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SIMULACIÓN DE NEGOCIOS
Simulación de mercados
Profesora Ricardo Pedreschi
Integrantes:
Maribel Jaramillo
2.742-715
Juana Gutiérrez
2-740-743
Oscar Pérez
2-738-1364
9 de septiembre de 2019
Índice
1. INTRODUCCION
2. CONTENIDO
3. CONCLUSIÓN
4. ANEXOS
5. BIBLIOGRAFÍA
1. INTRODUCCION
En el siguiente trabajo presentaremos un pequeño resumen sobre lo
que fue la historia de la simulación de negocios desde sus inicios,
luego hablaremos sobre los simuladores de negocio el cual brinda una
experiencia de aprendizaje real en un simulador virtual el cual permite
aprender, tomar decisiones en caso práctico con el cual una
equivocación no se verá afectada en la vida real, permitiendo mejorar
la habilidades de toma de decisiones en circunstancias de
incertidumbre desarrollando las capacidades mentales y psicomotoras
de los estudiantes, luego presentaremos las razones por el cual se
deben usar sus desventajas y los tipos de simuladores de negocio.
2. Contenido
2.1. Simulación de negocios
2.1.1. Historia de la simulación de negocios
El uso de los simuladores computarizados data de la
segunda mitad del siglo pasado. El motor intelectual de su
uso se asigna a la contribución de John Dewey en su obra
“Education and experience” en donde argumentaba en
contra del exceso de teoría. La primera simulación general
fue auspiciada por la American Management Association en
1957. Bass, diseñador de un simulador especialmente
interesante estimo en 1964 que existían más de 100 de
simulaciones. Graham y Gray publican una descripción en
1969 de 180 simuladores computarizados. Fue en ese
mismo año cuando se publica la primera colección anotada
de simuladores.
Durante los años 80 las simulaciones crecieron
especialmente en complejidad. Sin duda la más compleja
fue la simulación usada en el ejercicio Ace de la
organización del Atlántico Norte en 1989 en la que
participaron tomando decisiones 3000 comandantes
durante doce días seguidos. Hacia 1996 una encuesta
dirigida por Anthony J. Faria encontró en los Estados Unidos
a 11,386 instructores universitarios usando simuladores en
las universidades americanas, y a 7,808 empresas usando
simuladores en la capacitación de su personal.
En América Latina la primera universidad e usar
simulaciones en 1963 fue el instituto tecnológico y de
estudios superiores de Monterrey, poco después de
organizar la primera maestría en administración. Fue allí
donde surgió en concepto integral de LABSAG como un
laboratorio que pudiera administrar el flujo de alumnos y
participantes por internet.
2.1.2. Concepto
A continuación, les brindaremos conceptos de simulación
de negocios.
Es una herramienta de aprendizaje experiencial en la
cual los participantes aprenden administrando un
negocio virtual, todo en un entorno interactivo, sin
riesgos y realistas.
Según la real academia de español simular proviene
del latín simulare que significa representar algo
fingiendo o imitando. Los negocios o empresas son
la unidad de organización dedicada a actividades
industriales, mercantiles o de prestación de servicios
con fines de lucro. Entonces un simulador de
negocios es un programa de computadoras que
genera un ambiente provisto de escenarios que
simulan una situación de negocios competitiva, que
trata de ser lo más cercano a la realidad.
ambiente
virtual
entorno
programa
interactivo
Simulación de
negocios
aprendizaje ambiente
experiencial provisto
2.1.3. Importancia
Los juegos de simulación de negocios son importantes
porque ayudan a practicar y mejorar las habilidades de
negocios tales como perspicacia comercial, análisis
financiero y de mercado, operaciones, toma de decisiones,
resolución de problemas, trabajo en equipo, comunicación
y liderazgo, que son factores primordiales para el manejo y
operación de la organización.
Aumentar las
habilidades
empresariales
Aprender a
fracasar y Aumentar las
hacer frente a habilidades
la empresariales
incertidumbre
Aumenta el
Mayor
compromiso
retención de Razones de los
conocimiento
participantes
Ambiente
practico para
Poner la teoría
el desarrollo
en práctica
de habilidades
sociales
Flexibilidad
2.1.5. Ventajas de la simulación de negocios
Juegos de procesos:
En los juegos de proceso el énfasis mayor apunta a
las habilidades técnicas.
Se preparan de tal forma que, para lograr sus
objetivos, los equipos pasan por procesos simulados.
Juegos de mercado:
Reúnen las mismas características que los juegos de
proceso, pero se orientan hacia actividades que
reproducen situaciones de mercados.
Juegos de Simulaciones
Role-Play simulación realistas
Se pueden
Simulaciones clasificar
outdoor
Juegos
comportame Juegos de Juegos de
ntales proceso mercado
2.3. Fundamentos de operación del simulador de negocios
Para representar el proceso de la dinámica del simulador de
negocio se presenta el siguiente diagrama
Reporte de producción:
Describe la actividad de las fabricas incluyendo en
precio unitario, costo de producción, la capacidad de
la que está operando cada una de las fábricas, nivel
de inventario y el valor de las plantas.
Reporte financiero:
Proporciona información como: balance general y
estado de resultados de cada compañía, divisas de
cada país, tarifas, aranceles, estado de resultados,
entre otros.
Reporte de flujo de efectivo:
Da información sobre la obtención y distribución del
efectivo de la compañía.
http://www.companygame.com/?gclid=EAIaIQobChMI-
IrP15PF5AIV1gOGCh3OwQ5fEAAYASAAEgJQDvD_BwE
Recuperado de
https://www.google.com/amp/s/amp.milenio.com/opinion/varios-autores/universidad-
tecnologica-del-valle-del-mezquital/simulador-de-negocios
Recuperado de
https://emprendedoresynegocios.com/simulador-de-negocios/