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6to Grado
HISTORIA
DEL PERÚ
Colegio
Índice
Índice
I BIMESTRE
Cap: 1.La properidad falaz (El boom guanero).................................................................................5
IV BIMESTRE
Cap.22.Primer gobierno de alberto fujimori I: (1990-1995).............................................................102
DESARROLLOS
SUPERIOR
INFERIOR
SUPERIOR
ARCAICO
ARCAICO
INFERIOR
ARCAICO
ESTADOS
FORMAT.
FORMAT.
FORMAT.
IMPERIO
REGION.
REGION.
MEDIO
MEDIO
LÍTICO
HUARI
INCA
9000 a. C.
7600 a. C.
5600 a. C.
2700 a. C.
1500 a. C.
1100 a. C.
400 a. C.
100 d. C.
700 d. C.
1100 d. C.
1470 d. C.
1533 d. C.
Pachacútec
V I R R E I NATO
CON- CASA DE BORBÓN, INDE-
QUIS- ILUSTRACIÓN Y PEND.
CASA DE AUSTRIA
TA LAS REVOLUCIONES
1569
1532
1700
1801
1824
REPÚBLICA
Piérola
Bolivar Castilla Prado
Leguía Velasco Humala
1824
1842
1866
1895
1930
1968
2014
CONTRATO
ARRENDAMIENTO VENTA DIRECTA CONSIGNACIONES
DREYFUS
A continuación te presentamos la forma en que el Estado peruano invirtió el dinero obtenido por la venta del
guano de las islas:
TOTAL 99.5 %
6to grado - (5) Historia del Perú.indb 156 20/02/2014 03:12:25 p.m.
LA PROSPERIDAD FALAZ:
EL BOOM GUANERO
Historia del Perú
En su gobierno logró:
6to grado - (5) Historia del Perú.indb 157 20/02/2014 03:12:27 p.m.
LA PROSPERIDAD FALAZ:
EL BOOM GUANERO
6to Grado de Primaria
En este su segundo mandato, Castilla prosiguió con la labor que había iniciado
anteriormente; así:
RECUERDA
Durante el primer gobierno de Castilla, al amparo de una ley que promovía la inmigración,
los trabajadores chinos fueron reemplazando a los esclavos negros en las haciendas de la
costa.
Los malos tratos contra los chinos se iniciaban en el viaje desde la colonia portuguesa de Ma-
cao, en China, hasta su llegada al Callao. En esa infernal travesía, que demoraba unos 120 días,
los coolíes eran transportados en embarcaciones que no reunían las condiciones adecuadas
de higiene; además de encontrarse hacinados, muchos morían o se suicidaban. Se calcula que
fueron unos diez mil los que murieron durante el viaje.
El trato de los hacendados y sus capataces fue la continuación del maltrato a los esclavos ne-
gros. El uso de cadenas, cepos, látigos, cárceles, el torturante celibato, la exigencia opresiva del
cumplimiento de la tarea o del horario, y el diario encierro nocturno en los galpones, fueron
algo cotidiano.
Retroalimentación
1. ¿Cómo denominó Jorge Basadre a la época del 3. ¿Qué gobierno inició la Ley de consolidación
guano? de la deuda interna?
____________________________________ _____________________________________
2. ¿Cuál fue la isla de mayor producción guanera? 4. ¿Cuál fue la primera forma de venta de guano?
____________________________________ _____________________________________
Trabajando en clase
1. Resuelve la sopa de letras y serás el ganador :
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PERUANITO INFORMADOR
Durante el trayecto me cuenta que este trabajo lo realiza junto con un grupo de voluntarios de
distintas universidades para asegurarse de que, durante la campaña de extracción de guano que lleva
adelante el Ministerio de Agricultura, a través de Pro Abonos, se respete el límite perimétrico entre
las colonias de animales y la zona de extracción del fertilizante.
«Los lobos marinos, el pingüino de Humboldt y las aves guaneras son muy sensibles ante cualquier
ruido o ante la presencia de extraños; por ello, hay que tener mucho cuidado al caminar por la playa
o entre los farallones para que no huyan de su hábitat», afirma Cerdeña.
3. ¿Qué harías tú para proteger a las aves que habitan el litoral costeño?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
1
10 HISTORIA DEL PERÚ
Aquí nos preparamos,
160 para servir mejor a Dios y al Hombre 6TO. GRADO
LA PROSPERIDAD FALAZ:
EL BOOM
Historia GUANERO
del Perú
Verificando el aprendizaje
1. El Tratado de Herrera – Da Ponte Ribeyro, fir- 6. Durante el primer gobierno de Castilla:
mado durante el gobierno de Echenique se firmó a) Se establece el primer presupuesto aplicado de la
con: República
a) Brasil d) Ecuador b) Se proclamó la Independencia del Perú
b) Chile e) Colombia c) Se produjo la guerra contra Chile
c) Bolivia d) Llegó Simón Bolívar al Perú
e) Se firmó el tratado Herrera – Da Ponte Ribeyro
2. Durante el gobierno de Castilla se fomentó la in-
migración: 7. Ave de mayor producción de guano de las islas.
a) Japonesa d) Alemana a) Alcatraz d) Pelicano
b) Holandesa e) Irlandesa b) Piquero e) Pingüino
c) China c) Guanay
3. El Primer Congreso Americano se celebró en: 8. La Ley de Consolidación dada por Castilla tiene
relación con:
a) Lima
a) Esclavitud d) Deuda interna
b) Santiago
b) Consignaciones e) Deuda externa
c) Quito
c) Primer presupuesto
d) Buenos Aires
e) Caracas
9. ¿Qué hecho no está relacionado con el primer go-
bierno de Castilla?
