PLAN DE SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD

ESCUELA
BÁSICA RURAL AURORA

SAN CLEMENTE, 2019

NOMBRE Y FIRMA
DIRECTOR/SOSTENEDOR: Carlos Valdés Ramírez

EQUIPO DE TRABAJO (NOMBRE/CARGOS) Carlos Valdés – Director

Miguel González Garrido – Jefe UTP

Francisca Torres Auladell – Psicóloga

Valeria Alcaíno Cavieres – Trabajadora Social

Profesores del establecimiento.

DIAGNÓSTICO

Se pueden detectar necesidades a cerca de qué temáticas trabajar en torno a la sexualidad, de acuerdo a la edad
y desarrollo maduracional de los niños. Además se utilizará un lenguaje acorde a cada edad de nuestros
estudiantes, mediante una comunicación eficaz.
Las temáticas que se abordaran guardan relación con la prevención de situaciones de riesgo (embarazo precoz,
enfermedades de transmisión sexual, abuso y violencia sexual, violencia de género, violencia en la pareja),
relaciones afectivas, la intimidad, integridad del cuerpo, comportamiento sexual, roles y estereotipos sexuales.

OBJETIVOS GENERAL

Propiciar estrategias de autocuidado, tanto en las relaciones afectivas como en el conocimiento del propio
cuerpo de los niños y adolescentes de nuestro establecimiento, proporcionando un entorno de aprendizaje
seguro y positivo, con herramientas y materiales necesarios para apoyar la formación integral de todos los
estudiantes, considerando las dimensiones afectiva, espiritual, ética y social, en un sano desarrollo sexual.
OBJETIVOS 1. Brindar oportunidades de
ESPECÍFICOS aprendizaje donde los alumnos
reconozcan sus actitudes sobre
sexualidad y afectividad,
reconstruyéndolas a partir del
conocimiento claro y objetivo
entregado.
2. Reflexionar sobre la relación entre
afectividad y sexualidad y las
formas de vivir la sexualidad según
los derechos y deberes de hombres
y mujeres.
3. Conocimiento de nuestro propio
cuerpo y los cambios que
experimenta a lo largo de nuestras
vidas
4. Promover el autocuidado con
actitud reflexiva en torno al abuso,
violencia, inicio de las relaciones
sexuales, embarazo no planificado
y enfermedades de transmisión
sexual.
5. Entregar conocimiento sobre
métodos anticonceptivos.
6. Prevenir conductas de riesgo a
partir de la generación de factores
protectores a través de la
participación formativa de toda la
comunidad escolar.

ACTIVIDADES DIRIGIDAS A POBLACIÓN/COBERTURA FECHA DE LUGAR

MADRES PADRES Y (Número de varones y damas) REALIZACIÓN
APODERADOS
Orientaciones
Se orientará a padres y/o apoderados Estarán dirigidas a todos los Se espera llevar a En las dependenc
sobre la forma de abordar la padres, madres y apoderados de cabo esta actividad de la Escuela Bási
sexualidad y su asociación con la un universo de durante los meses de Rural Aurora, duran
afectividad, de acuerdo a la edad y aproximadamente 167 personas, mayo a julio 2018. el tiempo asignado
desarrollo biopsicosocial de cada que voluntariamente acepten reuniones de madr
uno de los niños. Además se educará participar de estas orientaciones, padres y apoderados
sobre la importancia de la que se realizarán desde pre-
comunicación eficaz entre padres e kínder a 8º básico.
hijos, enseñando a utilizar un
lenguaje preciso y adecuado, para
evitar concepciones erróneas por
parte de los niños
Se acogerá cada una de las creencias
de los distintos miembros de la
comunidad, motivando la reflexión
con conocimiento objetivo y preciso
de las temáticas a abordar.
Por último estas orientaciones se
llevarán a cabo en reuniones de
curso, por parte del profesor(a) jefe
y psicóloga del establecimiento
educacional.

ACTIVIDADES DIRIGIDAS A POBLACIÓNCOBERTURA FECHA DE LUGAR

ALUMNOS Y ALUMNAS (Número de varones y damas) REALIZACIÓN

Orientaciones:
Se orientará a alumnos con temáticas Estarán dirigidas a todos los Se espera llevar a Se llevará a cabo
relacionadas con el cuerpo humano, alumnos del establecimiento de cabo esta actividad las dependencias de
la intimidad, los derechos y deberes un universo de entre los meses de Escuela Auro
como hombres y mujeres en torno a aproximadamente 167 niños y mayo a noviembre de específicamente en
la sexualidad, el abuso sexual, los niñas, desde pre-kínder a 8º 2018. aulas q
tipos de violencia, el reconocimiento básico. corresponden a ca
de situaciones de riesgo, regulación nivel escolar.
de la fertilidad, el embarazo no
planificado, el inicio precoz de las
relaciones sexuales y las
enfermedades de transmisión sexual.
Todo lo anterior según el desarrollo
maduracional de cada uno de los
estudiantes, separando temáticas
según ciclo básico.
Por último estas actividades se
llevarán a cabo durante un período
asignado semanalmente en el horario
de clases, estando a cargo de un
profesor de la escuela, con apoyo del
psicólogo cuando se requiera.

ACTIVIDADES DIRIGIDAS A POBLACIÓN COBERTURA FECHA DE LUGAR

PROFESORES (Número de varones y damas) REALIZACIÓN

Capacitaciones
Se realizarán capacitaciones al Estarán dirigidas a todos los Se espera realizar Se desarrollarán en
equipo docente a través de la profesores del establecimiento, entre los meses de dependencias de
exposición de temáticas tales como: de un universo de 15 docentes mayo a julio de 2018. Escuela Auro
el enfoque de género, la mirada aproximadamente, siendo específicamente en
hacia la sexualidad (no como un alrededor de 9 damas y 5 sala de profesores,
problema sino como una dimensión varones. períodos asignad
del desarrollo humano) y el para ello.
desarrollo sexual de los niños(as).
La manera en que se abordaran éstas
temáticas, será según el nivel de
desarrollo maduracional, que se
enfatizaran en el contenido adecuado
a presentar y el lenguaje óptimo para
ello, así como el abordaje del abuso
sexual, los tipos de violencia y la
comunicación eficaz.
Se desarrollarán a través de
presentaciones donde un profesional
especialista expondrá las temáticas,
junto a actividades prácticas como
estudio de casos o la asociación de
los contenidos con el contexto y la
realidad de las familias que forman
parte de la comunidad educativa.