PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE CONSUMO DE SUSTANCIAS

PSICOACTIVAS COMO MÉTODO A LA CONTRIBUCIÓN DEL CAMBIO EN

LOS JÓVENES EN RIESGO PARA FOMENTAR LA PAZ

ESTUDIANTES:

AURY ESTHER GONZALEZ DIAZ audaisa1990@gmail.com

YONBENIS PADILLA RICO silviamarper.2012@gmail.com
JAIRO LUIS ACUÑA COLON, jaluaco25@hotmail.com

PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA (PARTE 2) CATEDRA

REGION

DOCENTE:

NELLYS CAMPOS RAMIREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

VICERRECTORÍA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN
COMUNITARIA VIDER
 SISTEMA DE SERVICIO SOCIAL UNADISTA- SISSU ZONA CARIBE
COROZAL- SUCRE

Resumen

En el siguiente trabajo se presenta el progreso de la acciones solidarias realizada a través de

la prestación de servicio social unadista vista en el curso, basados en la catedra región
relacionando los aspectos que mencionaremos a continuación: diagnostico solidario, plan
de acción solidaria, paz Colombia que es donde aplicaremos el desarrollo ejecutado de la
respectiva acción. Los anteriores aspectos se realizaron a partir del tema principal programa
de prevención de consumo de sustancias psicoactivas en el que se han visto afectados los
jóvenes pertenecientes de la comunidad urbanización villa Juliana del municipio de
Magangué Bolívar y otros sectores de la vereda sector carretera tierra alta. El método
realizado para este trabajo ha sido con el fin de concientizar a la comunidad del impacto
negativo que genera el consumo de estas drogas en los jóvenes y que es importante por lo
tanto demostrar este tipo de acciones que dejan un resultado positivo cuando contamos con
la participación de la comunidad y el apoyo de la administración municipal y sus
funcionarios que lo integran. Con la realización de esta acción solidaria estamos aportando
al desarrollo sostenible a la Paz en Colombia ya que cuando inculcamos buenos valores
ante una sociedad, se refleja el respeto mutuo entre habitantes y de allí parte el amor por la
dignidad humana. Las acciones solidarias reducen las problemáticas del entorno social, crea
emprendimiento, ayuda a formar líderes que saquen adelante una comunidad, y en la acción
solidaria realizada en prevención y consumo de sustancias psicoactivas. Se convirtieran en
líderes y lideraran charlas pedagógicas; también poder aplicarlo en sus hogares y ayudar a
sus hijos a tener una formación integral, donde puedan decir no al consumo de sustancias
psicoactivas que le causan daño en su vida.
Palabras clave: sustancias psicoactivas, comunidad, impacto social.

Abstract

The following work presents the progress of the solidarity actions carried out through the
provision of unadist social service seen in the course, based on the region category relating
the aspects that we will mention below: solidarity diagnosis, solidarity action plan, peace
Colombia which is where we will implement the executed development of the respective
action. The above aspects were made from the main theme program of prevention of the
consumption of psychoactive substances in which young people belonging to the Villa
Juliana urbanization community of the municipality of Maganguè Bolívar have been
affected. The method performed for this work has been in order to raise awareness of the
negative impact generated by the use of these drugs on young people and that it is therefore
important to demonstrate these kinds of actions that leave a positive result when we have
community participation and the support of the municipal administration and its officials.
With the realization of this solidarity action we are contributing to the sustainable
development of Peace in Colombia since when we instill good values before a society,
mutual respect between inhabitants is reflected and hence the love for human dignity.
Solidarity actions reduce the problems of the social environment, create entrepreneurship,
help train leaders who take forward a community, and in the solidarity action carried out in
prevention and consumption of psychoactive substances. They would become leaders and
lead pedagogical talks; also to be able to apply it in their homes and help their children to
have an integral formation, where they can say no to the consumption of psychoactive
substances that cause harm in their life.

Keywords: psychoactive substances, community, social impact.

