Data Nevoia Problema de Surse de Obiective Intervenţii Evaluare
funda- dependenţă dificultate mentală Autonome Delegate 1. a respira - dispnee - lipsă de O2 - recăpătarea unei - liniştesc bolnavul - analize: - rezultate analize : 8-16.04. şi a avea o expiratorie - nelinişte respiraţii adecvate - aeroterapie prin examenul sputei, BK=negativ, 2012 circulaţie - tahicardie - obstrucţia căilor - dezobstruarea deschiderea ferestrei VSH, HLG, VSH=3/9mmhg, adevcată respiratorii căilor respiratorii dacă condiţiile glicemie, uree, Hb=13,4%, - situaţie de criză meteorologice permit probe hepatice, L=6800/mm3, - tuse - feresc bolnavul de electroforeză, Ca, glicemie=0.8g%, frig şi umezeală, Mg, examenul Ty=3UML, învelind-ul cu o urinii CdSO4= +, pătură - Augmentin R.Gross= ±, TGP=9 - conduc bolnavul 625mg 4/zi U.I, TGO=17 U.I, pentru a i se efectua - Claritine C1 Pt=68g/dl, investigaţiile funcţi- - Flixotide flc.I A=63%, onale recomandate de - Ditec flc.I α 1 =5,63% medic - Serevent spray α 2 =5,82% - măsor zilnic TA- - Hidrocortizon β =7,53% 120/60 mmHg acetat f1 γ =18,03%, AV-100/min Ca=7,6mg%, T-36,7°C Mg=3,6mg%, - pregătesc materiale- Examen urină: le necesare şi admi- A.G.U.- absent, nistrez corect medi- sediment – rare caţia recomandată de epitelii, relativ medic, cu respectarea frecvente leucocite, normelor de asepsie, floră microbiană de igienă mobilă - recoltez spută, - respiraţia se îmbu- sânge, urină, pentru nătăţeşte analizele de laborator - se constată dezob- struarea căilor respiratorii - se calmează tusea - se constată relua- rea normală a fun- cţiei cardiace EKG = aspect morfologic normal. 8-16.04. 2. a se - alimentaţie - inapetenţă - pacientul să fie - continui administra- - Glucoză 10% - se constată ameli- 2012 alimenta şi inadecvată - ingestie de ali- echilibrat hidro- rea corectă a trata- pungi II orarea inapetenţei hidrata prin deficit mente şi lichide electrolitic şi mentului prescris de - Ca gluconic f1 - bolnavul capătă nesatisfăcând nutriţional medic noi cunoştinţe nevoile organice - îi explic bolnavului despre alimentaţia - lipsa de cunoş- importanţa alimenta- echilibrată tinţe despre valo- ţiei raţionale şi - pacientul este rile nutritive ale neexcitante echilibrat hidro- alimentelor electrolitic şi nutriţional . 8-16.04. 3. a se - postură - criză astm - găsirea unei - continui adminis- - bolnavul are o 2012 mişca şi a neadecvată - dispnee poziţii adecvate trarea corectă a trata- poziţie adecvată. menţine o -căutarea - lipsa de O2 care sa favorizeze mentului prescris postură poziţiei adec- - diminuarea respiraţia - aşez bolnavul în po- corectă vate capacităţii de - recăpătarea pe ziţie adecvată pentru expansiune cât posibil a capa- favorizarea respiraţiei pulmonară. cităţii de a se (şezând cu toracele mişca împins înainte) 8-16.04. 4. a dormi şi - insomnie, - frica de a nu - bolnavul sa aibă - continui administra- - bolnavul are un 2012 a se odihni oboseala începe o nouă un somn odihnitor rea corecta a trata- somn liniştit criză mentului prescris - tuse - aerisesc salonul - lipsa de O2 - asigur lenjerie - dispnee curată şi uscată - asigur liniştea - port discuţii pentru ca bolnavul să capete încredere în echipa sanitară şi în el
8-16.04. 5. a evita - - teama riscului - pacientul îşi - psihoterapie - se constată că
