INTRODUCCION

El odontólogo en su profesión tiene una gran responsabilidad al llevar a cabo

procedimientos minuciosos y complejos, que consisten en realizar movimientos
finos, con precisión, involucrando elementos visuales combinados con el uso de
fuerza, que, para llegar al éxito del tratamiento, es común que se adopten
posturas y movimientos incorrectos que pueden dañar la salud del odontólogo.

Dentro de las enfermedades ocupacionales del odontólogo, las de mayor

incidencia son los trastornos musculoesqueléticos. Según Chaikumarn et al,
encontraron una asociación positiva entre el dolor y determinadas posturas
inadecuadas de los odontólogos, tales como: torsión del tronco, ladear los
hombros, elevar los codos y trabajar por periodos prolongados en posiciones no
confortables.

Una forma de detectar los TME es por la sintomatología dolorosa, la cual

puede ser secundaria, o aparecer desde los primeros estadíos. Por lo tanto, es
un determinante de la presencia de trastornos musculoesqueléticos y a la vez
un indicador del riesgo de padecerlo, lo que podría ayudar a identificar los
problemas que se están presentando desde la formación académica y si las
medidas que se toman son las adecuadas.

El presente estudio busca que los estudiantes de odontología, puedan crear

medidas ergonómicas de prevención, que puedan aplicarlas desde sus años
académicos, con el objetivo de disminuir la prevalencia de los trastornos
musculoesqueléticos y la sintomatología dolorosa. Además se debe tener en
cuenta, que estas lesiones pueden ser causantes de la disminución de la eficacia
del trabajo, es por esto la importancia de prevenir su aparición y promover estilos
de vida más saludables. Frente a esta realidad, surge la necesidad de realizar
esta investigación.

El presente estudio consta de cuatro capítulos:

El capítulo I: Presenta el planteamiento del problema que engloba la formulación
del problema, descripción del problema, objetivos y justificación.

El capítulo II: Contiene el Marco teórico, que incluye los Antecedentes de la

investigación, bases teórico científicas, hipótesis y operacionalización de
variables.

El capítulo III: Metodología de la investigación, que engloba población y criterios

de selección, técnicas e instrumentos para la recolección de datos,
procesamiento de datos y aspectos éticos.

El capítulo IV: Se presentan los resultados y su discusión.

Finalmente, se presentan las conclusiones, recomendaciones, referencias

bibliográficas y anexos.