I.E.

FE Y ALEGRÍA Nº 10 III TRIMESTRE

I.- TÍTULO DE LA UNIDAD: “Creando calendarios en Publisher 2010”

II.- INFORMACIÓN GENERAL:
1.1 PROFESOR RESPONSABLE: 1.3 GRADO: Segundo 1.6 DURACIÓN: 01/11 al 30/11
 Luis Suarez Delso - Doris Fajardo Escate 1.4 SECCIONES: A, B, C, D, E, F
1.2 ÁREA: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA 1.5 Nº DE HORAS: 2 hrs./Semanales
III.- DISEÑO DE LA UNIDAD:

TEMA NECESIDADES CONSTATADAS ASUNTOS VALOR ACTITUD ANTE EL AREA

TRANSVERSAL
Identidad personal y
relación de género.
A Nivel de I.E. o del Contexto
- El uso adecuado de Internet
A nivel del Grado o área
- Trabajo cooperativo
PRIORIZADO
Hace un uso adecuado del Internet ante los Asume una actitud solidaria con
peligros que este trae. Solidaridad sus demás compañeros.
Trabaja con solidaridad apoyando a sus
demás compañeros.

CAPACIDADES DIVERSIFICADAS CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS/ TÍTULO DE LAS T INDICADORES DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES SESIONES
Gestión de procesos  Reconocen la ventana de trabajo de
Creando 2h Publisher 2010 en una hoja de trabajo de
 Conocen la ventana de
- En grupo  Conociendo la
trabajo de Publisher 2010.
calendarios en analizan
ventana de trabajo manera correcta.
Publisher 2010 presentaciones  Realizan la creación de un calendario
Ejecución de procesos sobre el tema. de Publisher 2010. 2h
 Realizan la creación de un
mensual utilizando las herramientas de
 La ventana de Publisher de forma adecuada.
calendario mensual trabajo  Creando un
utilizando las herramientas Publisher. - Exposiciones  Realizan la creación de un calendario
de Publisher. calendario mensual 2h anual utilizando las herramientas de
 Creación de orales y grupales.
y anual.
 Realizan la creación de un Publisher, siguiendo procedimientos
calendarios.
calendario anual utilizando establecidos creativamente.
las herramientas de  Las
herramientas - En grupos  Creando un díptico 2h
 Elaboran dípticos y trípticos utilizando las
Publisher.
de Publisher analizan videos y tríptico. herramientas de Publisher, siguiendo una
Aplicación de procesos 2010. tutoriales. guía de procedimientos de manera
 Elaboran dípticos y trípticos correcta.
utilizando las herramientas
de Publisher. De la actitud ante el área:
 Muestran disposición emprendedora,
innovadora, creativa y cooperativa.

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DOCENTES SUBDIRECTORA
 MATRIZ DE EVALUACIÓN

CAPACIDAD: 1) GESTIÓN DE PROCESOS

INDICADORES PESO PUNTAJE Nº REACTIV. INSTRUMENTOS
 Reconocen la ventana de trabajo de Publisher 2010 en una hoja de 20 2 (10)
trabajo.
100% Mapa mental

100%
TOTAL 20

CAPACIDAD: 2) EJECUCIÓN DE PROCESOS

INDICADORES PESO PUNTAJE Nº REACTIV. INSTRUMENTOS
 Realizan la creación de un calendario mensual utilizando las
herramientas de Publisher de forma adecuada. 50% 10 01 (10)
Proyectos
 Realizan la creación de un calendario anual utilizando las
herramientas de Publisher siguiendo procedimientos establecidos. 50% 10 01 (10)

100%
TOTAL 20

CAPACIDAD: 3) APLICACIÓN DE PROCESOS

INDICADORES PESO PUNTAJE Nº REACTIV. INSTRUMENTOS
 Elaboran dípticos y trípticos utilizando las herramientas de Publisher,
siguiendo una guía de procedimientos. 100% 20 04 (5) Prueba objetiva

TOTAL 100% 20

ACTITUD FRENTE AL ÁREA

INDICADORES PESO PUNTAJE INSTRUMENTOS
1 Utiliza un lenguaje apropiado para comunicarse. 20% 04
2. Presenta sus trabajos en las fechas indicadas. 30% 08 GUÍA DE
3. Realiza con eficiencia las tareas y/o trabajos asignados. 30% 04 OBSERVACIÓN
4. Colabora con sus compañeros en el aprendizaje. 20% 04
TOTAL 100% 20