2012 pericolele vulnerabilitate alergic recapătă liniştea - sfaturi din partea bolnavul îşi recapă- a faţă de - cunoştinţe insu- şi siguranţa de echipei medicale tă treptat încrederea pericole ficiente despre sine despre cum ar trebui în forţele proprii boală şi urmările - educaţie pentru să se ferească pentru ei sănătate a nu complica boala - încurajez bolnavul sa comunice cu cei din jur, sa-si exprime emoţiile, opiniile, frica. 8-16.04. 6. a se - dificultatea - dispnee - posibilitatea de - psihoterapie - bolnavul se 2012 recrea de a se recrea - stres a se recrea - după ce a trecut cri- recrează în limitele za îi sfătuim să facă posibilităţilor scurte plimbări în parcul spitalului, să comunice cu bolnavii din salon cu aceeaşi boală şi cu evoluţie favorabilă 8-16.04. 7. a învăţa, a - insuficienta - lipsa de infor- - educaţie pentru - să evite alergenii 2012 descoperi cunoaştere a maţie sănătate cunoscuţi, alimentele bolii, a măsu- - lipsa de cunoaş- excitante, mediul rilor de preve- tere a mijloacelor toxic, stresul, emo- nire, a diag- ce se pot folosi ţiile, îmbolnăvirile de nosticului me- pentru a-şi men- sezon dical, al trată- ţine sănătatea - să ducă o viaţa rii, a conva- echilibrată, să aibă o lescenţii alimentaţie bogată în vitamine - să respecte trata- mentu prescris la externare - să se prezinte la control medical la dispensarul teritorial
CAZUL B
Data Nevoia Problema de Surse de Obiective Intervenţii Evaluare
funda- dependenţă dificultate mentală Autonome Delegate 11-16.04. 1. a respira - dispnee - scăderea capaci- - asigurarea unui - liniştesc bolnava şi - analize: - rezultate analize: 2012 şi a avea o tăţii de expansiu- aprort suficient de o aşez într-o poziţie Examenul sputei, BK-negativ circulaţie ne pulmonară O2 care să-i favorizeze VSH, HLG, VSH=13/32mm avecvată - modoficarea - reluarea normală respiraţia(şezând cu glicemie, uree, Hb=13.9g% amplitudinii miş- a respiraţiei toracele împins probe hepatice, L=7600 mm3 cărilor respiratorii - reluarea funcţiei înainte) electroforeză, Ca, Glicemie=0,96g% - obstrucţia căilor cardiace normale - aeroterapie prin Mg, examenul Uree=0.26mg% respiratorii deschiderea ferestrei urinei Ty=4 UML dacă condiţiile mete- - Fortum 1g 2/zi CdSO4=+ orologice permit - Augmentin R.Gross=+ - feresc bolnava de 625mg 3/zi TGP=60 U.I. frig şi umezeală, - Hidrocortizon TGO=25U.I. învelind-o cu o pătură hemisuccinat f2 γ GT=33u/l - conduc bolnava Pt=6,3g/dl pentru a i se efectua A=45,54% investigaţiile funcţi- α 1=5,21% onale recomandate de α 2=9,88% medic β=1,22% - o învăţ să tuşească γ=23,10% şi să elimine expec- Ca=4,1mEq/l toraţia Mg=3,6mEq/l - o sfătuiesc să nu se examen urină: mai gândească la A.G.U.- absent, boală şi să aibă încre- sediment-nume- dere în echipa medi- roase leucocite, cală relativ frecvente - măsor zilnic epitelii, mucus, TA=150/90mmHg floră microbiană, T=36.8°C relativ frecvente - pregătesc materiale- cristale de oxalate le necesare şi admi- de calciu nistrez corect medica- - după adiministra- ţia recomandată de rea corectă a medi- medic, cu respectarea caţiei prescrise, normelor de asepsie, starea bolnavei se de igienă îmbunătăţeşte - recoltez spută, treptat. sânge urină, pentru analizele de laborator. 11-16.04. 2. a se ali- - alimentaţiei - anxietate - recăpătarea unei - îmi pregătesc - Ser fiziologic - bolnava se 2012 menta şi insuficientă - lipsă cunoştinţe alimentaţii şi a materialele necesare pungi I alimentează şi hidrata calitativ despre valorile unei hidratări şi continui adminis- - Vitamina B1 f1 hidratează corect nutritive ale calitative şi can- trarea corectă a medi- - Vitamina B6 f1 - bolnava capătă noi alimentelor titative normale caţiei prescrise - Aspatofort f2 cunoştinţe despre - educaţie pentru - discut cu bolnava - Metoclopramid alimentaţia sănătate despre necesitatea de C3 echilibrată a se alimenta şi hidrata corect. 