UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE MATEMÁTICA

ASIGNATURA: Teoria de la Didactica

TRABAJO DE EVALUACION

INTEGRANTES
• PACHERREZ PAZ ERIKA DEL ROSARIO
• YOVERA DURAD JANET
• HERRERA HERRERA CECY
• ECHE FIESTAS JOEL
• CHASQUERO HUAMAN LIZBETH
• VILLALTA LLOCLLA ARMANDINA
 EXPOSICIÓN int_1

diapositivas con poco texto. solo ideas principales

PRESENTACION
diapositivas esquematicas con imagines claras y relacionadas con
lo que se exponen
uso de medios tecnicos de proyección
MEDIO Y/O MARIALES DE APOYO
las ideas estan bien argumentadas

dominio del tema de cada expositor

DOMINIO DEL TEMA seguridad y dominio de conceptos claves

capacidad de sintesis
preambulo y introduccion del tema
ORDEN METODOLOGICO
desarrrollo del tema

los contenidos estan bien desarrollados

los puntos principales se explican con claridad

CONTENIDO DEL TEMA
los contenidos estan bien desarrollados

Adecuado uso de los gestos y postura durante la expocision

Se incorporan nuevos aportes teóricos. se aporto algun punto de investigacion complementaria

Se utilizan adecuadamente los medios y se a considerado algun material de apoyo visual

materiales. Interacción con el público

las diapositvas tienen ideas claras y no estan sobrecargadas

Se utilizan técnicas y estrategias
innovadoras
las dipaositivas son didacticas y llaman la atencion del publico
cada miembro utiliza el tiempo adecuado para exponer el
contenido de su trabajo
Se gestiona apropiadamente el tiempo.
se desarrollo en el tiempo establecido
NOTA FINAL 0
int_2 int_3 int_4 int_5

0 0 0 0

Promedio 0
 se evaluara de 0 a 2
PREGUNTAS int_1 int_2 int_3
hacen referencia al tema tratado
Son formuladas de manera clara y
adecuada se centran en un punto concreto sin deviarse
del tema
Son coherentes con el tema de la
la pregunta fue concisa
plenaria
la pregunta fue desarrollada para pensar mas
no es mecanisada
la pregutna no solo se baso en lo expuesto,
Generan discusión y oportunidades de sino que fue objeto de investigacion
investigación.
segun la respuesta, fuese correcta o errada
trajo consigo el aclarar algunos puntos de la
exposicion

se dio a entender que el grupo realmente puso

interes pues estubo al nivel de las preguntas
Permiten la reflexión y profundización
del tema
se dieron ideas complementarias respecto al
punto que hizo referencia la pregunta

el grupo dio algunos puntos complementarios

al tema
Se absuelven satisfactoriamente
respondieron satisfactoriamente a la pregunta
alegando tener en claro el tema tratado

NOTA FINAL 0 0 0

Promedio 0
 Evaluacion de 0 a 2
COMENTARIOS Int_1 Int_2 Int_3
Son pertinentes con el tema de la plenaria
Las ideas tomadas de otros autores estan correctamente citadas
Tienen claridad y coherencia en los contenidos
Generan la crítica constructiva
Las ideas estan ordenadas de acuerdo a cada subtema expuesto
Se emplean terminos propios para referirte a las palabras que son
más significativas y se facilte la asimilación, retención y
evocación de los contenidos
aportan algun punto complemetario respecto al tema
se presentan ideas completas deacuerdo al cometario sin presentar
alguna redundancia
Amplían el contenido de la exposición y hace refrencia a una
apreciacion
Expresa su punto de vista al momento de la expocision
Nota Final 0 0 0

Promedio 0
 Se evaluara de 0 a 2
CONCLUSIONES Int_1 Int_2 int_3 int_4
Contiene nuevos temas de innvestigación
Los puntos fueron esquematizados correctamente

Son claros y precisos respecto al tema

Sirven lo supuesto para aplicarlo en la práctica

Dedica un apartado a cada idea principal.

Sintetizan los contenidos del tema desarrollado

los puntos tomados fueron concretados

correctamente
La voz del orador es clara y segura
Las ideas tomadas de otros autores estan
correctamente citadas
utiliza el tiempo adecuado
Nota final 0 0 0 0

Promedio 0
 se evaluara en el puntaje de 0 a 2
PROPUESTAS Int_1 Int_2 Int_3 Int_4
Tiene relación directa con el tema.
Es innovadora
Claridad y coherencia en la
formulación de la propuesta.
Promueven la solución de la
problemática.

Ayudan a la solucion de un problema

el material de apoyo es claro y no esta

sobrecargado

es motivadora y convenze al publico

Tienen fundamento científico

Es viable
utiliza el tiempo adecuado
Nota final 0 0 0 0

Promedio 0