Introducción

El problema del consumo de sustancias psicoactivas, es un problema social que afecta a

cualquier persona ya sea perteneciente a la comunidad. Sin diferenciar su estrato
económico social o académico, no debemos pasar por alto en este fenómeno intervienen: la
situación económica, política, el estado de salud y síquica del individuo con las drogas por
lo tanto es un asunto complejo que requiere ser abordado por diferentes disciplinas como la
psicología, la sociología, la medicina, la farmacología. Etc.
Algunos de los aspectos que suelen relacionarse con el consumo son las constantes
búsqueda del placer aunque sea efímero.
Ante esta problemática debemos actuar para rescatar a tiempo a la juventud
perteneciente a nuestra comunidad para que puedan llevar una vida saludable y una
convivencia sana ante la sociedad.
Actualmente, los jóvenes están teniendo contacto con las sustancias psicoactivas a muy
temprana edad. Las fiestas, reuniones sociales y demás eventos a los cuales asisten los
jóvenes permiten una fácil difusión de este tipo de sustancias que van desde el cigarrillo,
alcohol (cerveza, aguardiente, ron, etc.), hasta la marihuana, cocaína y otros de tipos y
efectos más complejos para el sistema nervioso. El problema de las adicciones en nuestro
país es muy complejo, y genera sensaciones y emociones diversas, como preocupación,
rechazo y temor, entre otras; además, tiene severas consecuencias sociales. Para
solucionarlo, se han llevado a cabo múltiples esfuerzos que destacan el trabajo que el
individuo, la familia y la comunidad pueden realizar para reducir los factores de riesgo que
intervienen en el consumo de sustancias psicoactivas y promover los factores de protección
para prevenirlo.

Esta actividad dirigida a la comunidad aporto los conocimientos aplicados por el estudiante
de prestación del servicio social unadista, mediante y durante el periodo de formación a
través de la cátedra social solidaria y la cátedra región con el fin de disminuir el problema
diagnosticado en la comunidad, desde el aprendizaje que ha transformado a los jóvenes
habitantes de la comunidad el cual ha sido beneficioso y ha provocado un cambio de
manera radical. La metodología de la que nos apropiamos fue de manera concreta y muy
clara a la vez amplia en el cual se creó soluciones a través del diagnóstico solidario y desde
el plan de acción solidaria contribuyendo a suplir las necesidades y problemas para mejorar
por medio de las jornadas de prevención e implementación, con ayuda y la participación de
los integrantes de la comunidad que fueron convocados.

