzos de los años 50 se le definen como la última década de inocencia sexual de Estados
Unidos. A mitad de los años 60 y a comienzos de los años 70 los cambios en los puntos de vista acerca de la sexualidad fueron
tan profundos y generalizados que se caracterizaron como la «revolución sexual» .

INFLUENCIAS EN EL CAMBIO DE LA CONDUCTA SEXUAL Y LAS RELACIONES SEXUALES

Las investigaciones indican que el contenido sexual de este tipo de programas afecta las actitudes, expectativas y conducta
sexual de los adolescentes. En los programas de TV más populares entre los adolescentes.Se apoya en los mensajes dados por
los medios de comunicación.Las relaciones sexuales aparecen o están fuertemente implicadas en 1 de cada 8 programas de
televisión.

.
ACTITUDES HACIA LAS CUESTIONES SEXUALES

EUROTOFILIA: Es la actitud positiva que mantenemos con respecto a todo lo sexual y erótico.No albergando
sentimientos de culpa, ni rechazo sobre estas conductas.

EUROTOFOBIA: Es la actitud negativa hacia todo lo sexual y erótico, que conlleva a que las personas se sientan culpables
al hablar de sexo o mantener conductas de esta índole.

CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN SEXUAL

ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (Aparición del VIH, Clamidia, Sífilis, Gonorrea, Herpes Genital) y
EMBARAZOS NO DESEADOS EN ADOLESCENTES.

MATRIMONIO: LA RELACIÓN CERCANA POR EXCELENCIA Éxito y satisfacción

matrimonial: similitud, similitud asumida, personalidad y sexo

SIMILITUD Y SIMILITUD ASUMIDA

SIMILITUD ASUMIDA: Grado en el cual dos personas creen que son similares en ciertos aspectos, en
contraposición al grado en que son similares realmente.

FACTORES DE LA PERSONALIDAD: Las parejas pueden satisfacerse mejor no por un cónyuge similar, sino por
uno que sea capaz de satisfacer esas necesidades. Las características de personalidad asociadas con la conducta
interpersonal y los estilos de apego también parecen ser cruciales.

SEXO MATRIMONIAL: Las interacciones sexuales se tornan menos frecuentes a través del tiempo, y el descenso
más rápido ocurre los primeros cuatro años de matrimonio y no influye que hayan cohabitado.

AMOR Y MATRIMONIO: Tanto para los hombres como para las mujeres, la satisfacción se relaciona con
conductas que indican amor de compañeros

trabajar dentro y fuera de casa Cualquier individuo casado que esté empleado se enfrenta al conflicto potencial
entre la motivación de rendir bien en su trabajo y la motivación de participar en las actividades familiares.

paternidad: Esto no afecta al matrimonio si la relación de los esposos es fuerte y con compañerismo