Renuncia de un caudillo

(Análisis de contenido del discurso de renuncia del

ex-presidente Evo Morales Ayma, publicado el 10 de
noviembre de 2019 desde el hangar presidencial)
Resumen:
La finalidad del presente estudio fue la de investigar un factor importante dentro de la
comunicación política, como lo es el discurso. Cumpliéndose 14 años desde la llegada de
Evo Morales a la presidencia, es importante conocer y trabajar sobre los aspectos más
importantes de este. Esta investigación se realizó con el propósito de contribuir a estudios
anteriormente realizados sobre el tema, así como un aporte al ámbito de la comunicación
política en Bolivia.
El ex-presidente de Bolivia, Evo Morales Ayma, lanzo un discurso criticado, así como y
analizado dentro de sectores académicos e intelectuales. En la presente investigación se
conocerán los ejes más importantes dentro de su discurso, y al mismo tiempo analizar. el
contexto social del país en esos momentos

Antecedentes
Los bolivianos acudimos a las urnas para elegir presidente el pasado 20 de octubre. Ya que,
el presidente Morales estuvo en el poder desde hace 13 años, y esta vez buscaba un cuarto
mandato a pesar de que la población había rechazado esa posibilidad en un referéndum el 21
de febrero en 2016. Carlos Mesa, de Comunidad Ciudadana (CC), era el principal candidato
opositor. Con el 84% de votos escrutados, Mesa conseguía un 37,8% de los votos frente al
45,7% del MÁS, lo que obligaba a una segunda vuelta. Al filo de las 20.00 (hora local), el
conteo de votos quedó estancado al 83.85%, situación que llevó a la OEA a realizar la
primera observación contra el Tribunal Supremo Electoral (TSE) y a agitar las dudas sobre
el proceso electoral. Entre manifestaciones y vigilias en las puertas de los diferentes centros
electorales, el panorama dio un vuelco. Con el 95,6% del conteo realizado, el TSE otorgó a
Morales el 46,86% de los votos frente a un 36,72% de Mesa. Este resultado otorgaba al
oficialismo una victoria de más de 10 puntos con apenas unas décimas y evitaba tener que ir
a segunda vuelta. Mesa aseguró que se trataba de un "fraude escandaloso" y que no
reconocería los resultados, mientras llamaba a sus simpatizantes a protestar. La OEA
calificó de "inexplicable" el cambio de tendencia en el escrutinio. La violencia estalló en
diferentes regiones, que resultaron en enfrentamientos con la Policía y la quema de tres
oficinas regionales del TSE.
Organizaciones ciudadanas convocaron a un paro indefinido con bloqueos y marchas, que
derivaron en enfrentamientos, disturbios y represión policial con varios heridos.
El Gobierno realizó una solicitud a la OEA para pedir un recuento de votos ante las
sospechas de fraude que se generaron en el escrutinio. El organismo internacional aceptó la
invitación "para verificar la transparencia y la legitimidad" de los comicios. Ante las
acusaciones de fraude, Morales denunció que la oposición estaba gestando un "golpe de
Estado" y llamó a sus seguidores a "defender la democracia".
Después de dos días de enfrentamientos, con un saldo importante de heridos y arrestados,
Morales fue declarado ganador de las elecciones. El TSE, con el 100% de las actas
computadas, anunció que el MAS consiguió una diferencia de 10,55% frente a su inmediato
contendiente. Ante el rechazo de Mesa a los resultados, la Unión Europea y Washington
recomendaron la realización de una nueva votación que decida el resultado en una segunda
vuelta. Morales volvió a atrincherarse bajo la denuncia de un intento de "golpe de Estado
interno y externo".
Tras una semana de enfrentamientos casi diarios entre oficialistas y opositores en varios
departamentos, durante la noche se registraron dos decesos en la ciudad de Montero, a 60
kilómetros de Santa Cruz. Mario Salvatierra, de 60 años, y Marcelo Terrazas, de 48,
murieron a consecuencia de heridas de bala. Mesa y el vicepresidente de Bolivia, Álvaro
García Linera, se culparon mutuamente de agudizar el conflicto y causar violencia.
Grupos de manifestantes a favor y en contra del Gobierno continuaron con el
enfrentamiento diario en distintas ciudades del país, lo que provocó la tercera muerte tras el
estallido del conflicto, la de Limberth Guzmán, de 20 años. Mientras, Camacho quiso
entregar una "carta de renuncia" para que Morales la firmara. Después de un intento fallido
de llegar a La Paz, se plantó ante la sede de Gobierno: "No me voy hasta que Evo Morales
renuncie".
Morales hizo un llamado a las principales fuerzas opositoras a un "diálogo abierto" para
tratar de reducir la tensión, que en los últimos días tuvo como resultado el incendio de
varias casas de dirigentes del MAS. Sin embargo, esta convocatoria fue rechazada por la
oposición, que insistió en la renuncia de Morales y en la convocatoria de nuevas elecciones
sin su participación. El Ejército boliviano advirtió de que no se enfrentarían al pueblo
boliviano y pidieron una solución política.
En la mañana, la OEA presentó su informe parcial, en el que indicó que no se siguieron los
procedimientos adecuados y que hubo "contundentes" irregularidades en el proceso
electoral. Horas más tarde, Morales convocó a nuevas elecciones en Bolivia y a un cambio
total del órgano electoral. Después de que la Central Obrera Boliviana, la Policía y el
Ejército pidieran la renuncia del presidente, Evo Morales renunció a su cargo hacia las
18.00 (hora local).
 CAPITULO I
(TEMA, OBJETIVOS, PREGUNTAS
PROBLEMATIZACIÓN, JUSTIFICACIÓN)
 1. Tema:
Análisis de contenido del discurso de renuncia del ex-presidente de Bolivia Evo Morales
Ayma el 10 de noviembre de 2019 desde el hangar presidencial.

