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“MAPA CONCEPTUAL SOBRE

JOHN DEWEY”

Elaborado por:
Rosa Ivonne Rico Ayala

Asignatura:
Clásicos de la Pedagogía II

Docente:
Eduardo Álvarez Hernández

Ciclo escolar:
2020-1

13 de Noviembre del 2019


Nació el 20 de octubre de 1859 en
Burlington

Vida Filósofo, pedagogo y psicólogo


estadounidense.

Uno de los fundadores de la filosofía


del pragmatismo

Figura más representativa de la


pedagogía progresista

Psicología (1887),
La escuela y la sociedad (1889),
Democracia y Educación (1916),
La reconstrucción en la filosofía (1920),
Naturaleza humana y conducta (1922),
Obras La búsqueda de la certeza (1929),
El arte como experiencia (1934),
John Dewey Lógica: la teoría de la pregunta (1938)
Problemas del hombre (1946).

Estudiar las consecuencias que para la


pedagogía y comprobar su validez.

Cuando el niño llega al aula ya es


intensamente activo

El cometido de la educación consiste en tomar a


su cargo esta actividad y orientarla El de comunicar

El niño empieza su escolaridad con cuatro


impulsos innatos El de construir
Aportaciones
Que maestros reincorporen a los
temas de estudio, la experiencia El de indagar

El de expresarse de forma más


Las actividades ocupacionales se encaminaban, al precisa
estudio científico y la cultura

Proporcionar “experiencias de primera mano” sobre


solución de situaciones