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INTRODUCCIÓN
La descripción y evaluación de la calidad de las aguas es una materia compleja,
no exenta de controversias en cuanto a la capacidad de las diferentes metodologías para
informar sobre el carácter cualitativo del recurso hídrico. La calidad de las aguas es una
variable descriptora fundamental del medio hídrico, tanto desde el punto de vista de su
caracterización ambiental, como desde la perspectiva de la planificación y gestión
hidrológica, ya que delimita la aptitud del agua para mantener los ecosistemas y atender
las diferentes demandas.
La calidad de las aguas puede verse modificada tanto por causas naturales como
por factores externos. Cuando los factores externos que degradan la calidad natural del
agua son ajenos al ciclo hidrológico, se habla de contaminación. La prevención, control
y resolución de los problemas derivados de la contaminación de las aguas constituye uno
de los objetivos que deben plantearse en cualquier política avanzada de gestión de
recursos hídricos.
De acuerdo con Jiménez (2000), dadas las propiedades fisicoquímicas del agua,
esta se comporta como un magnífico disolvente tanto de compuestos orgánicos como
inorgánicos, ya sean de naturaleza polar o apolar; de forma que podemos encontrarnos en
su seno una gran cantidad de sustancias sólidas, líquidas y gaseosas diferentes que
modifican sus propiedades.
A su comportamiento como disolvente hay que añadir su capacidad para que se
desarrolle vida en su seno, lo que la convierte en un sistema complejo sobre el que habrá
que realizar análisis tanto cualitativos como cuantitativos con objeto de conocer el tipo y
grado de alteración que ha sufrido, y consecuentemente como se encuentran modificadas
sus propiedades para usos posteriores.
Puesto que la alteración de la calidad del agua puede venir provocada tanto por
efectos naturales como por la actuación humana derivada de la actividad industrial,
agropecuaria, doméstica o de cualquier otra índole, no es de extrañar que el análisis de
los parámetros de calidad del agua se deba realizar a todo tipo de aguas,
independientemente de su origen esto por igual en palabras de Jiménez, (2000).
Sólidos
El agua puede contener tanto partículas en suspensión como compuestos
solubilizados, definiéndose la suma de ambos como Sólidos Totales (ST). La
determinación de ST se realiza, evaporando un volumen conocido de muestra y secando
el residuo en estufa a 105 ºC, hasta pesada constante, indicándose el resultado en mg/L.
pH
Es una medida de la concentración de iones hidronio (H3O+) en la disolución. Se
determina mediante electrometría de electrodo selectivo (pHmetro) conservando la
muestra en frasco de polietileno o vidrio de borosilicato en nevera menos de 24 h,
obteniendo la concentración en valores de pH comprendidos entre 1 y 14.
MATERIALES Y MÉTODOS
Se realizó un diagnóstico participativo de aula que permitió determinar en el aula las
principales fuentes de recolección de agua para el análisis, a continuación, se presentan
las muestras de aguas identificadas y fijadas según el lugar de recolección:
M3 (Cubeta): La recogida del agua inició a las 6:20 a.m. a una temperatura de 24°C, a
continuación, se procedió a destapar el tanque para comenzar la recolección del líquido
en un contenedor de 60 mL. El recipiente fue sumergido en el tanque sin agitar el
contenido, ya que el mismo se encontraba estable. El contenido (agua) del recipiente fue
llevado al Instituto Tecnológico de Santo Domingo con la finalidad de ser objeto de
análisis fisicoquímicos para determinar su calidad para fines de consumo humano.