4. Ramón Castilla estableció el sistema de _______ a) Primer presupuesto aplicado de la República
para el comercio del guano de las islas. b) Pago de la deuda interna a peruanos
a) venta directa d) arriendo hasta 1869 c) Establecimiento de las consignaciones
b) exportación e) subsidio d) Se produjo el escándalo de la consolidación
c) consignaciones e) Estabilidad económica del país
5. El escándalo de la consolidación de la deuda in- 10. El guano tuvo gran demanda en el exterior debi-
terna ocurrió durante el gobierno do a los beneficios que otorgaba a la:
a) Echenique d) La Mar a) Agricultura d) Industria
b) Castilla e) Salaverry b) Turismo e) Minería
c) Gamarra c) Textilería
Características generales
Después del conflicto con España, el dictador Mariano Ignacio Prado se vio obligado a renunciar, por no contar
con la simpatía del pueblo peruano. Se convocaron a nuevas elecciones, saliendo ganador el coronel José Balta,
quién asumió el mando en agosto de 1868.
Balta tuvo que enfrentar el inicio de una grave crisis económica, como
producto de la mala inversión que se hacía de los ingresos provenientes
del guano. Ante esta situación, el presidente Balta, decidió establecer una
nueva forma de venta de guano a través de la firma del Contrato Dreyfus.
El Contrato Dreyfus de firmó en 1869, provocando la oposición de los consignatarios nacionales del guano.
El presidente Balta, en lugar de reducir los gastos del Estado para hacer frente a la crisis económica, emprendió
la realización de muchas obras públicas como:
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12 HISTORIA DEL PERÚ 162 para servir mejor a Dios y al Hombre
Aquí nos preparamos, 6TO. GRADO
LA CRISIS ECONÓMICA
Historia del Perú
Construcción de ferrocarriles
Mediante la construcción de ferrocarriles, el gobierno de Balta se trazó
como objetivo facilitar la comunicación y el transporte de nuestras
materias primas.
Lima - La Oroya
Lima - Chancay
Pisco - Ica
Arequipa - Mollendo
Arequipa - Puno
Ilo - Moquegua
Con estas propuestas Manuel Pardo ganó las elecciones de 1872, con un
gran apoyo popular, convirtiéndose
en el primer presidente civil de
nuestra historia. Es por ello que a su
periodo de gobierno se le llama el
Primer Civilismo.
Aspecto social
Para mejorar la educación de la población peruana, Manuel Pardo, dio el Reglamento de Instrucción Pública
de 1876, donde se estableció que la educación primaria era obligatoria y gratuita. Fomentó los estudios
superiores prácticos y técnicos mediante la creación de la Escuela de Ingenieros Civiles y de Minas (actualmente
Universidad Nacional de Ingeniería - UNI) y la Escuela Superior de Agricultura (actualmente Universidad
Agraria).
Retroalimentación
1. ¿Para qué se construyeron ferrocarriles durante 3. ¿Cuáles fue el objetivo del Contrato Dreyfus?
el gobierno de Balta? _____________________________________
______________________________________
4. Quién fue el presidente que creó la Escuela de
2. ¿Quiénes dirigieron el Partido Civil? Ingenieros Civiles y de Minas?
______________________________________ _____________________________________
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14 HISTORIA DEL PERÚ Aquí nos preparamos,
164 para servir mejor a Dios y al Hombre
6TO. GRADO
LA CRISIS ECONÓMICA
Historia del Perú
Trabajando en clase
1. Resuelve la sopa de letras.
Durante su gobierno se construyó el ferrocarril Lima-La Oroya.
Ministro de Hacienda que propuso la firma del Contrato Dreyfus.
Encargado de construir los ferrocarriles.
Líder del Partido Civil.
Se rebelaron contra la elección de Pardo y Lavalle
El Tratado de Defensa Mutua se firmó con...
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Y T T R E E W C R I Y A E A W A C
PERUANITO INFORMADOR
Más de 50 ancianos abandonados por sus familiares en el Hospital Nacional Dos de Mayo, recibieron
donativos de toallas, pañales, pasta dental, jabones, talco, champú y otros artículos de aseo personal
de parte de la Asociación Pro Asistencia Social (PROAS), con motivo de celebrarse el domingo el Día
del Padre.
El fundador de PROAS, Félix Rosenberg Guttman, dijo que cada año su institución se hace presente
con donativos para los ancianos abandonados por sus parientes y que han sido bien recibidos por los
directivos del Hospital Dos de Mayo, que dirige el médico José Roca Mendoza.
Recordó que PROAS hace poco entregó sillas de ruedas a personas con discapacidad, así como
atención médica, útiles escolares, frazadas, carpas, ollas, útiles de aseo, cocinas, etc., a cientos de
familias desprotegidos del país.
«PROAS está conformada por un grupo de empresarios que apuestan por el desarrollo del país, la
creación de empleos, trabajan por la inclusión social para mejorar las condiciones de vida de más
peruanos», indicó.
Por su parte, el director general del Hospital Dos de Mayo, José Roca Mendoza, luego de agradecer
el gesto de PROAS, señaló que algunos de los ancianos son llevados por sus parientes para luego
abandonarlos y que otros llegan al hospital por sus propios medios.
«Los ancianos tienen asegurados buena atención médica, alimentación gratuita y el cariño de parte
de las enfermeras, médicos y trabajadores del hospital, pero muchas veces carecemos de recursos
económicos para comprar artículos de aseo personal», manifestó.
1. ¿Qué opinas acerca de la labor que desempeña PROAS en el Hospital Dos de Mayo?
____________________________________________________________________________________
2. ¿Qué proyecto crearías para brindar ayuda a los pacientes del Hospital Dos de Mayo?
____________________________________________________________________________________
3. ¿Cuál es tu punto de vista acerca de la creación del Hospital Dos de Mayo durante el gobierno de José Balta?
