ESCOLA SECUNDÁRIA NUNO ÁLVARES

Avenida Nuno Álvares – 6000 – 083 Castelo Branco

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CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA
Ano letivo 2011/12
Disciplina de SAÚDE INFANTIL – 10º ano Módulo 3 – Cresciº e Desenvº na 1ª Infância
Ficha Guião
N.º ___ Nome _________________________________________________________________

ELENCO ORIGINAL
Georges Lopez (professor) / Alizé (estudante) / Axel
(estudante) / Guillaume (estudante) / Jessie - Própria / Johan
(estudante) / Johann (estudante) / Julien (estudante) / Laura
Própria / Létitia - Própria / Nathalie -Própria / Marie-Elizabeth
Própria / Olivier (estudante) / Franck Próprio / Kevin -
Próprio

Informações Técnicas
SINOPSE
Título: Ser e Ter
O documentário acompanha os estudantes de uma escola rural
Título Original: Être et avoir
da França, do jardim da infância até o último ano do primário,
País de Origem: França
dos quatro aos 11 anos. O período mostra as crianças em
Género: Documentário
pleno processo de formação do conhecimento e da identidade
Tempo de Duração: 104 minutos
pessoal, acompanhando-as em sua transição do universo
Ano de Lançamento: 2002
familiar para um ambiente no qual é levado em conta sua
individualidade sem pressupostos.

TAREFA

Depois de visionares o documentário constrói um texto de reflexão, com um mínimo de 200

palavras que relacionem o documentário com a temática trabalhada neste Módulo 3 – Crescimento
e Desenvolvimento na 1ª Infância (0 aos 3 anos).
Haverá diferenças notórias, em relação aos marcos de desenvolvimento, entre as crianças do
documentário e as crianças dos 0 aos 3 anos? Deves ter em consideração as fases de
desenvolvimento psico-motor já desenvolvidas na disciplina de Psicologia.