UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE 1.

Formulación de Hipótesis: Solución:

BASADRE GROHMANN Ho: p = 0 a) Diagrama de dispersión:
H1: p ≠ 0
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
2. Nivel de significación: α=0.05
ESCUELA PROFESIONAL DE
FARMACIA Y BIOQUÍMICA 3. Estadística de prueba:
𝑟−𝑝
𝑡= → 𝑡𝑛 − 2
𝑆𝑟 Observando el gráfico vemos que
dichas variables tienen una
correlación positiva.
4. Establecimiento de criterios de
decisión: b) Utilizando el coeficiente de
correlación lineal de Pearson:
Valor Tabular: t0= t1-α/2, n-2
PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA EL =t0.975,8=2.306
COEFICIENTE DE CORRELACIÓN
POBLACIONAL (p) R.A.= tk E [-2.306,2.0306], se acepta
Integrantes: Ho.
Entonces:
- Rubí Alejandra Laura Quispe R.R.: tk <-2.306 o tk> 2.306, se rechaza
Ho. Σx= 460 Σx2= 23634 Σy=760
2019-125032
Σy2= 59816 Σxy=36854
- Danna Valeery Adasme Cruz
5. Cálculos Reemplazando las sumatorias en la
2019-125001 fórmula obtenemos: r=0.84.
𝑟−𝑝 0.84−0
- Leydy Diana Damián Rivas tk =
𝑆𝑟
= = 4.42 Dicho valor nos indica que existe
0.19
2019-125005 una alta correlación lineal positiva.
6. Decisión:
Curso: Estadística c) Para probar la relación lineal
Como tk=4.42 E R.R., rechazamos Ho entre las variables, llevamos a
Docente: Ricarte More Flores cabo la contrastación de p
por lo tanto hay alta relación lineal entre
Tacna-Perú las variables. (coeficiente de correlación
poblacional).
2019
PRUEBA DE HIPÓTESIS R.A.: Si tk ∈ [-t1-α/2, n-2; t1- La calificación de (0 a 100) del
PARA EL COEFICIENTE DE α/2, n-2] se acepta Ho. aspirante X es la obtenida en una
prueba combinada de logros y
LA CORRELACIÓN R.R., Si tk < -t1-α/2, n-2 ó tk > de personalidad realizada al
POBLACIONAL t1-α/2, n-2 se rechaza Ho. final del curso de entrenamiento
Puede ser que el coeficiente administrativo.
poblacional sea cero y que una muestra Juez Calificación Calificación de
engañosa hizo que se asumiera 5. Cálculos
como éxito
𝑟−𝑝
equivocadamente una relación, por
𝑡𝑘 = 1
aspirante
39
administrativo
65
consiguiente, se debe probar la 𝑆𝑟 2 43 78
hipótesis sobre el coeficiente de 3 21 52
correlación poblacional. Se siguen los Dónde: 4 64 82
siguientes pasos: 𝟏 − 𝒓𝟐 5 57 92
𝑺𝒓 = ⎷ 6 47 89
1. Formulación de hipótesis: 𝒏−𝟐 7 28 73
8 75 98
9 34 56
Ho:p=0 6. Decisión 10 52 75
H1: p ≠ 0 Se acepta o rechaza la
hipótesis. Se pide:
2. Nivel de significancia: α -Gratificar el diagrama de
Ejemplo: Se desea conocer si dispersión y analizar la
3. Estadística de prueba: las calificaciones, la escala de correlación.
éxito administrativo y las
𝑟−𝑝 calificaciones de aspirante de -Hallar el coeficiente de
𝑡= → 𝑡𝑛 − 2 diez jueces actuales del Poder correlación e interpretar.
𝑆𝑟
Judicial se relacionan. La -Probar la relación lineal entre
calificación en la escala de éxito las variables.
4. Establecimiento de los Y es el promedio de las
evaluaciones de diez jueces, en
criterios de decisión
la escala de 0 (mal) a 100 (bien).