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Importancia de la
Comunicación en el
Liderazgo
Al enviar mensajes orales, ya sea en persona o por vía telefónica, hay que tener cuidado
de no hablar demasiado rápido. Podemos seguir los siguientes pasaos como un proceso
de envío de mensajes orales:
DELEGACIÓN
Es la acción y el efecto de delegar (otorgar a una persona o grupo las facultades y poderes
necesarios para representar a otra persona u otros) (Cuevas, 2014).
La delegación es uno de los aspectos principales del trabajo de un jefe, porque si no sabe
cómo delegar, o no lo delega adecuadamente, seguramente sus resultados no serán los
esperados y le pesarán una carga excesiva de funciones y actividade (Perez, 2015).
Concepto personal
La delegación debe ser importante en un líder, siendo un aspecto vital por varias razones, ya
que, si no sabe delegar el resultado que espera con sus seguidores solo serán expectativas y
no se plasmarán en la vida cotidiana.
EJEMPLOS
En un trabajo grupal:
En una empresa: El
Una persona se pone
Gerente se comunica
en cuestion de lider y
con todos sus
delega lo que deben
subordinados
hacer los demas.
¿El líder que debe delegar y que no debe delegar? Explique con un ejemplo.
Un claro ejemplo esta al momento que se presenta un trabajo grupal en los estudiantes en
donde el más capaz y elegido por sus compañeros asume este lugar, en donde comienza
a dirigir al equipo, delegando partes especificas del trabajo a cada uno, de esa manera se
recolecta más información y se realiza un mejor trabajo, lo que no puede delegar un líder
es en decirle que le traigan las cosas o dando órdenes y el no aportar nada en el trabajo,
son puntos claros que no debe realizar un líder.
2.4.1. Utilizando el organizador gráfico que usted considere el mejor para contestar
esta actividad, sírvase describir lo siguiente:
c. Con un ejemplo detallado, identifique y explique las tres partes de las reuniones
El lider de una empresa textil da un aviso corporativo “La 19° reunion de Textiles W&C
se llevara a cabo el 25 de enero del 2018 cuyo objetivo principal es reconocer los
problemas que llevaron que la exportaciones de telas a China se haya reducido en un 20%
acorde al año anterior”.
El comunicado oficial dado por el propietario de la empresa señala que los temas a tratar
son:
Atractivo
Pericia
Componente del
comportamiento
carismático Sensibilidad ambiental
Articulacion
2.6.1. Mediante un organizador gráfico que considere el más idóneo, realice las
comparaciones entre liderazgo de apoyo y liderazgo de servicio.
TIPOS DE LIDERAZGO
Liderazgo de apoyo:
El gerente esta tan interesado en dar órdenes y en manejar todos los detalles para
darles a os empleados todos las herramientas que necesiten para su trabajo.
Examinan las tareas con los empleados para mejorar las habilidades y el talento,
con el fin de que lo realicen correctamente.
Se definen por su acercamiento a las emociones, a la formación y al tiempo.
Escuchan cuidadosamente a sus empleados y los ayudan a lidiar con el estrés y
los conflictos entre los empleados.
Poseen empatía y cierto grado de sensibilidad.
Capacitan a los empleados para que puedan a ser frente a sus problemas.
Liderazgo de servicio:
Es el factor decisivo que ayuda a las personas o grupos a descubrir sus metas y que
después las motiva y asiste en el cumplimiento de los propósitos establecidos.
El liderazgo es visto como una actividad amplia y visionaria que se mueve en dos
dimensiones, por un lado está la competencia personal, y por otro la interacción con la
colectividad, o sea los valores característicos de una organización. En este sentido se
puede interpretar y analizar el liderazgo desde dos perspectivas: como cualidad personal
y como una función dentro de una organización, comunidad o sociedad.
Estilos de liderazgo
El líder liberal, delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones, espera a
que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control.
Por lo anterior un líder exitoso no puede ser caracterizado como un líder impositivo o
permisivo. Es aquél que tiene un buen récord de evaluación acertada de las fuerzas que
determinan qué comportamiento de su parte sería el más adecuado en un momento dado.
