Objetivos Indicadores Puntaje Puntaje Obtenido

Ideal I
Fomentar el desarrollo a) Presenta un cuaderno limpio y ordenado. 3
del orden b) El cuaderno se encuentra escrito con lápiz de 3
pasta
Desarrollar aspectos c) La pauta está pegada en su cuaderno. 2
que favorecen la d) Los objetivos de las clases están escritos. 3
memoria visual. e) La letra es clara y sin faltas de ortografía. 2
f) Las fechas de las clases están consignadas en el 3
cuaderno.
Desarrolla los hábitos g) Están registrados los contenidos semestrales. 3
de responsabilidad h) Las actividades están desarrolladas. 4
i) El cuaderno es exclusivo de la asignatura. 2
TOTAL 25
NOTA

Objetivos Indicadores Puntaje Puntaje Obtenido

Ideal I
Fomentar el desarrollo a) Presenta un cuaderno limpio y ordenado. 3
del orden b) El cuaderno se encuentra escrito con lápiz de 3
pasta
Desarrollar aspectos c) La pauta está pegada en su cuaderno. 2
que favorecen la d) Los objetivos de las clases están escritos. 3
memoria visual. e) La letra es clara y sin faltas de ortografía. 2
f) Las fechas de las clases están consignadas en 3
el cuaderno.
Desarrolla los hábitos g) Están registrados los contenidos semestrales. 3
de responsabilidad h) Las actividades están desarrolladas. 4
i) El cuaderno es exclusivo de la asignatura. 2
TOTAL 25
NOTA

Objetivos Indicadores Puntaje Puntaje Obtenido

Ideal I
Fomentar el desarrollo j) Presenta un cuaderno limpio y ordenado. 3
del orden k) El cuaderno se encuentra escrito con lápiz de 3
pasta
Desarrollar aspectos l) La pauta está pegada en su cuaderno. 2
que favorecen la m) Los objetivos de las clases están escritos. 3
memoria visual. n) La letra es clara y sin faltas de ortografía. 2
o) Las fechas de las clases están consignadas 3
en el cuaderno.
Desarrolla los hábitos p) Están registrados los contenidos semestrales. 3
de responsabilidad q) Las actividades están desarrolladas. 4
r) El cuaderno es exclusivo de la asignatura. 2
TOTAL 25
NOTA

Objetivos Indicadores Puntaje Puntaje Obtenido

Ideal I
Fomentar el desarrollo a) Presenta un cuaderno limpio y ordenado. 3
del orden b) El cuaderno se encuentra escrito con lápiz de 3
pasta
Desarrollar aspectos c) La pauta está pegada en su cuaderno. 2
que favorecen la d) Los objetivos de las clases están escritos. 3
memoria visual. e) La letra es clara y sin faltas de ortografía. 2
f) Las fechas de las clases están consignadas 3
en el cuaderno.
Desarrolla los hábitos g) Están registrados los contenidos semestrales. 3
de responsabilidad h) Las actividades están desarrolladas. 4
i) El cuaderno es exclusivo de la asignatura. 2
TOTAL 25
NOTA