Stima de sine presupune recunoasterea si oglindirea valorii personale de catre propria

persoana in baza invatarilor avute de-a lungul timpului in familia de origine si mediile
educationale in care te-ai dezvoltat.

Valoarea personala este un dat ce incepe sa se formeze din momentul conceptiei si nu se

schimba, indicand o fiinta particulara, sacra, cu potential si numeroase talente intr-o
combinatie individuala, unica, aparte...

Valoarea personala nu-ti poate fi data sau luata, este mereu prezenta si nici un comportament
nu te poate face sa insemni mai mult sau mai putin ca persoana, dar adesea se afla ascunsa in
spatele unor ziduri protectoare in functie de gradul de neincredere pe care il avem in ceea ce o
priveste.

In acest context, stima de sine este un paravan, un scut construit in jurul eului adevarat pentru
a proteja valoarea personala. Cu cat sunt mai mari amenintarile la adresa exprimarii valoriii
tale personale, cu atat este mai scazuta stima de sine si cu atat sunt mai puternice mecanismele
tale de protectie. Ca urmare stima de sine reprezinta cantitatea din eul tau adevarat pe care
indraznesti s-o arati altora. Abia atunci cand cand persoana, copil sau adult, incepe sa vada
dincolo de comportamentul propriu, intervine stima de sine, ca protectie fata de posibilitatea
de a nu fi iubit si pretuit pentru ceea ce esti.

Atunci cand copilul are o stima de sine scazuta, aceasta indica o neincredere in sine, in
valoarea sa, el va incerca sa se protejeze fie printr-un control excesiv fie printr-un control
insuficient al comportamentului:

Mecanisme de protejare prin control Mecanisme de protejare prin control

excesiv insufiecient

Timid si retras Agresiv,

Foarte tacut, Are rabufniri de furie regulate,

Ezita sa abordeze activitati sau provocari Chiuleste des de la scoala,

noi,
Nu coopereaza cand i se cere sa faca un lucru,
Se agata de un parinte sau de amandoi,
Cere frecvent ajuro sau confirmari,
Are dificultati de a se integra in grupul
clasei, Intreaba mereu daca este iubit,
 Excesiv de constiincios sau apatic in Evita temele desi riscadezaprobarea parintilor,
situatiile de invatare,
Da vina pe altii pentru greselile proprii,
Temator si timid in situatii noi,
Distruge bunurile lui sau ale altora,
Se tulbura repede cand este corectat in
mod pozitiv, Este neatent cand isi rezolva temele sau
sarcinile la scoala.
Se tulbura extrem de tare cand este
corectat in mod negativ,

Inclinat spre reverie, visare,

Se teme de greseli si esecuri,

Obisnuieste sa se discrediteze,

Incearca mereu sa-i multumeasca pe altii,

Se plange de diferite dureri (de burta, de

cap si de stari de rau (greata, ameteli)