11-16.01. 3. a se miş- - postura - criza de astm - găsirea unei - pregătesc materia- - bolnava are o 2010 ca şi a men- inadecvată - anxietate poziţii adecvate lele şi continui admi- poziţie adecvată ţine o pos- - setea de aer pentru uşurarea nistrarea corectă a tură corectă respiraţiei şi păs- tratamentului prescris trarea funcţiilor - urmăresc permanent vitale în limite bolnava şi o ajut să-şi normale aleagă o poziţie care să-i favorizeze respi- raţia (şezând sau semişezănd) 11-16.04. 4. a dormi şi - insomnie - criza de astm - recăpătarea unui - pregătesc - Xanox C3 - bolnava se liniş- 2012 a se odihni - oboseală - anxietate somn liniştit şi materialele necesare teşte şi are un somn - dispnee satisfăcător din şi continui adminis- corespunzător din punct de vedere trarea corectă a punct de vedere cantitativ şi tratamentului prescris calitativ şi cantitativ calitativ - asigur liniştea - aerisesc salonul - asigur lenjerie curată şi uscată - asigur o temperatură adecvată în salon - sfătuiesc bolnava să-şi golească vezica urinară înainte de culcare - îi explic rolul somnului şi odihnei pentru refacerea organismului. 11-16.04. 5. a evita - - lipsa cunoştin- - bolnava să-şi - pregătesc materiale- - prin psihoterapie 2012 pericolele vulnerabilitate ţelor despre boală satisfacă nevoile le necesare şi continui şi prin tratamentu faţă de peri- - dispnee în funcţie de sta- administrarea corectă administrat, bolna- cole - obstrucţia căilor rea de sănătate şi a tratamentului va îşi recapătă în- respiratorii gradul de depen- prescris crederea în forţele denţă - asigur un mediu de proprii - bolnava să protecţie psihică - acumulează beneficieze de adecvat stării de cunostinţe despre siguranţă psihică boală prin înlăturarea boală, pentru a evita pentru înlăturarea excitanţilor psihici crizele stării de anxietate - încurajez bolnava să comunice cu cei din jur, să-şi exprime emoţiile, opiniile, frica. 11-16.04. 6. a se - neplăcerea - dispnee - bolnava să pre- - psihoterapie - bolnava se 2012 recrea de a desfăşura - oboseala zinte stare de - planific activităţi recrează în limitele activităţi bună dispoziţie recreative împreună posibilităţilor recreative - bolnava să-şi cu bolnava recapete încrede- - o sfătuiesc să cite- rea în forţele ască, să asculte muzi- proprii că, să se plimbe - determin bolnavul să-şi exprime emoţii- le şi sentimentele. 11-16.04. 7. a învăţa, a - lipsa de - lipsa de cunoş- - bolnava să acu- - stimulez dorinţa de - bolnava promite 2012 descoperi cunoaştere tinţe despre boală muleze cunoştinţe cunoaştere că va urma - dezinteres de a despre boală - motivez importanţa indicaţiile date învăţa - bolnava să do- acumulării de noi bândeascâ atitu- cunoştinţe dini, obiceiuri şi - conştientizez bol- deprinderi noi. nava asupra propriei responsabilităţi privind sănătatea - identific şi corectez obiceiuri greşite ale bolnavei - o ajut să-şi însuşe- ască corect deprinde- rile igienice, alimen- taţiei raţionale, modu- lui de viaţa echilibrat. CAZUL C
Data Nevoia Problema de Surse de Obiective Intervenţii Evaluare