2. Objetivo general
Explicar el mensaje que tuvo el discurso de renuncia del ex-presidente Evo Morales Ayma
abordando los principales ejes temáticos según la teoría de “análisis del contenido del
discurso político” de Teun Van Dijk.

Objetivos específicos
 Identificar los tres ejes temáticos del discurso de renuncia del ex-presidente Evo
Morales Ayma, según (Natalia Ceppi).
 Describir los ejes temáticos que abordó el mensaje de renuncia del ex-presidente
de Bolivia Evo Morales Ayma.
 Analizar si el discurso de renuncia del ex-presidente de Bolivia Evo Morales
Ayma tuvo alguna intención en particular.
 Detallar la influencia del contexto social que se produjo en Bolivia para que el
ex-presidente Evo Morales Ayma renuncie.

3. Preguntas:
1. ¿Cuáles fueron los ejes temáticos abordados en el mensaje de renuncia del ex-
presidente Evo Morales Ayma?
2. ¿Existen mensajes ocultos dentro del discurso de renuncia del ex presidente de
Bolivia?
3. ¿Cuál fue el contexto político social que vivió Bolivia e influyo en la renuncia
del ex-presidente Evo Morales Ayma?
 4. Problematización:

Planteamiento del problema:

¿Cuál es la explicación del mensaje que tuvo el discurso de renuncia del ex-presidente Evo
Morales Ayma abordando los principales ejes temáticos de su discurso según la teoría de
“análisis del contenido del discurso político” de Teun Van Dijk.?

5. Justificación:
Achig Subía (1991), sostiene que en la elaboración de la justificación de un determinado
tema de investigación se ha establecido en determinados criterios vinculados a aspectos
teóricos, metodológicos, institucionales, personales y operativos.
5.1.Justificación al Tema:

En su mayoría existe una diversidad de trabajos de investigación en torno al analisis de

contenido de discursos politicos, también se pudo evidenciar distintos analisis de contenido
del discurso politico del expresidente Evo Morales Ayma. La mayoría de estos trabajos son
de carácter descriptivo funcionalista. Sin embargo no existen trabajos que nos permitan
saber sobre el contenido del mensaje y lo ejes tematicos abordados en el discurso de
renuncia del ex-p´residente.

5.2.Justificación al Problema:

Una de las razones prácticas que justifican la elaboración de la presente investigación está
vinculada a la posibilidad de comprobar teórica y analiticamentente el discurso de renuncia
del ex-presidente Evo Morales Ayma. En este marco los resultados obtenidos nos podrán
determinar el significado del mensage y los ejes tematicos abordados por el ex-presidente.
.
5.3.Justificación a los objetivos:

Es necesario poder explicar el contenido del mensaje determinando cual es su intención y si

tiene algún mensaje oculto, identificando los principales ejes temáticos.
 5.4.Justificación al marco teórico:

Es necesario poder reunir toda la información bibliográfica, análisis, e interpretaciones que

salieron sobre el contenido del discurso siendo necesarios para poder determinar los ejes
temáticos el contenido del mensaje y su intención.
CAPÍTULO II
(Estado del arte y marco conceptual)
 6. estado del arte

A partir de la llegada de Evo Morales al poder (2006), surgieron estudios de diferentes

ámbitos sobre su persona. El análisis de discurso en su mensaje de renuncia, será nuestro

mayor enfoque utilizado para esta investigación.

