USAL - Licenciatura en Diseño y Arte Digital

Programación Audiovisual II | Profesor Alejandro Brianza

Apunte de cátedra. Guía de lectura.
Javier Sigüenza - Walter Benjamin ante las vanguardias
Departamento de Personal – LEGAJO DOCENTE

MODELO DE CURRICULUM VITAE

Esta es una guía de lectura sobre el texto de Javier Sigüenza. Lo recomendable
1. FAMILIA (Indicar nombre de los padres, del cónyuge, nombre y año del nacimiento de los
es repasar la guía antes para entender en qué clave leer al autor, permitiendo así
hijos, fecha y lugar del casamiento, consignando en que templo se realizó y bajo que
marcar, subrayar o resaltar aquello que les resulte relevante según el anclaje
religión).
propuesto por las preguntas.
2.UnaRELIGION (Indicar
vez leído el texto, aloque religión
ideal pertenece
es intentar y consignar
darle respuestadatos de sus actividades
concreta en ese
a la siguiente
campo).
lista de preguntas:
3. PROFESION (Indicar especialidad científica, docente, histórica, jurídica, literaria, técnica,
etc.).
1. ¿Qué significa hablar de la autonomía del arte? ¿Por qué es uno de los pilares
4. OCUPACION ACTUAL (Indicar cargos o actividades, ya sean técnicos, administrativos,
dedocente,
la estética moderna?
periodísticos, etc. con año de iniciación).

5.2. ¿Cuál
EDUCACION PRE-UNIVERSITARIA
es el problema (Indicar instituciones
con “medir” a la producción donde cursó
artística mediante sus estudios
el gusto?
primarios y secundarios, diplomas o títulos conferidos con fechas respectivas. Indicar sus
actividades y antecedentes como estudiante pre-universitario, con fechas respectivas.
3. En la página
Indicar 41 institutos
también se afirma:donde hizo cursos de especialización, citando el país y los
profesores
“[...] bajo cuya dirección
el arte moderno no es la trabajó, con fechas
expresión respectivas). política y social que se
de la modernidad
encuentra en proceso de consolidación, sino más bien su impugnación.”
6. EDUCACION UNIVERSITARIA (Indicar instituciones donde cursó sus estudios
¿Por qué el autordiplomas
universitarios, propone esta idea?
o títulos conferidos con fechas respectivas. Indicar sus actividades
y antecedentes como estudiante universitario, con fechas respectivas. Indicar también
institutos
4. ¿Qué donde hizolas
representan cursos de especialización,
figuras del hombre decitando el paísely fllósofo
la multitud, los profesores bajoy cuya
idealista el
dirección trabajó, con fechas respectivas).
flâneur?
7. CARRERA (Indicar actividad profesional, pública o privada ya cumplida, con fechas
5. correspondientes).
¿En qué sentido el arte abandona su función “ritual” por una social y política?
¿Cómo relacionás esto con movimientos como el futurismo, Cine Ojo o la
8. BIBLIOGRAFIA (Indicar las publicaciones y colaboraciones científicas, literarias o
Bauhaus?
artísticas de las que sea autor, citando título, editora, año de publicación, y demás datos
necesarios para que pueda eventualmente examinarse; consignar también publicaciones
donde aparezcan juicios o comentarios sobre sus trabajos).

9. HONORES (Indicar premios, títulos, condecoraciones, etc. que le hayan sido conferidos,
con las fechas respectivas).

10. SOCIEDADES (Indicar instituciones científicas, culturales o profesionales a las que

pertenezca, ya sea como miembro o socio honorario, de número, efectivo, correspondiente,
etc. Indicar también si pertenece a alguna sociedad filantrópica). 1

11. OBSERVACIONES VARIAS (Indicar otros datos de interés, como congresos,

conferencias, cursos, representaciones, etc. que haya tomado parte en su formación, así