____________________________________________________________________________________
162 HISTORIA DEL PERÚ 166 para servir mejor a Dios y al Hombre
Aquí nos preparamos, 6TO. GRADO
6to grado - (5) Historia del Perú.indb 166 20/02/2014 03:12:35 p.m.
LA CRISIS ECONÓMICA
Historia del Perú
Verificando el aprendizaje
1. Dirigió el Partido Civil del siglo XIX. 6. El golpe de Estado contra el gobierno de José Bal-
a) Jose Pardo ta estuvo liderado por:
b) Manuel Pardo a) Echenique d) La Mar
c) Mariano I. Prado b) Castilla e) Hermanos Gutiérrez
d) Pezet c) Gamarra
e) Echenique
7. La firma del Contrato Dreyfus perjudicó los inte-
2. El Partido Civil estuvo conformado y dirigido reses de:
principalmente por: a) Los gamonales
a) Los liberales b) Los esclavos
b) Los conservadores c) Los latifundistas serranos
c) Los exconsignatarios del grupo d) Los consignatarios nacionales
d) Los militares e) Los indígenas
e) Los seguidores de Castilla
8. El recurso que más ingresos representó para el es-
3. El ministro de Hacienda de José Balta fue: tado peruano durante la «prosperidad falaz» fue:
a) Manuel Pardo a) Salitre d) Guano
b) Guillermo Billinghurst b) Petróleo e) Tributo indígena
c) José Pardo c) Gas
d) Nicolás de Piérola
e) Francisco García Calderón 9. ¿Cuál fue el país con el que se firmó el Tratado de
Defensa Mutua?
4. El gran proyecto de inversión en el Perú del siglo a) Chile d) Bolivia
XIX fue: b) España e) Argentina
a) Las haciendas d) Las aduanas c) Venezuela
b) Los ferrocarriles e) Las industrias
c) Las minas 10. Político peruano del siglo XIX que impulsó una
campaña para «convertir el guano en ferrocarri-
5. Como consecuencia del triunfo del primer civilis- les» y prometió convertir al Perú en «una Repú-
mo se produjo la rebelión de los hermanos: blica práctica».
a) Prado a) Ramón Castilla
b) Gutiérrez b) Mariano Ignacio Prado
c) Piérola c) Manuel Pardo y Lavalle
d) Pezet d) Andrés Avelino Cáceres
e) Pedro Diez Canseco e) Nicolás de Piérola
uspalay
(gracias)
RIMAC SAPA
ANTECEDENTES
A partir de 1860, el guano y el salitre empezaron a constituir productos de gran importancia para Inglaterra.
El salitre existía en grandes cantidades sólo en la provincia de Antofagasta (Bolivia) y en Tarapacá (Perú). Esto
motivó una gran ambición empresarial y de este modo, los territorios boliviano y peruano empezaron a ser
centros de gran actividad para la explotación del apreciado mineral.
CAUSAS DE LA GUERRA
La riqueza salitrera
El salitre era utilizado como abono mineral y
competía con el guano de las islas en los países
europeos, también se utilizaba en la producción de
pólvora. Por el tratado de 1866, el gobierno boliviano
se vio obligado a dar permiso a los chilenos para que
exploten el salitre en su territorio. El año 1874, se
ratificó el tratado de 1866, que exoneró a Chile de
pagar impuestos por la exportación de salitre que
saliera del puerto boliviano de Antofagasta durante
veinticinco años.
183 HISTORIA DEL PERÚ 168para servir mejor a Dios y al Hombre6TO. GRADO
Aquí nos preparamos,
6to grado - (5) Historia del Perú.indb 168 20/02/2014 03:12:36 p.m.
GUERRA CONTRA CHILE I:
Historia
ANTECEDENTES, CAUSAS del Perú
Y PRETEXTOS
La más importante empresa salitrera en Bolivia fue la «Compañía Anónima de Salitre y Ferrocarriles de
Antofagasta», formada en su mayoría por capitalistas ingleses y un pequeño grupo de capitalistas chilenos.
Retroalimentación
1. Para qué se envió a José Antonio de Lavalle a 3. Desde 1866 los capitales chilenos y británicos
Chile? explotaron el salitre boliviano por medio de
______________________________________ _____________________________________
2. ¿Qué incentivó a Chile para declarar la guerra a 4. ¿Por qué se firma el Tratado de Alianza Defen-
Bolivia y al Perú? siva entre Bolivia y Perú?
______________________________________ _____________________________________
6TO. GRADO
Colegio 169 HISTORIA DEL PERÚ 319
GUERRA CONTRA CHILE I:
ANTECEDENTES, CAUSAS Y PRETEXTOS
6to Grado de Primaria
Trabajando en clase
1. Resuelve el histograma y serás el ganador.
El impuesto de los diez centavos fue sobre __________.
El salitre de Bolivia se encontraba en la región de __________.
El salitre de Perú se encontraba en la región de __________.
El problema de los paralelos fue un conflicto de tipo __________.
José Antonio de Lavalle asumió el papel de __________.
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203 HISTORIA DEL PERÚ 170 para servir mejor a Dios y al Hombre
Aquí nos preparamos, 6TO. GRADO
6to grado - (5) Historia del Perú.indb 170 20/02/2014 03:12:38 p.m.
GUERRA CONTRA CHILE I:
ANTECEDENTES, CAUSAS Y PRETEXTOS
Historia del Perú
PERUANITO INFORMADOR
Los tres obstáculos para el éxito de la mediación Lavalle
El 19 de Febrero de 1879, la Cancillería de Lima envió a Chile, en misión especial de mediación, a José
Antonio de Lavalle. Este, en Chile, planteó que «es ya antigua política del gobierno del Perú, propiciar
la conservación de la paz y el desarrollo de las relaciones entre los pueblos hispanoamericanos». Los
chilenos señalaron que esta gestión era solo para que el Perú ganara tiempo en prepararse para la
guerra.