Uno de los primeros estudios fue realizado sobre la discursividad de Evo Morales, se

realizó tan solo cinco días después de su posesión, el 27 de enero del 2006, y está basado en

el discurso que dio durante mencionado evento. Según Bustamante, (2018) “el discurso de

Evo Morales como presidente de Bolivia es un estudio realizado por la Universidad Militar

de Nueva Granada, por el Dr. León Levi Valderrama” (p. 13). Se enfoca en conocer las

temáticas y matices del discurso realizado por Morales el 22 de enero del año 2006. No

utiliza ninguna técnica de análisis del discurso, simplemente trabaja las temáticas

discursivas de este por separado.

Para Bustamante, una de las últimas investigaciones fue el año 2016, gracias al licenciado

en Ciencias Políticas Juan Beimar Paye Mendoza, realizó un estudio titulado Análisis del

Discurso de Evo Morales dentro de la Cumbre de las Naciones Unidas.

Dicho estudio aplica un modelo de análisis basado al igual que con el presente estudio, en

el “Análisis del Discurso” de Teun van Dijk. La única diferencia con el presente estudio

radica en que se realizaron distintas preguntas a personajes expertos relacionados con

política, y sobre todo la falta de encuestas sobre la percepción (Bustamante, 2018, p. 14).

El análisis de discurso es una disciplina de la semántica — parte de la lingüística que

estudia el significado de las expresiones lingüísticas —donde engloba el discurso tanto

textual o escrito. Para el enfoque utilizado en este estudio, el análisis del discurso sería la
corriente más estudiada o por lo menos una referencia previa más cercana al presente

trabajo.

Hoy en día, existen muchas definiciones sobre un análisis de discurso. Es por ello que para

el Dr. Jaime Andreu en su artículo “las técnicas de análisis de contenido: una revisión

actualizada”, nos plantea lo siguiente:

(…)es una técnica de interpretación de textos, ya sean escritos, grabados, pintados,

filmados, u otra forma diferente donde puedan existir toda clase de registros de datos,

trascripción de entrevistas, discursos, protocolos de observación, documentos y videos.

Para el mismo autor, “el análisis de contenido se basa en la lectura textual o visual como

instrumento de recogida de información, lectura que debe realizarse siguiendo el método

científico, es decir, debe ser, sistemática, objetiva, replicable, y valida”.

Siguiendo la línea de definiciones sobre el análisis de contenido, para Van Dijk “se

entiende por discurso, tanto una forma específica del uso del lenguaje, como una forma

específica de interacción social” (Van, 2005, p. 291).

Van, distinguirá dos puntos esenciales como el discurso y la gramática de la oración donde

es un conjunto de palabras con las que se expresa una idea con sentido completo, por ello

“el análisis de discurso de la gramática de la oración es que el análisis de discurso en la

práctica se concentra específicamente en los fenómenos detrás de la oración” (Van, 2005, p.

291).

Según Fanny Abregú (como se citó en la tesis de Proyecto de grado de Juan Paye) nos dice:

El discurso político incluye un conjunto de enunciados de dimensión variable producidos a

partir de una posición social o ideológica. El discurso contiene, aparte del texto escrito o

leído, características que muestran situaciones o configuraciones reales y simbólicas, que

denotan condiciones sociales, culturales y políticas. De esta manera, el análisis del discurso
permite reproducir las ideologías y devela cómo estas se convierten en contenidos

dominantes en las clases y la sociedad en general (Paye, 2016, p. 18).

Investigaciones internacionales

En esta parte, veremos los trabajos, artículos, estudios, etc… de diferentes autores que

realizaron investigaciones con similitud a nuestros objetivos (análisis de discurso).

Tenemos un artículo científico de Enmanuel Borgucci, donde abordará el discurso del ex

presidente Hugo Chávez refiriéndose a la economía venezolana. En resumen su propósito

consistirá en analizar el discurso de Hugo Chávez en funciones de gobierno, con enfoque

semántico-pragmático. Donde Borgucci utilizó el discurso televisado del Presidente.

