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PROFESIÓN
8 de abril de 2019
Introducción.
En esta entrega se presentan tres creencias populares, que pueden ser falsas o
verdaderas, y se menciona el motivo de su elección, dónde suelen aparecer y quienes
suelen expresarlas. Además, se incluye una definición propia del concepto del
pensamiento crítico.
Desarrollo.
Según afirma Acosta et al. (1997), “las creencias populares han sido importantes en
la evolución de la especie humana. Toda creencia se desarrolla, transmite y mantiene
a través de la experiencia del grupo social que la práctica. Las que se relacionan con
la salud y con la enfermedad están bien arraigadas en el entorno cultural; los cuidados
de la salud cuya base es el saber científico generan conflictos mientras se integran al
legado cultural del grupo.”
Decidí elegir tres creencias populares que se relacionan con mi profesión y con la
salud, las cuales enuncio a continuación, y serán analizadas con mayor detenimiento
durante el desarrollo del proyecto profesional.
Esta frase ha sido mencionada desde hace varios años por los usuarios y
simpatizantes del consumo de dicha planta y confrontada por quienes consideran que
es una droga que debe permanecer ilegal. Esta creencia se ve manifiesta desde
carteles en marchas, artículos de revista, canciones o comentarios en redes sociales.
La he seleccionado debido a que me identifico con el uso medicinal de las plantas
como alternativa a los medicamentos alópatas.
Es una idea popular principalmente entre algunas señoras que desean reducir su talla
sin demasiado esfuerzo. Es común ver a personas corriendo con sudaderas en pleno
verano, o que incluso llevan el abdomen envuelto con bolsas de nylon debajo de la
ropa para fomentar la sudoración. La he elegido para analizar, en caso de ser falsa,
como la ilusión de una solución con menos esfuerzo hace que se confié en ideas poco
prácticas.
Conclusión.
Para verificar si las creencias populares presentadas en este avance son ciertas o
falsas, será de ayuda, tomar encuentra los elementos que componen el pensamiento
crítico como es, el conocer la intención de las ideas que componen las creencias que
he elegido; realizar una recolección de información para profundizar en los conceptos
que las conforman; interpretar de manera lógica la información, separando las
suposiciones sin fundamento, y considerando los diferentes tipos de vista que pueden
existir alrededor de las creencias elegidas.
Referencias.
Acosta, M., Alegría, L., Cajiao, G., Llano, A., Valencia, C., & Zuluaga, P. (1997).
Creencias populares sobre el autocuidado durante el puerperio, en las instituciones
de salud de nivel 1. Colombia Médica, 28 (1), 42-50. Recuperado el 8 de abril de
2019 de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28328108