Inteligenta emotionala a fost identificata inca din 1920 de catre E.L.Thorndike si definita ca inteligenta
sociala – abilitatea de a te comporta cu intelepciune in relatiile umane. Mai tarziu, prin anii 1980, acest tip
de inteligenta a fost impartit in inteligenta inter si intrapersonala. Primul tip – cea interpersonala – fiind
abilitatea de a ii intelege pe altii (ce ii motiveaza, cum lucreaza, cum poti coopera mai bine cu ei), iar cea
de a doua – intrapersonala – aceeasi abilitate, numai ca indreptata spre propria persoana. Inteligenta
emotionala este astfel o „inteligenta sociala” care inseamna abilitatea de a stapani emotiile personale si ale
celorlalti, de a le diferentia intre ele si a folosi aceste informatii pentru a ghida modul de gandire si actiune.
Cand psihologii au inceput sa cerceteze conceptul de inteligenta, s-au concentrat pe aspecte cognitive,
precum memoria sau solutionarea unor probleme. In acelasi timp, alti cercetatori s-au concentrat pe
aspectele non-cognitive. De exemplu, David Wechsler defineste inteligenta ca fiind capacitatea globala a
individului de a actiona in vederea atingerii unui anumit scop, de a gandi rational si de a se adapta eficient
mediului in care traieste. Inca din 1940, el face referinta la elemente ale intelectului si elemente ale non-
intelectului, adica la factori afectivi, personali si sociali. La inceputul anului 1943, Wechsler sustine ca
aceste abilitati ale non-intelectului sunt esentiale in prezicerea succesului in viata. In anul 1983, Howard
Gardner a inceput sa cerceteze „inteligenta multipla”; el sustinea ca atat inteligenta interpersonala, cat si
cea intrapersonala ocupa un loc la fel de important ca si inteligenta logico-matematica (IQ).
Termenul de inteligenta emotionala a fost formulat pentru prima data in S.U.A. de Wayne Leon Payne in
anul 1985, care considera ca inteligenta emotionala implica o relationare creativa cu starile de teama,
durere si dorinta (cf. Roco, 2001).
Mai tarziu, in 1990 a fost publicata lucrarea a doi profesori americani, John Mayer si Peter Salovey, sub
forma a doua articole intr-o publicatie academica. Acestia incercau sa dezvolte o metoda stiintifica de
masurare a diferentelor dintre oameni in ceea ce priveste abilitatile in domeniul emotiilor. Ei au descoperit
ca unii oameni sunt mai priceputi in identificarea propriilor sentimente, a sentimentelor celor din jur si in
rezolvarea problemelor cu conotatii emotionale. Mayer si Salovey sunt creatorii teoriei inteligentei
emotionale. Lor le apartine modelul abilitatilor inteligentei emotionale, prin care definesc inteligenta
emotionala ca fiind capacitatea de a constientiza si controla emotiile. Pentru ei, inteligenta emotionala
combina sentimentele cu gandirea si gandirea cu sentimentele.
Persoana al carui nume este cel mai des asociat cu termenul de inteligenta emotionala este Daniel
Goleman, autorul lucrarii „Inteligenta emotionala”, aparuta in 199 De la prima publicare a cartii lui Daniel
Goleman pe aceasta tema, inteligenta emotionala a devenit unul dintre conceptele cele mai dezbatute in
Statele Unite ale Americii. Imbinand propriile analize si investigatii cu rezultatele obtinute pana atunci in
domeniu, Goleman a reusit sa concerteze preocuparile de cercetare stiintifica asupra inteligentei
emotionale.
Definiție
Inteligența Emoțională reprezintă capacitatea de a conștientiza, controla și manifesta emoțiile personale,
respectiv de a gestiona relațiile interpersonale într-un mod eficient și empatic.
Cand spunem despre o persoana ca are inteligenta emotionala ne referim, in general, la cineva care are
o foarte buna capacitate de a empatiza cu ceilalti si, mai ales, de a le influenta emotiile. Oamenii inteligenti
emotional stiu sa ii “citeasca” pe ceilalti si sa obtina maximum de beneficii din relatiile sociale, adaptandu-
si comportamentul in functie atat de persoana, cat si de context.
Este deja bine cunoscut ca inteligenta emotionala este un ingredient cheie pentru succesul in viata
personala si profesionala si ca doar IQ-ul academic nu este suficient pentru a reusi in viata. Mai mult, un
nivel crescut al inteligentei emotionale este o caracteristica importanta a tuturor liderilor de succes.
Cum se dezvolta inteligenta emotionala?