funda- dependenţă dificultate mentală Autonome Delegate 20-26.04. 1. a respira - dispnee - lipsa cunoaşterii - bolnava să res- - umezesc aerul din -analize:examenul - rezultate analize: 2012 şi a avea o expiratorie mijloacelor efici- pire liber pe nas salon sputei BK(m)-negativ circulaţie - tahicardie ente de expecto- - bolnava să fie - asigur un aport VSH, HLG, VSH=8mm/h adecvată raţie echilibrată psihic suficient de lichide pe glicemie, uree, Hb=13,7g% - scăderea capa- - bolnava să 24ore probe hepatice, L=7300/mm3 cităţii de expan- prezinte rezistenţă - pregătesc psihic electroforeză Glicemie=0,76% siune pulmonară crescută faţă de bolnava şi o însoţesc - Augmentin Uree=0.29mg% - modificarea am- infecţii în vederea efectuării 2cp/zi Ty=4U.M.L. plitudinii mişcă- - investigaţii investigaţiilor funcţi- - Bisolvon tb.3 CdSO4==± rilor respiratorii functionale şi de onale recomandate de - Claritine C1 R.Gross=± - obstrucţia căilor laborator medic - Ditec spray flc.I TGP=7U.I respiratorii. - învăţ bolnava să - Flixotide spray TPO=7U.I evite mişcările bruşte flc.I Pt=7,60g/dl de temperatură şi A=53,15% aglomeraţiile α 1=5,65% - învăţ bolnava să α 2=1,27% tuşească, să expecto- β=10,02% reze şi să elimine γ=17,90% sputa - respiraţia se - asigur poziţia îmbunătăţeşte şezând sau semişe- - se constata zând pentru favori- dezobstruarea căilor zarea respiraţiei respiratorii şi - măsor zilnic expectoraţia sputei AV =100/min - se constată o cal- TA=140/70mmHg mare relativă a tusei T=36.9°C -se constată relua- - pregătesc materiale- rea normală a le necesare şi admi- funcţiei cardiace nistrez corect medi- - la efectuarea EKG caţia prescrisă cu res- se constată un pectarea măsurilor de aspect morfologic asepsie şi igienă normal 20-26.04. 2. a se miş- - postură - criza de astm - să aibă o poziţie - învăţ bolnava care Bolnava are o 2012 ca şi a men- inadecvată - anxietate care să-i uşureze este postura adecvată poziţie adecvată ţine o postu- - setea de aer respiraţia (şezând (şezând sau ră corectă sau semişezând) semişezând) şi cum - bolnava să-şi să efectueze exerciţii menţină integri- musculare active tatea tegumente- - învăţ bolnava să lor şi a activităţii facă exerciţii de articulare respiraţie profundă, - bolnava să-şi să tuşească şi să menţină funcţia îndepărteze secreţiile respiratorie. 20-26.04. 3. a dormi şi - insomnie - dispnee - recăpătarea unui - psihoterapie - bolnava are un 2012 a se odihni - oboseală - modificarea somn liniştit şi - aerisesc salonul somn echilibrat din amplitudinii odihnitor - îi explic bolnavei punct de vedere mişcărilor necesitatea evitării calitativ şi cantitativ respiratorii factorilor care influenţează somnul şi odihna (oboseala, stresul, cafeaua, alcoolul) 20-26.04. 4. a evita - - teama riscului - recăpătarea - psihoterapie - bolnava recapătă 2012 pericolele vulnerabilitate de alergie liniştii şi a - sfaturi din partea treptat încrederea în faţă de pericol - cunoştinţe siguranţei de sine echipei medicale forţele proprii insuficiente - educaţie pentru despre cum ar trebui despre boală şi sănătate să se ferească pentru urmările ei a nu complica boala 20-26.04. 5. a se - dificultatea - dispnee - posibilitatea de a - psihoterapie - bolnava se 2012 recrea de a se recrea - stres se recrea - o sfătuiesc să recrează citind, citească, să asculte ascultând muzică, muzică, să se plimbe, plimbându-se, să comunice cu discutând cu bolnavele din salon celelalte bolnave cu aceeaşi afecţiune şi care au o evoluţie favorabilă 20-26.04. 6. a învăţa, a - insuficienta - lipsa de - bolnava să - discut cu bolnava - bolnava ştie 2012 descoperi cunoaştere informaţii acumuleze despre boala sa amănunte esenţiale - lipsă de cunoştinţe noi - îi explic importanţa despre boală, despre cunoaştere a - bolnava să respectării regimul de viaţa şi mijloacelor ce se dobândească tratamentului prescris muncă. pot lua pentru a-şi atitudini, la externare menţine sănătatea obiceiuri şi - discut cu bolnava deprinderi noi despre regimul de viaţă şi muncă pe care trebuie să îl urmeze