Teorías de Liderazgo
1) liderazgo formal, que es el que ejercen las personas nombradas o elegidas para ocupar
puestos de autoridad formal dentro de las organizaciones
2) liderazgo informal, que ejercen las personas que llegan a tener influencia debido a
que poseen o han desarrollado habilidades especiales que les permiten satisfacer las
necesidades de recursos de otros
Establecimiento de una
vision clara
Mantenimiento de la cultura
ACTIVIDADES
y valores
Manifestacion de iniciativas
es la capacidad para
anticipar las cosas, Anticipar
LIDERAZGO conservar la flexibilidad,
ESTRATEGICO atribuir facultades y crear
cambios a medida que sean
necesarios.
Retar
Interpretar
HABILIDADES
Decidir
Alinear
Aprender
2.7.2. Explique en forma amplia y detallada qué es la visión. Ponga un ejemplo
de algún gobernante visionario y porqué lo considera así.
Ejemplo
Mahatma Gandhi es un líder que representa este liderazgo, pues se comprometió con una
meta específica, a largo plazo, y sin importar el costo personal necesario para alcanzar la
meta como es sabido, Gandhi dedicó su vida a luchar por ciertos ideales: fraternidad,
libertad e igualdad.
2.7.3. Mediante un organizador gráfico, describa el marco de la administración
estratégica.
Administración
estratégica
Es un proceso de evaluación
sistemática de un negocio y
define los objetivos a largo
plazo, identifica metas y
objetivos, desarrolla estrategias
para alcanzar estos y localiza
recursos para realizarlos.
Organización del
personal y recursos de Financieros No financieros Planeación estrategica
una empresa
Enfoca la direccion en
el desempeño y
mejora continua
El plan estrategico
debe ser respaldado
con una autoridad
competente
Actividad de aprendizaje 2.8.
LA COMPETENCIA
DE UN LIDER ES LIDERAZGO
LA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE UNA
CONSIDERACIÓN
ESTRATÉGICO
PRIMORDIAL AL EN LA CRISIS
CONTRATAR A LOS REQUIERE TRES
NUEVOS LÍDERES COSAS
•Qué funcionó
menos para
mitigar el
problema.
Detección. Para detectar las crisis potenciales, la organización debe realizar una
auditoría de crisis, preferentemente hecha por una consultoría externa, la cual
permitirá señalar los puntos fuertes y débiles, así como elaborar un mapa de
riesgos.
RESISTENCIA AL CAMBIO
Por lo general, el liderazgo implica cambios, por lo tanto, el líder debe saber qué hacer
cuando enfrenta resistencia a los mismos. La resistencia se manifiesta de diferentes
formas, desde zancadillas a quienes los proponen, inercia, pequeños sabotajes,
indiferencia, desinterés, franca rebelión, etc. La mejor herramienta que pueden tener los
líderes de cambios la constituye el entender las predecibles fuentes universales de
resistencia en cada situación y actuar en consecuencia.
Las manifestaciones más comunes de resistencia a los cambios son las siguientes:
Aunque los líderes muchas veces no pueden hacer que la gente se sienta bien con los
cambios, si pueden minimizar la incomodidad. Diagnosticar las fuentes de resistencia, es
la primera etapa para encontrar buenas soluciones. La retroalimentación de quienes se
resisten a los cambios mejora en gran medida la aceptación y colaboración hacia los
mismos (lussier & Achua, 2011)
Actividad de aprendizaje 2.9.
2.9.1. Mediante un organizador gráfico más idóneo, exponga casos y anécdotas de tres líderes sobresalientes que usted seleccione.
De acuerdo con todo este tiempo que llevó realizando y estudiando de como ser un buen
líder, mi comportamiento como líder veo que va siendo completamente optimista en cada
uno de los aspectos y características que se debe necesitar para ser un buen líder, con el
transcurso del tiempo espero mejorar enfocar en algunos puntos para ser un completo
líder.
Mi compromiso como futuro líder con la sociedad es fortalecer la unión entre los
empleados de la empresa de tal forma se genera una mejor expectativa con el progreso de
la empresa, obteniendo mejor desarrollo de cada individuo de tal forma serán capaces de
ser líderes los cuales guiarán a más personas en diferentes sitios.
BIBLIOGRAFÍA
lussier, R., & Achua, C. (2011). Liderazgo: teoría, aplicación y desarrollo DE HABILIDADES.
Obtenido de http://www.ucipfg.com/Repositorio/MSCG/Enfasis-EEG/EEG-11/libro-
general.pdf