M4 (Llave): La recolección de agua analizada fue iniciada a las 6:15 a.m. a una
temperatura ambiente de 21°C; para iniciar se abrió la llave por un tiempo de
aproximadamente cinco o seis minutos para lograr estabilizar el caudal, luego con un
recipiente de 120 mL, se recolectó un volumen total de 100 mL. Se llevó a INTEC con el
objetivo se ser analizada bajo ciertos criterios de parámetros de agua, en la asignatura de
Química Ambiental.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
MUESTRA pH CE TDS ESTIMADO TDS REAL T °C O2
M1 7.76 366.3 238.095 242.85 24.2 7.65
M2 7.69 854 555.1 546.27 28.6 7.97
M3 7.24 356.7 231.855 230.53 27.1 7.75
M4 8.28 17.3 11.245 15.98 25.9 8.23
M5 8.01 289.7 188.305 187.08 28.6 7.89
VALOR
7.796 376.8 244.92 244.542 26.88 7.898
MEDIO
7.796 ± 376.8 ± 244.92 ± 244.54 ± 26.88 ± 7.89 ±
INTERVALO
0.1504 302.10 196.4 191.56 1.88 0.223
Tabla 2. Resultados cuantitativos de los parámetros fisicoquímicos medidos en cada
muestra de agua.
Para analizar de manera específica cada muestra de agua se ha tomado como referencia
la Norma Ambiental de Calidad de Aguas Superficiales y Costeras regida por Ministerio
de Medio Ambiente y Recursos Naturales de la República Dominicana.
Bajo esta norma se presentan a continuación las clasificaciones de las aguas bajo ciertos
criterios cualitativos y cuantitativos.
EN FUNCIÓN DE ESTAS OBSERVACIONES LOS PARAMETROS
CUANTITATIVOS SON LOS QUE SE PRESENTAN EN EL SIGUIENTE
CUADRO:
DESDE EL pH:
Desde este parámetro todas las muestras aquí presentadas y analizadas caen en el rango
de aguas superficiales y costeras de clase A, es decir, son aguas que podrían utilizarse
para abastecimiento público con el único criterio de desinfección normal como variable
de seguridad, esto se debe a que sus pH se encuentran entre 6.5 y 8.5 que es lo normal
para que un agua pueda ser abastecedora.
DESDE LOS SDT: (RELACIÓN CON LA CE).
Desde este parámetro todas las muestras aquí presentadas y analizadas caen en el rango
de aguas superficiales y costeras de clase A y B, es decir, son aguas que podrían utilizarse
para abastecimiento público con el único criterio de desinfección normal como variable
de seguridad, no obstante, no se pueden considerar aguas potables del todo, sino que
habría que procesarlas para tal uso; esto se debe a que sus cantidades de SDT se
encuentran en menor cantidad de 1000 mg/L, siendo este el límite.
DESDE EL O2 DISUELTOS:
En este caso, todas las muestras, excepto la muestra 4, son de clase B, aguas que pueden
ser destinadas al abastecimiento de agua potabilizarle con ciertos tratamientos. Pero, en
el caso de la muestra 4, es una clase A que es potable directamente solo que debe ser
sometida al proceso de desinfección.
CONCLUSIONES
El diagnóstico de la calidad del agua debe ser un proceso constante e ininterrumpido para
lograr la continuidad de los procesos, esta continuidad es vital para poder determinar los
causantes de la contaminación que pueden afectar las aguas. Siendo así, de acuerdo con
la norma mencionada anteriormente las muestras de agua pueden ser utilizadas para el
consumo humano, pero con ciertas variables de uso, como, por ejemplo, las muestras
deben ser desinfectadas y cuidadas con preservación humana, bien tapada y guardadas.
Finalmente, La calidad del agua, es un estado de esta, caracterizado por su composición
fisicoquímica y biológica. Este estado deberá permitir su empleo sin causar daño, para lo
cual deberá reunir dos características: primero, estar exenta de sustancias y
microorganismos que sean peligrosos para los consumidores y segundo, estar exenta de
sustancias que le comuniquen sensaciones sensoriales desagradables para el consumo
(color, turbiedad, olor, sabor). El criterio de potabilidad del agua depende
fundamentalmente del uso al que se la destina (humano, industrial, agrícola, etc)
BIBLIOGRAFÍA
Bracho-Fernández, I., & Fernández-Rodríguez, M., (2017). Evaluación de la calidad de
las aguas para consumo humano en la comunidad venezolana de San Valentín,
Maracaibo. [fecha de Consulta 2 de diciembre de 2019].
Figueroa, R., Valdovinos, C., Araya, E., & PARRA, O. (2003). Macroinvertebrados
bentónicos como indicadores de calidad de agua de ríos del sur de Chile. Revista chilena
de historia natural, 76(2), 275-285.