De esta manera, la misión Lavalle se encontró ante tres obstáculos que le impidieron el éxito de la paz:
la existencia del tratado secreto de alianza entre Perú y Bolivia, que evidentemente el gobierno chileno
conocía; la condición impuesta por el gobierno peruano para que Chile desocupara el territorio de
Bolivia, sin la suspensión de la ley del impuesto de los diez centavos y el deseo expansionista de Chile.
Además de estos tres obstáculos que impedían el éxito de la mediación, la situación de agravó cuando
Daza declaró la guerra a Chile, y se procedió a la expulsión de Bolivia de ciudadanos chilenos y la
confiscación de sus bienes.
RECUERDA
El presidente boliviano Hilarión Daza estableció el impuesto de los diez centavos por cada
quintal de salitre que extrajera la Compañía de Salitres y Ferrocarril de Antofagasta.
Bolivia exigió que el Perú cumpliese con el Tratado de Defensa Mutua y que se constituya en
mediador.
Verificando el aprendizaje
1. El conflicto de los paralelos se dio entre Chile y 6. Ante el intento boliviano de imponer los diez cen-
_________. tavos de impuesto, Chile reaccionó:
a) Perú d) Ecuador a) Firmando un Tratado de Defensa Mutua con Perú
b) Bolivia e) Brasil b) Solucionando de manera pacífica el problema
c) Argentina c) Invadiendo el territorio boliviano
d) Creando la Compañía de Salitre de Antofagasta
2. El salitre de Bolivia se encontraba en la región de e) Declarando la guerra al Perú
__________.
a) Arica d) Oruro 7. __________ fue el personaje peruano enviado a
b) Tarapacá e) Antofagasta Chile a solucionar de manera pacífica el conflicto
c) La Paz entre Bolivia y Chile:
a) Balta c) Pardo e) La Puerta
3. Los capitalistas ______________ explotaban b) Piérola d) Lavalle
el salitre conjuntamente con los capitalistas
chilenos. 8. La guerra contra Chile se inició el año:
a) peruanos d) norteamericanos a) 1879 c) 1876 e) 1899
b) argentinos e) ingleses b) 1872 d) 1884
c) alemanes
9. Desde 1860 los capitales chilenos y británicos ex-
4. El problema de los diez centavos se presentó entre plotaron el salitre boliviano por medio de:
Bolivia y __________. a) La Casa Grace
a) Perú d) Brasil b) La Casa Gibbs and Sons
b) Argentina e) Paraguay c) La Compañía Anónima de Salitre
c) Chile d) La Casa Dreyfus
e) The Minning British Company
5. El presidente boliviano que estableció los diez
centavos por quintal de salitre fue: 10. No fue causa de la guerra del guano y el salitre:
a) Balta a) Ambición expansionista chilena
b) Daza b) El impuesto de los diez centavos
c) Melgarejo c) El conflicto de los paralelos
d) Pinto d) La riqueza salitrera en Perú y Bolivia
e) Prado e) La firma del Tratado de Alianza Defensiva
allin punchaw
(buenos días)
RIMAC SAPA
3
22 HISTORIA DEL PERÚ 172 para servir mejor a Dios y al Hombre
Aquí nos preparamos, 6TO. GRADO
6to grado - (5) Historia del Perú.indb 172 20/02/2014 03:12:42 p.m.
4 GUERRA CONTRA CHILE II 4 II
Guerra contra Chile
Marco teórico
Declarada la guerra, la estrategia chilena tenía como primer objetivo el control marítimo: destruir la flota
peruana para luego permitir a su ejército concentrado en Antofagasta (Bolivia) desembarcar en Tarapacá.
Planteado así el problema, la lucha por el predominio marítimo alcanzó gran importancia. Ambos países tenían
necesariamente que utilizar el mar: Chile para atacar Tarapacá; y el Perú para defenderla.
LA CAMPAÑA MARÍTIMA
Combates
Nuestra escuadra la comandaba el almirante Miguel Grau Seminario, la de Chile la dirigía el Almirante William
Rebolledo. En tanto Grau, apenas declarada la guerra, enrumbó hacia el sur, los chilenos lo hacían con dirección
al norte. En estas circunstancias tuvo lugar el combate naval
de Iquique, el 21 de mayo de 1879. El Huáscar, al mando de
Grau, hundió a la Esmeralda, pero la fragata Independencia
se hundió en Punta Gruesa cuando perseguía a la Covadonga.
De esta forma se perdió el más grande y mejor equipado buque
peruano.
Sólo nos quedamos con el Huáscar y Grau, que tuvieron en
zozobra al enemigo durante cinco meses (desde mayo hasta
octubre), periodo en el que se desarrollaron las «correrías del
Huáscar», durante las cuales el Huáscar bombardeó puertos,
escoltó transportes, desembarcó tropas, capturó el barco chileno Rímac; todo en medio de la admiración del
mundo y la desesperación de los chilenos, a pesar que eran superiores en número.
LA CAMPAÑA TERRESTRE
4
24 HISTORIA DEL PERÚ Aquí nos preparamos,
174 para servir mejor a Dios y al Hombre
6TO. GRADO
GUERRA CONTRA CHILE II
Historia del Perú
El 26 de mayo de 1880, se produjo la batalla del Alto de la Alianza. Siendo esta la batalla más sangrienta de
la guerra. La imposibilidad de abastecer de alimentos a la ciudad por mar y la falta de municiones fueron los
problemas que afectaron a los defensores. Fue una derrota peruana que trajo como consecuencia la salida de
Bolivia de la guerra y el casi exterminio del Ejército peruano regular.