Para su estudio utilizó el componente semántico y pragmático. El análisis semántico (como

se cita en Borgucci) se sustenta en los cuatro niveles propuestos por Pottier (1977, 1992 y

1993) y Molero (1998). Por otro lado, “se establecen dos tipos de recorridos: el

semasiológico (estudio del sentido de las palabras para su comprensión); y el

onomasiológico (recorrido que va desde el referente hasta el discurso)” (Borgucci, 2002, p.

105).

Para el componente pragmático será “el estudio de las condiciones que afectan el empleo de

un enunciado concreto por parte del hablante en una situación comunicativa concreta, así

como su interpretación por parte del destinatario” (Borgucci, 2002, p. 107). Los resultados

del análisis mostraron que existe una correspondencia entre el componente semántico y el

pragmático del discurso.

Otra investigación es sobre el discurso del ex presidente de Costa Rica José María Figueres

Olsen el 1 de mayo ante la Asamblea Legislativa, con la finalidad de conocer la concepción

de gobernabilidad que se propone en estos.

“Se expone la relación que existe entre el discurso de gobernabilidad y las políticas

orientadas a la transformación del Estado y la institucionalidad pública en Costa Rica”

(Soto, 2017, p. 1). En el método que utilizara, será en base a Van Dijk donde hay que tomar

en cuenta lo siguiente para un análisis de contenido:

La identificación de variables y de subvariables para la; 2) búsqueda de estas en el sentido

de tres planos: el de presencia (la ubicación en el texto), la cualidad (sentido que tiene en el

texto) y la coexistencia (relación y posible determinación que puede tener una sobre otra),

para luego; 3) determinar las relaciones contextuales que permitieron el análisis desde la

perspectiva teórica. (Soto, 2017, p. 3).

Investigaciones nacionales

En esta parte, ahondaremos en estudios nacionales o locales sobre el análisis del discurso

del ex presidente de Bolivia Evo Morales Ayma. Tenemos una tesis de la Universidad

Privada Boliviana de la facultad de ciencias empresariales y derecho en su carrera

Comunicación Social, donde plantea su tema; Evo Morales: su discurso e imagen desde el

otro lado de la ventana.

Parafraseando al autor, su finalidad fue investigar dos factores importantes dentro de la

comunicación política, como lo son el discurso y la imagen, durante los 12 años desde la

llegada de Evo Morales a la presidencia.

A los resultados que obtiene esta investigación será que se puede observar una narrativa

que sigue ejes recurrentes. Los más importantes son el capitalismo, el imperialismo, el

colonialismo, el medio ambiente y el terrorismo. Muchos de estos tienen el objetivo de

dividir posiciones con relación ideológica. Si bien se observa un discurso dicotómico en

relación a diferentes posiciones ideológicas y muchas veces caudillista, también se observa

una clara visión crítica a favor de los derechos humanos, así como las crisis del agua y

clima que azotan al mundo actualmente (Bustamante, 2018, p. 124).

El año 2016, el licenciado en Ciencias Políticas Juan Beimar Paye Mendoza (en ese

entonces postulante al título), realizó un estudio titulado Análisis del Discurso de Evo

Morales dentro de la Cumbre de las Naciones Unidas (Beimar, 2016). Dicho estudio aplica

un modelo de análisis basado al igual que con el presente estudio, en el “Análisis del

Discurso” de Teun van Dijk. La única diferencia con el presente estudio radica en que se

realizaron distintas preguntas a personajes expertos relacionados con política, y sobre todo

la falta de encuestas sobre la percepción. Con esto, se puede decir que la percepción sobre

la imagen de Evo Morales es el mayor diferenciador con el mencionado estudio.

Finalmente otro de las investigaciones en base a análisis del discurso de Matthias

Erlandsen, María Fernanda Hernández y Carolina Merino donde analizan los discursos del

ex presidente boliviano Evo Morales en fechas 12 de octubre de 2014 (Discurso de la

Victoria) y del 28 de septiembre 2015 (Intervención en la 70º Asamblea General de las

Naciones Unidas). Todo con el fin de compararlos y determinar si ambos coinciden en los

rasgos populistas que se le atribuyen a la figura del gobernador.

Según Erlandsen, Hernandez, & Merino, (2015),“la metodología que utilizaron corresponde

al análisis temático del contenido de acuerdo a la técnica de Jaime Andreu Abela. Como

resultado para los mismos autores se puede establecer que ambos discursos son populistas

de acuerdo a las cinco características propuestas por Susanne Gratius (2007) y las tres de

Ernesto Laclau (2005).