La dinámica contemporánea del consumo y comercio de drogas muestra que factores como
la globalización, la tecnificación y la comunicación han desplazado el uso tradicional de
estas sustancias, anteriormente regulado y con clara significación cultural, hacia la
aparición de nuevas prácticas de uso y consumo caracterizadas por sustancias y métodos
cada vez más diversos y accesibles en el mercado (Franey, 1998); (Fundación Universitaria
del Área Andina, 2011). Al respecto Henao plantea …la revolución tecnológica permitió
aislar químicamente los principios activos de las plantas psicoactivas, lo que hizo posible su
manipulación y producción industrial, así como también la creación y difusión de nuevos
mecanismos de consumo relacionados con la jeringuilla hipodérmica, el cigarrillo fabricado
en máquinas, nuevos mecheros y fósforos. En muchas sociedades se pasó de mascar hojas
de coca a inhalar cocaína, de comer o fumar opio a inyectarse morfina, y de fumar puros o
pipas a cigarrillos empaquetados; estos cambios son ejemplos de las transformaciones
técnicas y económicas que describen el desplazamiento del uso tradicional por el consumo
contemporáneo (Henao, 2010, pág. 90). Estas nuevas dinámicas de uso y consumo se
encuentran asociadas también con un mayor acceso a la información, las discusiones a nivel
mundial sobre la libertad, la sexualidad y la permisibilidad social frente al consumo de
algunas de estas sustancias. Algunos grupos de población, como los jóvenes, se encuentran
más involucrados en este tipo de dinámicas. (CICAD/OEA, 2013) plantea que la relación
entre juventud y drogas se explica partir del desarrollo de las sociedades modernas y el
consumo en general como uno de sus rasgos identitarios, los mecanismos de control social
cada vez más permisivos y los problemas estructurales que viven las sociedades. En este
sentido, la falta de oportunidades, la exclusión, el desempleo, la desmotivación, la apatía,
la violencia, entre otros, son variables que intervienen en el fenómeno; sin embargo,
coincidiendo con (Pérez & Vasquez, 2000); (Henao, 2010) es claro que el consumo ocurre
con frecuencia en jóvenes que no viven situaciones problemáticas estructurales y que tienen
mejores oportunidades en la sociedad, lo que lleva a pensar que el asunto del consumo de
drogas, en ciertos grupos de población, podría tener relación con elementos o situaciones
que se explican por fuera de las diferencias sociales o estructurales. En este orden de ideas
(Cuartas, 1998) plantea que, sin diferenciar las condiciones estructurales, la juventud se
refugia en las sensaciones o la impresión de independencia que generan las sustancias
psicoactivas. A veces esa impresión se llama la felicidad de la droga, a veces se llama
liberación sexual, o se llama de cualquier otra manera. Lo que no se pone en discusión es
que los jóvenes se encuentran situados culturalmente en un escenario donde la forma de ver
y vivir el mundo está influenciada por las dinámicas contemporáneas de consumo y
comercio de drogas. Con frecuencia los jóvenes expresan todo el mundo fuma, todo el
mundo toma, todo el mundo consume drogas, y estas expresiones parecen evidenciar que el
uso de sustancias psicoactivas se ha puesto de moda y que por tanto, el consumo se justifica
en un “todos lo hacen”, dejando expresado entre líneas que no puede ser tan malo, o bien, si
todos lo hacen, es porque debe ser normal o hasta bueno; y así se van configurando
argumentaciones sobre por qué consumir drogas no es una práctica perjudicial socialmente
(Becker, 1963).
La acción solidaria realizada, se basó de unas encuestas cullo resultado mostraron que la
vereda sector carretera presenta problemas familiares y sociales por el consumo de
sustancias psicoactivas, de las cual sobre sale el exceso del consumo de alcohol. Por lo cual
se llevó acabo la acción solidaria¨ Prevención y consumo de sustancias psicoactivas¨; la
cual consistió en una actividad pedagógica.
Con esta jornada pedagógica de prevención en el consumo de sustancias psicoactivas se
buscó que los padres de familia de la comunidad sean conscientes de las consecuencias que
trae este tipo de prácticas y como ellos pueden ser guías de sus hijos para que no caigan en
este flagelo social, y se puedan convertir en transformadores de su ambiente desde sus
propios hogares.
 Desarrollo del tema

Programa de prevención de consumo de sustancias psicoactivas como método a

la contribución del cambio en los jóvenes en riesgo para fomentar la paz

En las comunidades donde se realizo el diagnostico solidario y el plan de acción solidaria

se ha presentado muchos problemas en cuanto al tema expuesto, el cual trata del programa
de prevención del consumo de sustancias psicoactivas con los habitantes que residen en
esta comunidad urbanización villa Juliana del municipio de Magangué Bolívar, y los de
mas sectores de tierra alta cordoba se recolecto información referente el tema principal y
obtuvimos lo siguiente.
1. Gran parte de los jóvenes residentes en la urbanización villa Juliana realizan el
consumo de estas sustancias psicoactivas generando violencias y conductas
agresivas ante la sociedad y de la misma manera dentro de sus hogares.
2. Pese que se ha presidido charlas por parte de la administración municipal aun
progresa este consumo
Realice de manera oportuna una encuesta dirigida a los habitantes de la zona para
concientizar y así del mismo modo evitar el consumo, siempre y cuando la persona o el
individuo se comprometa aceptar ayuda del personal profesional y capacitado y dispongan
a recibir toda la orientación e información suministrada a cada miembro de la comunidad.