El 7 de junio, se produjo la batalla de Arica. El Ejército chileno rodeó el morro de Arica, y solicitó la rendición;
el Ejército peruano, dirigido por el coronel Francisco Bolognesi, ante tal petición, dio como respuesta: «Tengo
deberes sagrados que cumplir y los cumplir hasta quemar el último cartucho». Fue una victoria chilena, durante
la cual Bolognesi y los principales defensores peruanos murieron.
Al caer Arica, finalizó la ocupación de los territorios peruanos del sur y los chilenos decidieron tomar Lima,
con el objetivo de forzar la rendición del Perú.
Retroalimentación
1. Durante «las correrías del Huáscar», Grau logró 3. ¿Por qué el ejército peruano tuvo que abando-
capturar el barco chileno: nar Tarapacá?
______________________________________ _____________________________________
Trabajando en clase
1. Completa el siguiente cuadro:
Fecha
Acontecimentos
2. Juego y aprendo
______________________
______________________
Buques peruanos
______________________
______________________
______________________
264 HISTORIA DEL PERÚ 176 para servir mejor a Dios y al Hombre
Aquí nos preparamos, 6TO. GRADO
6to grado - (5) Historia del Perú.indb 176 20/02/2014 03:12:44 p.m.
GUERRA CONTRA CHILE II
Historia del Perú
PERUANITO INFORMADOR
Las mujeres en la Guerra del Pacífico
1. ¿Qué opinas acerca del rol de la mujer peruana durante la guerra contra Chile?
__________________________________________________________________________________
RECUERDA
Al iniciarse la guerra, Chile contaba con los buques más poderosos y modernos de América.
Al iniciarse la guerra contra Chile, el presidente peruano era Mariano Ignacio Prado, el mismo
que luego se dirigió hacia Europa para comprar armamento.
Verificando el aprendizaje
1. El Huáscar se perdió después de(l) _________. 7. Fueron consecuencias del combate de Angamos:
a) desembarco de Ilo A. Captura del Huáscar
b) desembarco de Pisagua B. Muerte de Grau
c) combate de Iquique C. Pérdida del mar por parte del Perú
d) combate de Angamos a) Solo A d) A y C
e) batalla de Arica b) Solo B e) Todas
c) Solo C
2. El presidente del Perú cuando se inició la guerra
contra Chile fue: 8. Luego de la campaña marítima, finalizada con la
a) Mariano Ignacio Prado derrota de Angamos, Chile consiguió:
b) Nicolás de Piérola a) Dominio y control de los mares peruanos
c) Andrés A. Cáceres b) Anular la artillería peruana
d) Luis La Puerta c) Ocupar Atacama
e) Francisco García Calderón d) Anular la infantería peruana
e) El Tratado de Ancón
3. Durante la guerra contra Chile, el objetivo chileno
en las provincias del sur del Perú fue: 9. «Se convirtió en una pálida victoria porque no
a) Terminar con el conflicto de los paralelos cambió el rumbo de la guerra; los peruanos, sien-
b) Apoderarse del salitre do vencedores, tuvieron que emprender la retira-
c) Eliminar el impuesto de los diez centavos da para no quedar aislados». El texto se refiere a la
d) Defender su territorio batalla de:
e) Establecer límites con Perú y Bolivia a) Alto de la Alianza d) San Pablo
b) Dolores e) Pucará
4. ¿Por qué la guerra contra Chile se inicia en el mar? c) Tarapacá
a) Por la necesidad de recuperar el puerto de Iquique
b) Para dominar las vías de comunicación marítimas 10. Ordene cronológicamente los siguientes hechos:
c) Porque Bolivia no contaba con flota 1. Tarapacá
d) Porque el ejército peruano no se encontraba preparado 2. Iquique
e) Para dominar las vías terrestres de comunicación 3. Angamos
a) 1; 2; 3 d) 1; 3; 2
5. Para la campaña de Tarapacá los chilenos desem- b) 3; 1; 2 e) 3; 2; 1
barcaron en: c) 2; 3; 1
a) Pisagua c) Mollendo e) Arica
b) Callao d) Ilo
284 HISTORIA DEL PERÚ 178 para servir mejor a Dios y al Hombre
Aquí nos preparamos, 6TO. GRADO
6to grado - (5) Historia del Perú.indb 178 20/02/2014 03:12:48 p.m.
5 GUERRA CONTRA CHILE III
Guerra contra Chile5III
Marco teórico
LIMA ES OCUPADA POR EL ENEMIGO
La expedicion Lynch
El capitán Patricio Lynch fue enviado al norte del país al mando de una expedición de tres mil hombres. Su
objetivo era bombardear la costa norte peruana hasta Tumbes. A su paso por los diferentes territorios, se
destruyeron haciendas azucareras y algodoneras, muelles, se dañó la propiedad privada y se impusieron cupos.
Y así, con la destrucción de nuestro aparato productivo, buscaban lograr la rendición de nuestro país.
El Gobierno de La Magdalena
El abogado Francisco García Calderón, fue nombrado presidente provisorio del
Perú. Ante tal nombramiento, la postura del Gobierno chileno fue de aceptación,
ya que pretendían negociar la paz con dicho presidente.
Al gobierno de García Calderón, se le conoce como el Gobierno de La Magdalena,
debido a que su sede se estableció en dicho lugar, que para ese momento era una
de las pocas zonas libres de chilenos.
García Calderón no aceptó la entrega de Tarapacá a los chilenos, siendo por ello
llevado a Chile, donde sufrió prisión.