Desi este determinata genetic si are o puternica baza in functionarea neurobiologica a creierului,
dezvoltarea inteligentei emotionale poate fi influentata de factorii de mediu din copilaria mica, odata cu
dezvoltarea limbajului si a abilitatilor de socializare ale copilului. Predispozitia genetica este “cultivata”
prin modul in care adultii din preajma copilului stiu sa stimuleze adecvat dezvoltarea competentelor
emotionale, de comunicare si de socializare ale copilului.
In ce consta inteligenta emotionala?
Exista trei abilitati importante care compun inteligenta emotionala si care pot fi educate inca din
copilaria mica:
1. Intelegerea emotiilor se refera la capacitatea de a identifica si denumi corect starile emotionale, atat
proprii, cat si pe cele ale celorlalti, dar si la capacitatea de a face discriminari fine intre intensitati
diferite ale aceleiasi stari emotionale, in special a celor mai “subtile” - de exemplu, starea de nervozitate
a unei persoane, care poate fi mai mult sau mai putin evidenta pentru ceilalti. Este vorba, in fapt, despre
dezvoltarea capacitatii de a “citi” starea emotionala a celorlalti dincolo de modul in care acestia se
manifesta verbal sau comportamental. Aceasta abilitate incepe sa se dezvolte mai ales dupa 4-5 ani,
dupa ce, din punct de vedere neurologic, copilul a atins pragul de maturitate necesar pentru a intelege ce
gandesc alte persoane din perspectiva lor personala (“teoria mintii”).
2. Exprimarea emotionala include manifestarea emotiilor prin comportamente non-verbale (mimica,
gestica, etc) si verbale (utilizarea cuvintelor potrivite, tonalitatea si prozodia limbajului, modularea
limbajului pentru a exprima corect starea emotionala etc).
3. Autoreglarea emotionala consta in dezvoltarea capacitatii de autocontrol a emotiilor, astfel incat
comportamentul copilului sa fie adaptat la cerintele vietii sociale. Autocontrolul inseamna abilitatea de a
inhiba sau de a modifica starea emotionala in functie de context. Aceasta este o abilitate care se
imbunatateste odata cu varsta si care incepe sa devina vizibila treptat abia dupa 5-6 ani, odata cu
maturizarea lobului frontal al creierului respunsabil de acest lucru.
Cum poate fi educata inteligenta emotionala la copiii mici?
Parintii pot educa aceasta abilitate descriindu-si cu acuratete propriile stari emotionale si etichetandu-le
verbal corect, precum si explicand copiilor ce simt si ce anume le-a generat acea stare emotionala
(exemplu: “ma simt trist pentru ca… “ sau “sunt putin nervos pentru ca ma deranjeaza ….”). Citindu-le
povesti si analizand trairile personajelor si consecintele comportamentelor lor in diverse situatii, copiii pot
fi ajutati sa inteleaga mai usor relatia cauza-efect in plan emotional.
De asemenea, este foarte important ca parintii sa fie cat mai naturali si veritabili in comportamentul lor si
sa nu mimeze sau sa isi mascheze starile emotionale adevarate, ca de exemplu sa manifeste bucurie sau
incantare atunci cand nu simt acest lucru. Un comportament falsificat induce in eroare copilul, ii poate
genera frustrari si poate duce la formarea unui “eu” fals, cu efecte psihologice negative pe termen lung.
Mai mult, parintii sunt ei insisi model prin felul in care isi controleaza emotiile, astfel ca un bun exemplu
de autocontrol este cea mai buna lectie de dezvoltare a inteligentei emotionale. Prin modul in care parintii
reactioneaza ei insisi la emotiile celor din jur si la diverse situatii de viata, acestia ofera copiilor lor modele
de “coping”, mai mult sau mai putin eficiente, pe care copiii le vor aplica la situatiile lor de viata viitoare.
Text: Psih. Monica Bolocan, Psiholog clinician si educational adulti si copii
Copiii care se simt respectaţi şi valorizaţi în familiile lor au rezultate mai bune la şcoală, au mai
mulţi prieteni şi trăiesc vieţi mai sănătoase, mai fericite.
Copiii care sunt crescuţi cu iubire şi susţinere din partea părinţilor sunt mult mai bine protejaţi de pericolele
violenţei juvenile, ale comportamentului antisocial, dependenţei de droguri ori suicidului în adolescenţă.
Un părinte cu o conştientizare şi o înţelegere bună a propriilor emoţii – cu alte cuvinte un părinte inteligent
emoţional – poate creşte un copil inteligent emoţional. Dacă încă nu aţi reuşit să ajungeţi la un nivel de EQ
optim, nu disperaţi! Am scris și pentru voi, părinții, un ghid complex de inteligență emoțională. Este un
ghid practic care va da rezultate rapide.