En este aparte se explica a profundidad la temática de las acciones solidarias y cómo

aportan a los objetivos de desarrollo (todo con referencias). Se describe por qué y para qué
de las acciones solidarias realizadas.
Uno de los resultados arrojados en la encuesta fue la presencia de consumo de sustancias
psicoactivas en el entorno social de los estudiantes de primera matricula de la universidad
nacional abierta y a distancia, estos alegaron que el consumo se presenta desde edades
tempranas por lo que centré mi atención en los niños y jóvenes con el claro objetivo de
prevenir en el presente y futuro mediante la jornada pedagógica, estos niños residen en
barrios subnormales, vulnerables y afectados tanto por la violencia como por la
drogadicción la cual ha aumentado considerablemente, llevándose consigo innumerables
vidas. Por esto queremos concientizar a los niños y jóvenes de las terribles consecuencias
que trae el consumo, pues es nuestra obligación como personas en integrantes de la
sociedad proteger a las nuevas generaciones en pro de cambiar el futuro de la raza humana.
En la vereda sector carretera se ha presentado unas series de problemáticas debido al
consumo de dichas sustancias, por lo cual se hace indispensable las jornadas de prevención
del consumo de sustancias psicoactivas en esta comunidad, pero sin dejar atrás la
comunidad educativa de dicha vereda.
Lo que se evidencio por medio de unas encuestan que arrojaron como resultado lo
siguiente:
° una gran parte de los residentes de la vereda, realizan el consumo de estas
sustancias psicoactivas generando conductas agresivas ante la sociedad como en sus
familias.
° la vereda por su difícil acceso no presenta acompañamiento de los respectivos
entes de control y capacitación sobre los posibles problemas que pueden causar
estas sustancias.
Por medio de charlas pedagógica y preventiva se percató los Motivos Por Los
Cuales Los Jóvenes Menores De Edad De Las Comunidades Indagadas Consumen
Sustancias Psicoactivas mediante diferentes actividades que permitan brindar atención,
apoyo y conocimiento en prevención y salud sobre esta problémica. Se contará con
herramientas como son la documentación, e historial de la comunidad, documentación de
origen científico e investigativo que aporten a esta fase, manuales y Constitución de los
Derechos humanos. Sera primordial también contar con la participación de toda la
comunidad en especial los jóvenes menores de edad y padres de familias, se buscara apoyo
jurídico respecto a las leyes locales y estatales, se ejecutaran talleres de acompañamiento
Psicoterapéutico que se acojan a los objetivos propuestos al igual que se crearan redes de
apoyo a lo largo de todo el proceso para aportar conocimiento y emprendimiento a las
familias como también a las Juntas de Acción Comunal para que nos ayuden con la
ejecución de esta acción solidaria.
 Metodología

El instrumento de recolección de datos usado “la encuesta” con preguntas específicas sobre
el consumo de sustancias psicoactivas de Google, dirigido hacia la población estudiantil de
primera matrícula de la zona caribe de corozal. Los resultados de esta encuesta realizada
arrojaron que hay presencia de consumo de sustancias psicoactivas en su entorno social y
que no han sido capacitados para prevenir el consumo, es por esto que mediante la acción
solidaria busco contribuir a la sociedad protegiendo a los más pequeños de este penoso pero
creciente problema. La campaña de prevención se realizó en el municipio de Magangué el
día 22 de noviembre de 2019 en la Institución Educativa San José #1 sede Olaya Herrera
con los estudiantes de 4to y 5to grado de la jornada matinal, quienes se ven a diario
expuestos en los barrios vulnerables y marginales donde residen. Del mismo modo se
realizó jornada de prevención del consumo de sustancias psicoactivas en la urbanización
villajuliana del mismo municipio en la que se contó con la participación de todo el conjunto
comunitario y más que todo la asistencias de los jóvenes de la urbanización y estudiantes
del 6° grado del liceo Joaquín Fernando Vélez sede Miraflores, se realizó entrevista al líder
comunitario y contamos con la asistencia del personal de la administración municipal quien
fue un funcionario compartiendo sus conocimientos y contribución para lograr este objetivo
de sensibilizar a los jóvenes y minimizar estas adicciones que hoy les afecta en la sociedad.
La metodología se realizó a partir del diagnóstico solidario para detectar la problemática
que afecta a la población de la zona y ejecutar el plan de acción solidaria para abordar los
pros y los contras del problema a solucionar.