CAMPAÑA DE LA RESISTENCIA
CAMPAÑA DE LA RESISTENCIA
Retroalimentación
1. ¿Cuál fue el objetivo de la expedición Lynch? 3. ¿Cuál fue la batalla en la que fue derrotado Cá-
______________________________________ ceres?
______________________________________
2. ¿Quiénes integraron los ejércitos de Cáceres du-
4. ¿Con qué tratado se da fin a la guerra contra
rante la resistencia de la Breña? Chile?
______________________________________ ______________________________________
Trabajando en clase
1. Relaciona a los personajes con los enunciados:
Miguel Iglesias ( ) «Brujo de los Andes»
Francisco García Calderón ( ) Defensor de Lima
Andrés A. Cáceres ( ) Mediador ante la ocupación de Lima
Nicolás de Piérola ( ) Grito de Montán
Petit Thouars ( ) Gobierno de La Magdalena
PERUANITO INFORMADOR
El 10 de marzo de 1881, la tropa chilena empezó a ocupar los recintos culturales —como el Colegio
San Carlos, la Escuela de Minas, la Escuela de Medicina, el Museo Raimondi, la Biblioteca Nacional,
(que poseía una cifra estimada de unos 35 000 a 50 000 volúmenes), y la Universidad de San Marcos—,
donde se incautaron objetos y bienes científicos o culturales —tales como instrumentos, herramientas,
mobiliario y libros— con el fin de ser llevados por vía marítima a Chile. A este país arribaron en dos
envíos de la Intendencia General del Ejército, 103 grandes cajones y otros 80 bultos, que llegaron a la
Universidad de Chile, siendo recibidos y catalogados por Ignacio Domeyko y Diego Barros Arana. En
agosto de 1881, se publicó el inventario realizado bajo el título «Lista de libros traídos de Perú», en el
Diario Oficial. En el trayecto a Chile, varios textos de la Biblioteca Nacional se extraviaron porque la
prioridad era el armamento, quedando un buen número en manos de privados.
Luego de la guerra, Ricardo Palma informó en 1884 que quedaban poco más de 700 libros en la
Biblioteca Nacional y empezó a recolectar, casa por casa y casi en solitario y personalmente, los
que se hallaban en poder de particulares en Lima. Posteriormente, el mismo año solicitó a Chile
la devolución del material requisado, pedido que tuvo eco en Santiago y, por orden del presidente
Domingo Santa María, Perú recibió la devolución de 10 000 libros para la Biblioteca Nacional. A pesar
de esto, algunos libros peruanos permanecieron en Chile mucho después y los gobiernos de ambos
países iniciaron conversaciones para su devolución.
RECUERDA
Las montoneras eran grupos de indígenas armados con todo tipo de armas que hicieron frente
a la invasión chilena del territorio peruano.
Después del Tratado de Ancón los chilenos abandonaron el territorio peruano que habían ocu-
pado por más de cuatro años.
5
32 HISTORIA DEL PERÚ Aquí nos preparamos,
182 para servir mejor a Dios y al Hombre
6TO. GRADO
GUERRA CONTRA
Historia CHILE III
del Perú
Verificando el aprendizaje
1. El objetivo principal de la Expedición Lynch en la 6. En la nave Lackawanna (EE. UU) se realizó:
Guerra del Pacífico era: a) El gobierno de La Magdalena
a) Ocupar la ciudad de Lima militarmente b) El armisticio de Iquique
b) Destruir la escuadra marítima peruana c) El Tratado de Defensa Mutua entre Perú y Bolivia
c) Bombardear la costa norte peruana hasta Tumbes d) Los primeros ataques chilenos
d) Terminar con el Huáscar e) La negociación para solucionar el conflicto
e) Negociar la paz
7. El personaje que lideró la Resistencia de la Sierra
2. El presidente que tuvo a su cargo la defensa de Central durante la guerra con Chile fue:
Lima ante la invasión de los chilenos fue: a) Cáceres c) Prado e) La Puerta
a) Miguel Iglesias b) Piérola d) Iglesias
b) Andrés A. Cáceres
8. Exigió a los chilenos la ocupación pacífica de la
c) Nicolás de Piérola
capital:
d) Francisco García Calderón
a) Patricio Lynch
e) Lizardo Montero
b) Diego Portales
c) Abel du Petit Thouars
3. Durante la campaña de Lima, los chilenos destru- d) Manuel González Prada
yeron el balneario de: e) Álvarez de Arenales
a) Ancón c) Chorrillos e) Chancay
b) Cañete d) La Punta 9. No perteneció a la campaña de Lima:
a) Destrucción de Barranco
4. No perteneció a la guerra contra Chile: b) Piérola organizó la resistencia en San Juan y
a) Batalla de Arica Miraflores
b) Combate de Dos de Mayo c) Destrucción de Chorrillos
c) Batalla de Tarapacá d) Cáceres fue derrotado en Huamachuco
d) Batalla de San Pablo e) Petit Thouars evitó la destrucción
e) Batalla de San Francisco total de Lima
5. El grito de Montán fue lanzado por: 10. ¿Con qué batalla concluyó la Campaña de la Breña?
a) Cáceres c) Iglesias e) La Puerta a) Marcavalle c) San Pablo e) Concepción
b) Piérola d) Prado b) Pucará d) Huamachuco
karwa
(amarillo)
RIMAC SAPA
Situación económica
Después de la guerra, había que reconstruir el país, entre 1884 y 1919, la economía del país se basó en la
exportación de minerales y productos agrícolas. En esta época comenzaron a llegar capitales extranjeros
mediante dos mecanismos: préstamos a nuestro Estado, y a través de inversiones directas en las actividades
económicas más productivas como son los ferrocarriles, los minerales y el azúcar.
Recursos económicos
Durante la reconstrucción nacional se explotaron las siguientes materias primas:
Petróleo
Azúcar
Cobre
Caucho
Surgió como consecuencia de la derrota en el conflicto bélico que sostuvimos con Chile, quedando desprestigiado
el civilismo, surgen por segunda vez los Gobiernos en manos de las élites militares.
