RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA EL DÍA DEL LOGRO

INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA TECNICO INDUSTRIAL “TAHUANTINSUYO” DE SUCASCO

ÁREA CURRICULAR TEMA
DOCENTE GRADO/SECCION
ALUMNOS
PARTICIPANTES
ESCALA DE VALORACION: A= Logro previsto, B= En proceso; C= En Inicio
CRITERIOS A B C VALORACION
La implementación del aula, La implementación del aula no El aula no está implementada
IMPLEMENTACIÓN
responde a la temática trabajada corresponde a la temática trabajada con evidencias de trabajo
DEL AULA
en el Área curricular. en el Área curricular. propio del Área curricular.
Los padres de familia participan Los padres de familia no participan Los padres de familia no
PARTICIPACIÓN DE de la preparación del día del en la preparación del Día del logro, participan en la preparación
LOS PADRES DE logro y están presentes pero si están en el aula observando por el día del logro y tampoco
FAMILIA observando los logros de sus los logros de sus menores hijos. están en el aula, observando el
menores hijos. logro de sus menores hijos.
Todos los estudiantes Pocos estudiantes evidencian sus Tres o cuatro estudiantes
evidencian sus logros de logros de aprendizaje evidencian sus logros de
DEMOSTRACIÓN aprendizaje. aprendizaje.
DE LOS LOGROS Los estudiantes demuestran el Los estudiantes demuestran el Los estudiantes se muestran
DE APRENDIZAJE dominio del tema, como dominio del tema, aunque no inseguros en su exposición y
producto de haberlo evidencian haberlo trabajado en no hay evidencia de haberlo
trabajado durante las clases. clase. trabajado en clase.
Los estudiantes evidencian el Los estudiantes solo evidencian Los estudiantes no evidencian
logro capacidades y algunas capacidades y competencias el logro de capacidades y
competencias del Área del Área curricular, como producto competencias propias del área
MATERIALES curricular, como producto de su de su aprendizaje. curricular, como producto de
UTILIZADOS aprendizaje. su aprendizaje
Los materiales utilizados son Los materiales utilizados son pocos No se utilizó materiales que
diversos y responden a la y no responden a la temática del respondan a la temática del
temática del Área curricular. Área curricular. Área curricular.
Sucasco, Viernes, 29 de Noviembre de 2019