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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha:
Noviembre de 2010
Programa de formación: Nombre del programa de formación
Versión 1.0
Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 4)
de la Calidad Página 1 de 5

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Duración en horas

Fase del Proyecto: Duración en horas

Actividad de Proyecto

Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la


actividad
Elaborar un plan de
contingencias frente a un
accidente eléctrico.

2. PRESENTACION

En un trabajo eléctrico o incluso en actividades realizadas en el hogar, pueden ocurrir gran cantidad
de accidentes, a veces difícil de prevenir, que ocasiona daño a las personas y puede ser producido
por reacciones físicas, químicas o mecánicas. Por tal motivo se deben tener conocimientos básicos
con respecto a la aplicación de los primeros auxilios.

El crecimiento demográfico, el desarrollo industrial, el uso cada vez más frecuente de sustancias
inflamables de alto riesgo y la falta de conocimiento y precauciones en su manejo, traslado y
almacenamiento, son los principales factores que han propiciado un aumento significativo en la
magnitud y frecuencia de los incendios, particularmente en las ciudades donde se ubican grandes
complejos industriales, comerciales y de servicios.

Con el desarrollo de esta actividad se pretende profundizar en aquellas nociones básicas que se
tienen sobre primeros auxilios y control de incendios; con el propósito de brindar los conocimientos
sobre los cuidados inmediatos que se deben prestar a las personas que han sufrido accidentes,
antes de ser conducidos a un centro médico y las medidas de prevención y control de incendios, que
generalmente se crean por descuido.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Para el desarrollo de esta actividad y el envió de la evidencia de aprendizaje, es necesario:

 La lectura del material de estudio y documentos de apoyo Unidad Cuatro.


 Primeros auxilios en caso de accidente eléctrico.
 Elementos que debe contener un botiquín.
 Prevención de incendios.
 Incendios producidos por causas eléctricas.
 Métodos de extinción de incendios.
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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

Analice el siguiente caso y resuelva las preguntas que se plantean al final.

Caso 1
Se produjo un incendio en una empresa de telecomunicaciones, derivado por un corto circuito en el área
de conmutación. Se encuentran computadores, sistema de aire acondicionado, armario telefónico,
equipos eléctricos en general, en esta zona. Teniendo en cuenta lo anterior cuales serían las
recomendaciones generales para:

 Prevenir este incidente.


 Como actuar durante la ocurrencia del siniestro
 Método de extinción para tratar de apagarlo

Escriba aquí su respuesta.

Caso 2

Haga de cuenta que trabaja en un taller donde se requieren altos voltajes para desempeñar la labor. Un
compañero sufre un accidente eléctrico, usted lo encuentra en el suelo pegado al cable y con llamas en
el pantalón.

 ¿Cómo actuaría?
 ¿Si el valor del pulso es nulo ante que te encuentra?
 ¿Qué tiene que hacer?

Escriba aquí su respuesta.

RESPONDA:

1. En caso de ocurrir un incendio, escriba las recomendaciones generales para prevenirlo, como actuar y
qué hacer para tratar de apagarlo.

Escriba aquí su respuesta.
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Una correcta actuación puede evitar complicaciones posteriores muy graves.

2. Describa cuáles son las medidas de emergencia básicas frente a los accidentes domésticos más
comunes, así como aquellas acciones que se deben evitar para no complicar más el estado de la
víctima.

INCIDENTE MEDIDAS Y ACCIONES


QUEMADURAS
DESMAYO
ASFIXIA
FRACTURAS
CHOQUE ELECTRICO
HEMORRAGIAS

Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico, Ambiente Virtual en plataforma


Blackboard. Menú del curso: Actividades.

Material (es) requerido: Documentos de la Unidad Cuatro titulados así: “Primeros Auxilios” e
“Incendios y Explosiones”.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACION


Descripción: Ejemplo: La evaluación consta de 15 preguntas, encontrara preguntas de: verdadero/
falso, correspondencia y de selección múltiple. Tienen una hora para resolver la prueba

Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico en la plataforma Blackboard. Menú


del curso: Actividades.

Material (es) requerido: Estudiar el material de la Unidad Cuatro, “Primeros Auxilios” e “Incendios y
Explosiones”.
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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Producto entregable: ACTIVIDAD:

El Documento debe contener los 4 puntos desarrollados en formato Word


o Pdf.

EVALUACION

Desarrollar la evaluación on-line.

Forma de entrega: ACTIVIDAD:

El documento de la actividad debe ser enviado a través del enlace del


curso “Actividades” >Semana 4> ver completar actividad. El archivo se
debe guardar con el número de la actividad y el nombre del aprendiz.
Ejemplo: Actividad4_Juanito_Perez.

EVALUACION

Ingresar al enlace de la prueba que se encuentra en el menú del curso


Actividades Semana 4.

Criterios de
Evaluación:

6. BIBLIOGRAFIA

[1] ABC) de los primeros auxilios, manual de los de los primeros auxilios, ministerio de salud .

[2] Código de Seguridad Industrial en el Sector Eléctrico Curso completo de instalaciones


eléctricas, Henry a. Miller (primeros auxilios, páginas 31- 33).

[3] Manual de primeros auxilios de la Cruz Roja Colombiana

[4] Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo. España INSHT


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CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha


Autores Rosa Marcela Ibáñez Centro de Industria y
Tutora Noviembre
Rodríguez de la Construcción.
Virtual de 2010
Regional Tolima

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