UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

E. P. PSICOLOGÍA

I. INFORMACIÓN GENERAL

Curso : Psicología Comunitaria

Docente :

Población :

Fecha de Inicio :

Fecha de Finalización :

Responsable : Practicantes

DESARROLLO DEL TALLER

PROTEGIENDO MIS MANITAS

II. FUNDAMENTACIÓN:
Se define como un frote breve de todas las superficies de las manos con jabón, seguido de
enjuague al chorro de agua. Su objetivo es remover la suciedad. Es parte de la higiene
personal. El lavado de manos es la medida más importante para reducir el riesgo de
transmisión de microorganismos. Lavarse las manos con agua y jabón previene enfermedades
como la diarrea y la neumonía, que causan la muerte de más de 3,5 millones de niños menores
de 5 años en el mundo cada año (OMS, 2019)

Requerimientos:

 Lavamanos
 Jabón liquido o desinfectante
 Papel toalla

Los tres puntos clave para hacerlo bien son lavarse las manos:
  Antes de comer cualquier alimento.
 Luego de ir al baño
 Antes de ayudar en la preparación de cualquier comida.

Pasos para un correcto lavado de manos:

 Moje las manos con agua limpia y tibia.
 Aplique una pequeña cantidad de jabón.
 Frote las palmas entre sí —fuera del agua—.
 Frote los dedos y los espacios entre ellos.
 Frote las uñas contra las palmas
 Frote el dorso de cada mano.
 Enjuague con agua corriente limpia.
 Séquelas con una toalla o toalla de papel limpias.

Elogie a su hijo por hacerlo bien. Recuerde el dicho "una acción que se recompensa es una
acción que se repite" (DETTOL, 2016).

III. OBJETIVOS:

Objetivo General

Dar a conocer que el lavado de manos es un procedimiento que todas las personas deben
practicar a cualquier edad, ya sean niños, jóvenes adultos y ancianos.

Objetivos Específicos:
 Prácticar con los niños el hábito de lavarse correctamente las manos.
 Prevenir la transmisión de infecciones.
 Proteger a los niños de la contaminación de las manos y propagación de gérmenes.
 DESARROLLO DE LA SESIÒN

 TEMA : “Protegiendo mis manitas”

 POBLACIÓN :
 LUGAR :
 RESPONSABLES : Practicantes

 OBJETIVO GENERAL
 Dar a conocer que el lavado de manos es un procedimiento que todas las personas deben
practicar a cualquier edad, ya sean niños, jóvenes adultos y ancianos.

TIEMPO CONTENIDO Y METODOLOGIA ENCARGADO MATERIALES PRESUPUESTO

5’ Bienvenida: Empezaremos con la

presentación de cada facilitador y el Diana
motivo de nuestra presencia en su aula.

Dinámica:

CANCIONES DE APERTURA Material

10’ Practicantes
Chu chu hua audiovisual

Toco la cabeza
Da una sonrisa
Contenido: Lavatorio
Se procederá a realizar el lavado de
20’ manos con los niños haciendo uso de Practicantes Jabón liquido 20.00
material visual.
Toallas

Dinámica: Se cantara la canción “Con Material

10’ mi burrito sabanero” Practicantes audiovisual

Cierre: Despedida
3’ Practicantes

TOTAL 20
 BIBLIOGRAFÌA
Angelica Diaz, P. S. (2002). Riesgos Obstetricos en el embarazo adolescente: Estudio comparativo
de Resultados Obstetricos y perinatales con pacientes embarazadas adultas. Rev. chil.
obstet.ginecol.v.67 Santiago 2002, 67(6), 481-487. Obtenido de
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0717-75262002000600009&script=sci_arttext

DETTOL, E. (2016). ESPADOL DETTOL. Obtenido de https://www.espadoldettol.com.ar/your-

family/infant-toddler-development/toddlers-guide-to-hand-washing/

OMS, O. Y. (15 de OCTUBRE de 2019). OPS URUGUAY. Obtenido de

https://www.paho.org/uru/index.php?option=com_content&view=article&id=762:dia-
mundial-lavado-manos&Itemid=227

Subiria, W. M. (08 de 07 de 2013). El embarazo adolescente en el Perù: Situacion actual e

implicacancias para las politicas pùblicas. Rev. PERU MED EXP SALUD PUBLICA. Obtenido
de https://www.scielosp.org/pdf/rpmesp/2013.v30n3/471-479/es