 7. marco conceptual
Importancia teórica del análisis del discurso
Las ciencias sociales y la humanidad. Sea que se trate del discurso escrito o el discurso
hablado, el análisis recurre a distintos instrumentos metodológicos que permiten precisar
las posiciones ideológicas del discurso político, evaluando la interacción y comunicación
que realiza, y señalando el contexto cognitivo, social, político, histórico y cultural desde el
que el emisor transmite el mensaje.
Hoy día, el análisis del discurso político es una herramienta para estudiar las situaciones
sociales y el comportamiento relacionado con el poder. Revela las intenciones ocultas del
emisor; hace latente lo que generalmente no es percibido de forma inmediata por el lector o
por el auditorio; y saca a flote los contenidos ocultos del texto. Además, el análisis del
discurso explicita cómo, políticamente, el emisor busca que el receptor se influya con el
mensaje que transmite, y que modifique su comportamiento de acuerdo a la visión de la
realidad que aparece como un mensaje persuasivo.
Parafraseando a Fanny Abregú, el discurso político incluye “un conjunto de enunciados de
dimensión variable producidos a partir de una posición social o ideológica. El discurso
contiene, aparte del texto escrito o leído, características que muestran situaciones o
configuraciones reales y simbólicas, que denotan condiciones sociales, culturales y
políticas. De esta manera, el análisis del discurso permite reproducir las ideologías y devela
cómo estas se convierten en contenidos dominantes en las clases y la sociedad en general.
También el “lingüista holandés Teun van Dijk, dice que una función ideológica del discurso
político es establecer una determinada “forma de organización social, sea manteniendo o
reformando la existente, o bien destruyéndola para sustituirla por otra mejor”. Como las
ideologías están expresadas de modo subyacente en los textos; el análisis del discurso
explicita los intereses, conflictos y luchas de los grupos. Pone en evidencia, cómo las
facciones se legitiman y se oponen al poder y a la dominación, simbolizando los problemas
sociales y las contradicciones, estableciendo proyectos de cambio o regulando las
actividades sociales”. (Dijk.)
Estas pretensiones ideológicas se caracterizan por contener elementos persuasivos
fuertemente cargados dentro de las estrategias de un discurso. Por tanto, el estudio de las
ideologías dentro de un discurso requiere ser analizado desde su estructura discursiva,
contexto, reproducción e impacto en un auditorio.
El análisis crítico del discurso es un tipo de investigación analítica, que estudia
primariamente el modo en que el abuso del poder, el dominio y la desigualdad son
practicados, reproducidos, y ocasionalmente combatidos, por los textos y el habla en el
contexto social y político. Este modelo se caracteriza por incluir la relación entre el
lenguaje y la sociedad, y según Alexander Flensburg “cómo las estructuras de poder,
discriminación y otras estructuras se manifiestan en el lenguaje. Estos tres conceptos han
indispensablemente han de configurar el análisis crítico del discurso: el concepto de poder,
el concepto de historia y el concepto de ideología.
Bajo estas perspectivas teóricas y otras no mencionadas, el análisis del discurso se
convierte en una disciplina científica que estudia las relaciones de dominación,
discriminación, poder y control, tal como se manifiestan a través del uso del lenguaje. Sin
embargo, para un análisis plenamente crítico del discurso, se requiere una teorización y una
descripción tanto de los procesos como de las estructuras sociales que dan lugar a la
producción de textos.
Esto no significa que el Análisis del Discurso Político solo estará enfocado en los políticos,
sino también en los receptores de la comunicación política, es decir, medios y ciudadanos
(opinión pública) (Van Dijk & Mendizábal, 1999). Esto significa que nuevamente veremos
el triángulo de la comunicación política (políticos, medios y opinión pública), esta vez en el
Análisis del Discurso Político. Ahora más que nunca, los ciudadanos también pueden
influir sobre la Comunicación política e incluso sobre la práctica política.
Otro factor diferenciador del análisis del discurso como lo conocemos, es el estudio del
contexto. El contexto y los sucesos políticos, sirven para categorizar al discurso como
político o no (Van Dijk & Mendizábal, 1999). Para comprender las diferentes razones que
van construyendo al discurso, es menester tener conocimiento del contexto en el que este es
llevado. Al mismo tiempo, esta integración entre texto y contexto sirven para influir en las
decisiones y acciones políticas (Van Dijk & Mendizábal, 1999). Por ejemplo, una reunión
parlamentaria, una sesión de prensa o un discurso presidencial en la Asamblea de la ONU.
Estos son claros ejemplos en los que texto y contexto van de la mano.