Este un proces în 5 paşi, pe care vi-i vom dezvălui imediat. Însă mai întâi, să ne asigurăm că suntem
conştienţi că sarcina noastră de a creşte un copil sănătos emoţional începe încă de la naşterea bebeluşului.
Autocunoașterea – Self-awareness
Am accentuat cele două condiții cheie. Oamenilor le este foarte greu să înțeleagă ce simt ei personal, iar
acesta este un lucru care are sens. Spune-mi tu acum, ce simți (dintre următoarele)?
Abandon, Alertă, Anticipare, Anxietate, Apatie, Aroganță, Calm, Creativitate, Deschidere, Defensivă,
Depresie, Descurajare, Echilibru, Energie, Entuziasm, Explozie, Frică, Furie, Flexibilitate, Inhibiție,
Invincibilitate, Iraționalitate, Isterie, Jenă, Lene, Libertate, Manipulată, Manipulativă, Melancolie,
Modestie, Motivație, Nebunie, Nervozitate, Nimic, Panică, Paranoia, Pace, Plictiseală, Puternică, Rece,
Răsfăț, Receptivitate, Recunoștință, Serenitate, Somnoroasă, Străină, Suspicioasă, Terifiată, Timiditate,
Umilință, Vulnerabilitate.
Observi că nu e deloc ușor să etichetezi ce simți – iar lista nu este nici pe departe exhaustivă.
A două condiție ține de temporalitate. De câte ori ți s-a întâmplat să strigi la partener/copii, și doar apoi să
îți dai seama că de fapt tu erai de vină, probabil din cauza unor evenimente ce s-au petrecut mai devreme
(de exemplu bani, job, etc).
5. Tipuri de inteligenta.
Exista mai multe tipuri de inteligenta, am sa ti le mentionez pe toate, dar nu voi intra in detalierea lor. In
principiu, ne intereseaza doar cele care au intr-adevar o contributie semnificativa in viata de zi cu zi.
IQ Coeficient de Inteligenta
Este cunoscut faptul ca Inteligenta IQ reprezinta o abilitate fixa, din nastere. Sigur ca aceasta afirmatie este
valabila cu exceptia unui eveniment traumatizant. Daca fizic este distrus o parte din creier, IQ in mod
evident, va scadea.
EQ Inteligenta Emotionala
Spre deosebire de IQ, care este o abilitate fixa, EQ Inteligenta Emotionala este o abilitate flexibila, care
poate fi dezvoltata pe parcursul vietii.
Insa, EQ si IQ nu reprezinta singurele componente care iti determina performantele si rezultatele in viata.
Cea mai apropiata formula care influenteaza rezultatele si pe care am intalnit-o pana acum este data de 4
elemete:
Exista mai multe beneficii pe care inteligenta emotionala le are asupra vietii noastre. Practic, vorbim aici
despre gestionarea eficienta a emotiilor, asa ca majoritatea beneficiilor probabil le anticipezi si tu. Eu am sa
le mentionez doar pe cele mai importante.
6.1 Inteligenta emotionala EQ iti determina starea de sanatate.
– De ce oamenii cu o inteligenta emotionala ridicata sunt mult mai sanatosi decat cei cu inteligenta
emotionala scazuta?
Despre importanta inteligentei emotionale se pot spune foarte multe, insa personal consider ca cel mai
semnificativ exemplu in acest sens este experimentul doctorul german Ryke Hamer. Acesta a tratat cu
succes peste 31.000 de bolnavi, doar stand de vorba cu ei.
Totusi cum a reusit aceasta performanta uimititoare? De fapt, doctorul facea un singur lucru cu bolnavii. Le
explica amanuntit legatura dintre starea de sanatate mentala si starea de sanatate fizica.
Doctorul sustine ca sursa imbolnavirii o constituie un program mental distructiv, datorat unui soc
emotional. El a denumit acest soc Dyrk Hamer Syndome sau DHS (sindromul Dirk Hamer). Doctorul
sustine ca organismul uman are capacitatea de a se vindeca singur, daca persoana intelege cu adevarat
cauza bolii si isi modifica constiinta in directia sanatatii.
Personal cred in descoperirea doctorului Ryke Hamer, intrucat daca acesta s-ar fi inselat, atunci pur si
simplu era imposibil sa vindece 31.000 de bolnavi. De fapt, boala este o consecinta, este rezultatul unui
mod de gandire negativ care mai departe, declanseaza mecanismele care initializeaza starea de boala si apoi
o agraveaza.