Resultados

Se realizó un dialogo de control y prevención a raíz del consumo de sustancias

psicoactivas dirigido por estudiante de la UNAD en compañía de la comunidad.
Participación de interés por parte del personal que asistieron para conocer sobre el tema.
Dinámicas con los asistentes para interactuar entre sí.
Realización y desarrollo de una encuesta para comprender y asimilar el tema desarrollado
en la actividad.
En la acción solidaria de prevención de consumo de sustancias psicoactivas se llevó a cabo
mediante una charla educativa y pedagógica, donde se capacitó a niños y jóvenes acerca de
cómo prevenirlo utilizando folletos imágenes, videos entre otro, lo cual benefició a 60
estudiantes de la Institución Educativa San José #1 sede Olaya Herrera de los grados 4to y
5to de la jornada matinal.
 Discusión

Mediante la investigación y recolección de datos se pudo establecer que el consumo de

sustancias psicoactivas es más visible en los entornos de convivencia o sociales que en los
educativos, pero en los entornos educativos encontramos que los estudiantes están
expuestos al consumo pues manifiestan que familiares e incluso padres consumen. Esta
campaña de prevención de consumo tuvo un impacto positivo en la población estudiantil ya
que no solo mostraron interés y disposición para recibir la capacitación, sino que también
interactuamos, sacando así sus más profundos sentimientos y pensamientos con respecto a
esta problemática, logrando la asimilación de la información que a su vez fue cambiando
sus mentes y visión hacia la vida misma.

Lo que se busca es disminuir el flagelo del consumo de sustancias psicoactivas entre los
jóvenes habitantes de la comunidad urbanización villa Juliana a través de la realización de
encuestas, jornadas de control y prevención, incentivando a los jóvenes desviarse de esta
adicción que los está afectando que a su vez les permita continuar llevando una vida digna
en medio de sus familias y ante la sociedad para el bien comunitario.
 Conclusiones

Nos permitirá conocer la problemática del tema principal referente a la problemática del
consumo desmedido de sustancias psicoactivas de los jóvenes que habitan en nuestra
comunidad, implementando jornadas de control y prevención de este consumo para que se
disminuya la adicción, incentivando a los jóvenes que acepten la ayuda de profesionales y
se instruyan para sientan que existe una salida y llevar una vida digna en el cual pueden
construir un mejor futuro para ellos y sus familias ante la sociedad, mejorar la calidad de
vida educándose y preparándose intelectualmente pero para que esto sea un hecho hay que
ayudarlos promoviendo estas jornadas con la ayuda de la administración municipal y la
secretaria de salud para así disminuir el flagelo de la drogadicción.

De la investigación a través de la recolección de datos se obtuvo un claro y contundente

resultado, el cual arrojó la presencia de consumo de sustancias psicoactivas en su entorno
social, pero al llevar a cabo la campaña pedagógica de prevención de consumo la situación
fue completamente distinta pues niños de 9 a 13 años manifestaron que esto se presenta en
familiares, amigos, hermanos, tíos e incluso padres. Gracias a esta hermosa jornada
educativa se logró capacitar a los niños sobre las terribles consecuencias del consumo y
cómo prevenirlo, cambiando la mentalidad de estos niños no solo aportando al presente
sino también al futuro de cada uno de ellos que a la vez aportarán también al compartir la
información que recibieron en su entorno.
Son las interpretaciones finales que recopilan los datos de la investigación, describe lo que
se obtuvo, qué se logró y cuáles son los resultados.
 Referencias Bibliográficas

Biblioteca UNAD.
https://lacuartavia.com/cual-es-la-realidad-del-consumo-de-drogas-psicoactivas-en-bolivar-
y-magangue/?fbclid=IwAR0-
UEhpelM8qTNERuiXS43Vvit41oG_8xG3NgSJTsK7FEfC0nDr5_4hhYk
Moreno López, N. (2017). Orientación Contenidos. [Página Web]. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/12577