ACTA DE ENTREGA DE PRODUCTOS ACABADOS

En fecha 14 de junio de 2019, en instalaciones de la unidad educativa “Huatajata Secundario” se

realizo la entrega total de los trabajos terminados por los estudiantes los cuales fueron
desarrollados en la Practica Educativa Comunitaria de la estudiante practicante Zulma Yujra
Quispe de la ESFM “Simon Bolivar” de acuerdo a los planes de clase presentados juntamente
con el leccionario correspondiente.

Los trabajos entregados se detallan a continuación:

 CUADROS ARTISTICOS ELABORADOS CON PIGMENTOS NATURALES Y TINTES

VEGETALES.
 CUADROS DE CARICATURA Y DIBUJO HUMORISTICO.
 ELABORACION DE FIGURINES EN FIBRA DE TOTORA CON MOVIMIENTOS DE LA
FIGURA HUMANA.
 COMPOSICION DE CUADROS ARTISTICOS CON TECNICAS SOLUBLES CON
PIGMENTOS NATURALES Y SEMILLAS DE HORTALIZAS.
 CUADROS ARTISTICOS DE PAISAJES ELABORADOS CON PIGMENTOS
NATURALES.
 CUADROS ARTESANALES EN PIROGRABADO CON PAISAJES DE LA REGION
PLASMADOS SOPORTES TRENZADOS DE FIBRA DE TOTORA.
 COMPOSICION DE CUADROS ARTISTICOS CON TINTES EN PANELES Y
SOPORTES DE TOTORA.
 CUADROS DE DIBUJO ARTISTICO CON RELACION A OBJETOS DE LA COMUNIDAD.
 COMPOSICION DE CUADROS ARTISTICOS CON PIGMENTOS NATURALES
TOMANDO EN CUENTA EL TONO, VALOR Y SATURACION.
 RETRATO Y AUTORRETRATO DE LOS ESTUDIANTES.
 COMPOSICION DE LA CABEZA HUMANA CON HORTALIZAS.
 PAISAJES ELABORADOS CON PIGMENTOS NATURALES.

Los trabajos fueron entregados a la docente guía Prof. Rose Marie Laura Nao considerando
algunas recomendaciones posteriores.
 ACTA SOCIALIZACION DE CLASE COMUNITARIA
En fecha 14 de junio de 2019 se llevo a cabo la Clase Comunitaria desarrollado por el
Equipo Comunitario de Grado en instalaciones de la Unidad Educativa “Huajatata
Secundario de la siguiente manera”

Se inicio el trabajo de acuerdo al plan de clase presentado previamente al director y la

docente guía, posteriormente se realizo el desarrollo de los cuatro momentos: Practica
– Teoría – Valoración – Producción.

La clase comunitaria se desarrollo en un tiempo de 60 minutos en las cuales participaron

los siguientes actores dando su crítica reflexiva a la misma:

Prof. Rose Marie Laura Nao:

Al inicio de las practicas hubo muchas dificultades, pero con el transcurrir del tiempo se
fue solucionando, simplemente desearles éxitos.

Prof. Lidia Troche:

Muy buena la disertación, pero algunas cosas se deben afinar para más adelante.

Director Rubén Yapú:

Recomiendo traer mas ejemplos y no olvidar siempre el PSP de la unidad educativa.

Terminando la presentación nos dieron las recomendaciones finales de manera

individual. Con ello concluye la realización del plan de clase comunitario.
 INFORME DEL PROCESO DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

COMUNITARIA. GESTIÓN 2017

UNIDAD EDUCATIVA: HUATAJA TURNO:

DIRECTOR/A:
DOCENTE ACOMP. DE LA PEC:

AÑO DE FORMACIÓN:

ESPECIALIDAD

GESTIÓN ACADÉMICA:

NOMINA, ESPECIALIDAD Y AÑO DE FORMACION DE LOS PRACTICANTES:

Nº APELLIDOS Y NOMBRES ESPECIALIDAD

INTRODUCCION
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA COMUNITARIA (POR ETAPAS)
LOGROS
DIFICULTADES
RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS
CONCLUSIONES

LA PAZ, ……..DE SEPTIEMBRE

DE 2017.