6to grado - (5) Historia del Perú.indb 184 20/02/2014 03:12:53 p.m.
LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL
Historia(1884
del Perú
- 1895)
El principal problema que enfrentó Cáceres cuando llegó a la presidencia fue la cancelación de la deuda externa
con los ingleses, llevando a cabo la firma del Contrato Grace, efectuado el 25 de octubre de 1889, por el cual
don Miguel Grace, a nombre de los tenedores de bonos de la deuda externa, se comprometía a cancelar gran
parte de los préstamos peruanos. En los acuerdos del contrato, el Perú debía cederles la explotación de los
ferrocarriles por un lapso de 66 años; hacer entrega de tres millones de toneladas de guano, permitir la libre
navegación por el lago Titicaca y la entrega de varios otros recursos (petróleo, haciendas, minas, etc.). Además
teníamos que pagar 33 anualidades de 80 libras esterlinas. A cambio, los ingleses se comprometieron a terminar
la construcción de los ferrocarriles Central y del Sur; y a cancelar la deuda externa peruana. Para administrar
las riquezas que recibieron de parte del Estado peruano, los ingleses crearon la empresa Peruvian Corporation
con sede en Londres.
Por el afán reeleccionista de Cáceres, quien no respetó las formas legales en las elecciones, se inició una guerra
civil, donde se enfrentaron los caceristas (Partido Constitucional) apoyados por las guerrillas montoneras
contra sus opositores agrupados en la Coalición Nacional, que estaba integrada por el Partido Demócrata de
Piérola y el Partido Civil.
El hecho más importante de la guerra civil se produjo cuando Piérola, apoyado por montoneras y caudillos
provincianos entró a la ciudad de Lima, el 17 de marzo de 1895. Lucharon de manera sangrienta dos días, lo
que trajo como resultado alrededor de dos mil muertos. Finalmente a pedido de los diplomáticos extranjeros
que se encontraban en la ciudad se produjo una tregua. Se nombró a una Junta de Gobierno que convocó a
elecciones en setiembre de 1895, en las que ganó Nicolás de Piérola. De esta forma llegaría a su fin el segundo
militarismo.
6TO. GRADO
Colegio 185 HISTORIA DEL PERÚ 635
LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL
6to Grado de Primaria
(1884 - 1895)
Retroalimentación
1. ¿Con qué gobierno se inició el segundo milita- 3. ¿Cuáles fueron los principales acuerdos del con-
rismo? trato Grace?
______________________________________ ______________________________________
2. ¿Dónde y porqué estalló la rebelión de Atusparia? 4. ¿Qué partidos conformaban la Coalición Nacional?
______________________________________ ______________________________________
Trabajando en clase
36
6 HISTORIA DEL PERÚ
Aquí nos preparamos, para servir mejor a Dios y al Hombre
186 6TO. GRADO
LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL
Historia(1884 - 1895)
del Perú
PERUANITO INFORMADOR
RECUERDA
Miguel Iglesias no tenía el apoyo del pueblo debido a su actitud frente a los chilenos y a la firma
del Tratado de Ancón.
Verificando el aprendizaje
1. Durante el gobierno de Miguel Iglesias estalló la 6. Para solucionar el problema de la deuda externa se
rebelión de Atusparia en la región de: firma el Contrato Grace, durante el gobierno de:
a) Piura d) Ancash a) Castilla d) Morales Bermúdez
b) Cusco e) Ucayali b) Cáceres e) Balta
c) Loreto c) Iglesia
2. Se le conoce como «El Bibliotecario Mendigo». 7. No tiene relación con el gobierno de Miguel Iglesias:
a) Ricardo Palma d) Haya de la Torre a) Reconstrucción de la Biblioteca Nacional
b) González Prada e) Jorge Basadre b) Rebelión de Atusparia
c) Mariátegui c) Destituido por Cáceres
d) Segundo Militarismo
3. La firma del Contrato Grace se estableció con los e) Contrato Dreyfus
acreedores:
a) Italianos 8. Los civilistas y pierolistas se aliaron contra Cáce-
b) Norteamericanos res formando:
c) Ingleses a) El Partido Constitucional
d) Franceses b) The Peruvian Corporation
e) Alemanes c) La Coalición Nacional
d) El APRA
4. ¿Por qué surgió el Segundo Militarismo? e) El Contrato Grace
a) Por el valor y la capacidad de los militares
b) Por la extinción del Partido Civil 9. En 1890 se constituyó la empresa ________ en-
c) Por la derrota de la Guerra del Pacífico. cargada de administrar los términos del Contrato
d) Por la incapacidad de la oligarquía para dirigir Grace.
directamente al Gobierno. a) International Petroleum Company
e) Por imposición del ejército chileno. b) Peruvian Corporation
c) Gibbs and Sons
5. El capitalismo inglés se aprovechó de la situación d) Southern Peru
económica del Perú después de la guerra con Chi- e) Raphael e hijos
le para controlar los principales medios de pro-
ducción peruanos a través del: 10. Nicolás de Piérola enfrenta a Cáceres empleando:
a) Contrato Grace a) Montoneras o partidas guerrilleras.
b) Contrato Dreyfus b) Una coalición de chilenos y bolivianos.
c) Tratado de Ancón c) Selváticos y tribus del Alto Perú.
d) El Tratado Billinghurst - La Torre d) El ejército regular peruano.
e) El Contrato Gibbs and Sons e) Esclavos y hacendados.
allqa
(marrón)
RIMAC SAPA
6
38 HISTORIA DEL PERÚ
Aquí nos preparamos,
188 para servir mejor a Dios y al Hombre 6TO. GRADO
7 SEGUNDO GOBIERNO
DE NICOLÁS Segundo
(1895-1899)
gobierno de
DE PIÉROLA
7
Nicolás de Piérola (1895 - 1899)
Marco teórico
CARACTERÍSTICAS GENERALES
Economía
Sociedad
Huelga de los obreros textiles de Vitarte (protestan por menos horas de trabajo).
