Introducción

Haremos un método sencillo disparando un proyectil a una masa de reposo a un péndulo

para hacer transferencia de energía observando cuanto sale de velocidad y grados al final,
conociendo los datos mecánicos de péndulo , uno puede inferir la velocidad de masa de la
masa del péndulo, hace calculamos la velocidad del proyectil.
La mecánica de fluidos que en su estructura cuenta con leyes de la estática, la dinámica y la
termodinámica. Se basa en el estudio del movimiento presentado por los fluidos (líquidos y
gases), en situaciones en donde estos pueden ser tratados como medios continuos. Mediante
la implementación de leyes tales como la ley de la conservación de la masa y de la energía,
con el fin de determinar de una manera cuantitativa el comportamiento de un fluido. Y es
por eso que en este laboratorio que cuenta con la ayuda de un banco hidráulico el cual permite
aplicar diversos modelos hidráulicos. Se estudiara un sistema de medida de flujo, el cual
contara principalmente con un tubo de Venturi, medidor de orificio y medidor de área
variable (Rotámetro), interconectados en una secuencia de serie lo que permite la
comparación directa de ellos con el fin de poder establecer gracias a los datos suministrados
por estos y mediante la aplicación de algunas ecuaciones los caudales experimentales y
teóricos. Todo esto con el fin de poder extrapolar lo teórico visto en clase a un desarrollo
experimental.
 PRÁCTICA No 6: CONSERVACION EN LA CANTIDAD DE FLUJO
H(cm) ∆l(cm) h(cm) ∆l(cm) h(cm) ∆l(cm) h(cm) ∆l(cm) h(cm) ∆l(cm)
1.0 0.1 3.0 0.7 5.0 2.5 7.0 3.6 9.0 4.4
2.0 0.3 4.0 1.8 6.0 3.1 8.0 4 10.0 5.4

1. Realice la gráfica “Δl vs ℎ” de con los valores de la tabla 6.2.

Δl vs h
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0 1 2 3 4 5 6

2. Explique porque la diferencia en la altura Δl de los niveles del agua en el manómetro

es una medida de la presión hidrostática
Solución: Porque la presión ejercida sobre el contenido de la sonda desplaza el líquido según
la presión del mismo y la diferencia de niveles refiere a la presión hidrostática.

3. Calcular el promedio de Δl de los valores medidos de Δl en la Tabla 6.1

Manómetro ∆l(cm) ∆l (cm)

Presión en el fondo 3.9 3.4 3.2 3.5
Presión superior 2.5 3.3 2.7 2.8
Presión lateral 1.4 1.9 2.1 1.8
 4. Responder las siguientes preguntas:

a) ¿Los valores de la presión superior, lateral e inferior difieren para la misma profundidad de
inmersión? ¿Cuál considera que son las razones de la anterior respuesta?

Solución: Si difieren debido a que los tubos de silicona tienen diferente forma y longitud

b) ¿Qué relación existe entre la profundidad de inmersión “h” y la presión hidrostática?

Determine esa relación por medio de un valor numérico o en su defecto por una expresión
matemática
Solución: La relación es directa pues la profundidad ´h´ hace parte de la fórmula de presión
para fluidos estáticos.

𝑃 𝑓𝑙 𝑒𝑠𝑡 = 𝜌. 𝑔 . ℎ 𝜌 = 𝑑𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑
𝑔 = 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑
ℎ = 𝑝𝑟𝑜𝑓𝑢𝑛𝑑𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜

c) ¿Qué conclusión se obtiene acerca de la presión hidrostática, ahora que las medidas han
sido realizadas?

Solución:
 A mayor profundidad con el fluido mayor presión
 La presión varía según la densidad del fluido
 La presión varía según la longitud y forma de los tubos de silicona usados en el
experimento
Conclusiones
En la práctica observamos los principios de movimientos con instrumentos de medición con
un alto grado de precisión y también la energía sobre choque que se produce en ella en el
laboratorio con los objetos de balín y los otros.
El análisis de los resultados obtenidos gracias a la implementación de dispositivos como el tubo de
Venturi, medidor de orificio y medidor de área variable (Rotámetro). Los cuales permitirán saber
cuál es el flujo real que pasa a través de estos, sin dejar de tener en cuenta que estos dispositivos
ocasionan una pérdida de presión.