11 de Noviembre de 2019

Estimado Equipo Directivo,

Me dirijo a ustedes para postularme para el puesto de

Orientadora en la Institución IDANI “Centro de Día Creciendo Juntos”, que se encuentra
vacante. Como ustedes saben actualmente ocupo el puesto de auxiliar.

En primer lugar voy a dar una descripción de mi

experiencia desde que ingresé a la institución y como, con el correr del tiempo, pude ir
identificando la importancia de asumir un rol activo detrás de cada taller o proyecto no solo
al momento de la implementación sino también en el diseño y la planificación, como así
también dar cuenta del valor de los resultados obtenidos ya que el objetivo principal es
mejorar y mantener la calidad de vida de los concurrentes.

Al iniciar mi recorrido por la institución, debido a los

conocimientos y estímulos que traía de la formación que había adquirido en los primeros
años del Profesorado en Educación Física, me surgió la idea de generar un proyecto de corre-
caminata, el cual podía ser algo más que una simple idea de ejercitación física. Es por ello
que, en ese entonces, con el Profesor de Educación Física Eduardo Perinotto, al comentarle
la idea, instantáneamente nos pusimos a trabajar para llevarla a cabo. La misma generó frutos
en toda la institución, haciendo que se transforme en un evento de inclusión en el cual los
concurrentes fueron protagonistas, logrando no solo la visibilidad de ellos en un contexto
ajeno al que cotidianamente se suelen ver, sino también que se incluyan en una actividad con
el resto de las personas que participaban en el evento. Sin dudas, fue un proyecto en el cual
pude visualizar por primera vez la infinidad de resultados positivos que se generan a la hora
de armar un proyecto en conjunto y pensando a los concurrentes como protagonistas
principales. A raíz de lo sucedido, sumado a mis inicios en la Terapia Ocupacional, y mi día
a día en la institución, fui entendiendo que es posible construir un sin fin de propuestas que
se traducen en posibilidades de transformación, no solo en cuanto a la creación de formas de
trabajo entre colegas y el equipo técnico sino también mejorar la calidad de vida en sus AVD
como ya mencione anteriormente y por sobre todo hay una gran componente social que es
fundamental, desde la identificación entre los mismos concurrentes como la relación entre
ellos, nosotros y la comunidad en que está inserta la institución.

Avanzando ya en la carrera como Terapista Ocupacional

fui visualizando, además, la importancia que tienen ciertas actividades significativas y el
saber encontrar ideas que tengan como objetivo: prevenir, mantener, rehabilitar, compensar
o adaptar las capacidades de la persona y de su entorno. Por ejemplo actualmente, trabajando
en equipo con la orientadora Silvia Lobato pudimos generar un proyecto en el que los
concurrentes lograron su participación plena, estimulando sus capacidades cognitivas,
motrices y sociales. Dicho taller nos permitió abastecer de utensilios y mobiliario nuevos a
los distintos grupos, y sostener con ello las AVD; como así también, enseñar sobre su cuidado
y la responsabilidad de los mismos.

Siguiendo esta línea es que, pienso, puede ser importante

generar talleres y/ proyectos en conjunto entre orientadores más allá del grupo en el que nos
encontremos trabajando donde se busque como objetivo aportar adaptaciones que se piensen
necesarias de recambio o, por qué no, introducir nuevas adquisiciones que veamos útiles.

En caso de asumir el rol de orientadora, algunas de las

propuestas de trabajo podrían ser:

● Unificar la comunicación entre los turnos y la continuación de los

talleres.
● Retomar la corre caminata entre el equipo técnico, auxiliares y
orientadores.
● Armar kermeses e invitar a otras instituciones y las familias.
● Retomar el campeonato de tejo e invitar a otras instituciones y las
familias.
 Como conclusión de lo mencionado no quiero dejar de
remarcar lo importante que resulta pensar bien los talleres y proyectos y el valor de trabajar
en equipo para sostener las propuestas. Cuando digo bien, me refiero a pensar con detalle
cuáles son los objetivos que se buscan: funcionales, de aprendizaje de habilidades,
adaptación, y por sobre todo, nunca perder de vista lo relacional, la singularidad de cada
concurrente y lo social (familiar y contexto en el que está inserta la institución)

Sin más las saludo y aguardo una respuesta a la decisión

que tomen sobre el puesto vacante.

Estefanía Lapenna.