Rebelión de La Sal en Huanta (Ayacucho); los campesinos reclamaron que el gobierno no utilizó las ganan-
cias por el Estanco de la Sal para financiar la campaña de recuperación de Tacna y Arica.
Dio progreso urbano a nuestra capital, abriendo nuevas avenidas como La Colmena y Paseo Colón. Ade-
más, Lima se vio favorecida con la llegada de nuevos instrumentos como el fonógrafo, el teléfono, los auto-
móviles, el cinematógrafo, el alumbrado eléctrico, etc.
Ejército
Se reorganizó el ejército contratando a una misión militar francesa al mando del general Pablo Clement.
Se funda la Escuela Militar de Chorrillos para la formación de oficiales.
Se estableció el servicio militar obligatorio.
Retroalimentación
1. ¿Qué institución se creó para el cobro de im- 3. ¿Cuál fue el objetivo de la misión Clement?
puestos? _____________________________________
_____________________________________
4. ¿Qué bancos se crearon durante el segundo go-
2. ¿Con qué finalidad se estableció el Estanco de la Sal? bierno de Piérola?
_____________________________________ _____________________________________
Trabajando en clase
1. Formula las preguntas que correspondan a cada una de las siguientes respuestas:
2. Juego y aprendo
Une con una línea el recuadro de la izquierda con el que le corresponda.
Protocolo Billinghuts La
Nicolás de Pierola Torre
PERUANITO INFORMADOR
En 1899, por obra y gracia del ingeniero Arturo Wetheman, aparece en Ancash (y no en Lima) el
primer auto en el Perú. Era un Gardner Serpollet de 5HP propulsado por un caldero a vapor que,
activado por un quemador de carbón, muy ventajoso para aquellas inclementes alturas, otorgaba
movimiento a sus 4 pistones en V. No solo fue el primer auto en tierras peruanas sino el primer
vehículo motorizado en el mundo que trabajaba a la increíble altura de 4200 msnm.
El automóvil llegó a Lima en 1903 gracias al doctor Ricardo Flores. Lima era entonces una ciudad
repleta de angostas callejuelas. El auto era un Locomobile de 4HP, propulsado a vapor, cuyo primer
recorrido se inició en la casa del Dr. Flores, ubicada en la antigua calle Mariquitas. Ricardo Flores,
preso del vértigo y la emoción de aquel momento, enrumbó velozmente por el Paseo Colón, llegando
a través de las más céntricas calles hasta la misma Alameda de los Descalzos.
El primer automóvil que se trajo oficialmente a Lima se importó ese mismo año, cuando la población
de la ciudad era de 12 800 habitantes.
1. ¿A qué región del Perú llegó el primer automóvil y gracias a qué personaje?
____________________________________________________________________________________
RECUERDA
6to grado - (5) Historia del Perú.indb 192 20/02/2014 03:13:03 p.m.
SEGUNDO GOBIERNO DE
NICOLÁS DE PIÉROLA (1895 - 1899)
Historia del Perú
Verificando el aprendizaje
1. Nicolás de Piérola fue conocido como: 6. Para recuperar Tacna y Arica, Nicolás de Piérola
a) Brujo de los Andes estableció el (la):
b) Caballero de los Mares a) Estanco de la Sal
c) Caudillo Democrático b) Contribución indígena
d) Pachacútec Republicano c) Alcabala
e) Bibliotecario Mendigo d) Diezmo
e) Chilenización
2. Para mejorar los ingresos el Estado, Piérola refor-
mó el sistema de cobro de los impuestos, para ello 7. ¿Qué departamento del Perú intentó separarse
creó: durante el gobierno de Piérola?
a) La Compañía Recaudadora de Impuestos a) Piura c) Loreto e) Cajamarca
b) La Sunat b) Puno d) Tumbes
c) El Banco de la Nación
d) La Peruvian Corporation 8. Durante el gobierno de Piérola se crearon asocia-
e) La Compañía Salitrera ciones de empresarios, especializadas de acuerdo
a su actividad económica. Así tenemos la Sociedad
3. Piérola buscó adoptar nuestro sistema monetario Nacional de Agricultura, la Sociedad Nacional de
al patrón de oro que tenían los principales paí- Minería y la Sociedad Nacional de ______.
ses del mundo, para ello estableció ______ como a) Transportistas d) Científicos
nueva moneda: b) Turismo e) Hidráulicos
a) la libra peruana de oro c) Industria
b) el nuevo sol
c) el inti 9. Para las actividades económicas más importantes
d) el sol de oro como la minería y el petróleo se fomentó la inver-
e) la libra de plata sión extranjera sobre todo _______ y _______.
a) china – japonesa
4. Piérola eliminó la ______, que no era otra cosa b) inglesa – alemana
que el tributo indígena que afectaba a los sectores c) norteamericana – inglesa
sociales más necesitados. d) norteamericana – chilena
a) mita minera e) argentina – brasileña
b) contribución personal
c) esclavitud 10. Durante su gobierno llegaron al Perú el primer
d) alcabala automóvil y se comenzó a utilizar el teléfono. Nos
e) primicia referimos a:
a) Francisco García calderón
5. Debido a la gran explotación del _____, estalló b) Andrés A. Cáceres
una rebelión separatista en Loreto: c) Miguel Iglesias
a) caucho c) salitre e) oro d) Remigio Morales Bermúdez
b) guano d) petróleo e) Nicolás de Piérola