6.2 Alte beneficii ale unei inteligente emotionale ridicate.
Se crede ca nu exista nicio legatura, cel putin cunoscuta pana in prezent, intre EQ si IQ. Cele doua nu se
influenteaza, ci se completeaza.
Iata cum ilustreaza Robert Stenberg diferenta dintre Inteligenta Emotionala EQ si Intelect IQ.
„Doi copii se plimbau printr-o padure. Unul dintre ei era foarte bun la invatatura, premiant, foarte apreciat
de adulti (IQ). Celalalt era un smecheras, slab la invatatura dar foarte descurcaret in viata de zi cu zi (una
dintre caracteristicile persoanelor inteligente emotional).
Celor doi copii le iese un urs in fata. Primul face repede niste calcule si dezamagit ajunge la concluzia ca
nu poate scapa cu fuga din fata ursului. Celalalt, foarte calm, se apleaca, isi verifica pantofii si isi strange
mai bine sireturile.
Primul, foarte trist, spune ca a facut calcule si nu au nicio sansa sa scape de urs, daca o vor lua la
fuga. Cel de-al doilea ii raspunde, cu calm: Te inseli! Tot ce trebuie sa fac este sa fiu cu un pas inaintea ta.”
Acum ca ai ajuns la sfarsitul acestui articol, vreau sa te felicit pentru interesul acordat!
✪ Daca iti doresti sa ne sustii si sa oferi valoare celor din jur, da un Share, acorda o nota articolului –
(click pe Rating) si lasa in sectiunea de Comentarii, opinia ta cu privire la acest subiect!
Inteligenta emotionala (EQ) te ajuta sa ai mai mult succes la job decat celebrul coeficient de inteligenta
IQ, sa ai relatii mai bune cu cei din jur si sa fii mai fericita. Iata cum sa-ti dezvolti aceasta capacitate.
Inteligenta emotionala nativa sau educata
Inteligenta emotionala este capacitatea prin care ne putem identifica, intelege si gestiona
emotiile. Dezvoltarea inteligentei emotionale ne ajuta la o mai buna cunoastere a propriilor
noastre abilitati si potentialitati, la eficientizarea comunicarii si relationarii, la cresterea gradului de
adaptare, a confortului si a calitatii vietii.
Daca ne dezvoltam intr-un mediu in care sunt induse modele comportamentale si de gandire eficiente, ale
caror obiective sunt constientizarea si exprimarea inteligenta a emotiilor, empatia si abilitatea de a le
gestiona, cu siguranta evoluam din aceasta perspectiva si avem sansa sa devenim persoane inalt functionale
din punct de vedere emotional.
Inteligenta emotionala te poate ajuta sa iti schimbi viata
Schimbarea fiecaruia dintre noi presupune, inainte de toate, determinare si motivatie.
Ce poate fi mai important decat starea noastra de bine emotional, relatiile autentice cu cei din jur,
eficienta si functionalitatea in ceea ce priveste demersurile adaptative? Toate acestea sunt consecintele unor
capacitati emotionale bine dezvoltate.
Lipsa inteligentei emotionale
Albert Ellis spunea ca fiinta umana este nascuta cu tendinte constructive si creatoare. In fiecare dintre
noi rezida capacitati de dezvoltare, astfel incat si tipologia „opacului emotional' beneficiaza de prezumtia
de evolutie, atata timp cat constientizam importanta acestei evolutii si beneficiam de un mediu favorabil.
Inteligenta emotionala scazuta
Atunci cand suntem incapabili sa ne controlam impulsurile, cand ne este greu sa facem fata frustrarilor,
cand suntem agresivi, detasati emotional, neimplicati, inhibati, hipercritici, inexpresivi, cand avem o viata
relationala dizarmonica, suntem aroganti, plini de dispret si snobism, lipsiti de compasiune, nonempatici,
insensibili la nevoile celor din jur, dam dovada de inteligenta emotionala scazuta.
Din aceeasi categorie fac parte comportamentele patologice specifice tulburarilor de personalitate
antisociala, borderline, histrionica sau narcisica.
Legatura dintre inteligenta emotionala si IQ
Toate elementele, fenomenele si procesele sistemului psihic uman sunt interdependente, intercorelate.
Relatia intre IQ si IE nu trebuie perceputa ca aceea dintre doua capacitati care se exclud reciproc si nu
trebuie sa absolutizam rolul niciuneia dintre ele.
In realitate nu regasim extreme in care, atunci cand suntem exclusiv functionali din
perspectiva emotionala, suntem total disfunctionali din punct de vedere al capacitatilor cognitive, si nici
invers. Cele doua capacitati sunt specific umane, fac parte din realitatea noastra psihica, intre ele existand
corelatii la anumite nivele.