TALLER DE DISEÑO METODOLÓGICO
El objetivo de este taller es que sistematicen los elementos del diseño metodológico que están
considerando en su investigación, de acuerdo a la tabla siguiente:
CONSIDERACIONES EN LA INVESTIGACIÓN
Pregunta de investigación
Los objetivos
Enfoque metodológico:
Cualitativo, cuantitativo o mixto
(señalar uno de ellos y por qué)
Las hipótesis formales de trabajo
Características del diseño:
- Transversal o longitudinal
- Prospectivo o retrospectivo
- Observacional o experimental
DETALLAR
Problema general
1. ¿Qué impacto tienen las actividades antropogénicas en la
calidad de agua del río Chumbao-Andahuaylas?
Problemas específicos
1. ¿Cuáles son las actividades antropogénicas que influyen
en la calidad de agua del río Chumbao?
2. ¿Dé que manera afectan estas actividades antropogénicas
a la calidad agua del río Chumbao?
3. ¿Qué daños ocasiona la calidad de agua del rio Chumbao
en la salud pública y en el medio ambiente?
Objetivo General
1. Indicar el impacto que tienen las actividades
antropogénicas en referencia a la calidad de agua del rio
Chumbao.
Objetivo Especifico
1. Reconocer las actividades antropogénicas que influyen en
la calidad de agua del río Chumbao.
2. Explicar la manera en la que afectan las actividades
antropogénicas a la calidad del agua del río Chumbao.
3. Identificar los daños que ocasiona la calidad de agua del
rio Chumbao a la salud pública y al medio ambiente.
Cuantitativa ya que se hará una medición de los parámetros
del agua del rio Chumbao.
Las actividades antropogénicas en la ciudad de Andahuaylas,
tienen influencia e impacto negativo en la calidad de agua
del rio Chumbao.
-transversal: se sacará muestras solo una vez, se usarán esos
únicos datos.
- prospectivo.
 (señalar uno de ellos y por qué) -experimental.
Metodología: Indicar Población: La población de estudio es el Río Chumbao.
- Población Muestra: Se eligieron como puntos, uno en cada distrito de
la ciudad de Andahuaylas según las actividades más
- Muestra
influyentes en la calidad de río.
- Tipo de muestreo
Muestreo: longitudinal

Describir el procedimiento que realizarán para obtener un Este trabajo tendrá como objetivo principal indicar el
resultado impacto que tienen las actividades antropogénicas en la
calidad de agua del rio Chumbao por lo que se realizará un
muestreo en el río Chumbao, extrayendo muestras de
diferentes puntos (1 punto por cada distrito que abarca el
rio Chumbao) dependiendo de donde se observe mayo
actividad humana influyente y perjudicial.
Instrumentos que utilizarán: Cuestionarios, fichas, -fichas de calidad de agua
entrevistas, etc)
Técnica de análisis de datos Para la descripción objetiva se utilizó la técnica cualitativa de
análisis de contenido por medio de un fichero.
Resuelve las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es metodología de investigación científica?

La Metodología de la Investigación Científica es una de las etapas específicas de un trabajo

o proyecto que parte de una posición teórica y conduce una selección de técnicas
concretas (o métodos) acerca del procedimiento destinado a la realización de tareas
vinculadas a la investigación, el trabajo o el proyecto; lejos de constituir un dogma o una
tarea de difícil acceso, a la hora de concebir un proyecto de investigación, constituye una
herramienta que facilita y propicia las mejores vías en la solución del problema.

2. ¿Cuál es propósito de la actividad investigativa o investigación?

El propósito principal de la investigación básica (en oposición a la investigación aplicada) es
descubrir, interpretar, y desarrollar métodos y teorías para el avance del conocimiento
humano en una amplia variedad de asuntos científicos sobre nuestro mundo y el universo.

3. ¿Qué tipos de investigación existen?

SEGÚN SU OBJETIVO
 Investigación pura o técnica.
 Investigación aplicada.
SEGÚN EL NIVEL DE PROFUNDIZACION EN EL OBJETO DE ESTUDIO
 Investigación exploratoria.
 Descriptiva.
 Explicativa.
SEGÚN EL TIPO DE DATOS EMPLEADOS
 Cualitativa.
 Cuantitativa.
SEGÚN EL GRADO DE MANIPULACION DE LAS VARIABLES
 Investigación experimental.
 Cuasi-experimental.
 No experimental.
SEGÚN EL TIPO DE INFERENCIA
 Investigación de método deductivo.
 De método inductivo.
 De método hipotético-deductivo.
SEGÚN EL PERIODO TEMPORAL EN QUE SE REALIZA
 Longitudinal
 Transversal.
4. ¿En qué consiste el debate metodológico cualitativo cuantitativo de la investigación?

Método cuantitativo o método tradicional Método cualitativo o método no

Se fundamenta en la medición de las
características de los fenómenos sociales,
lo cual supone derivar de un marco
conceptual pertinente al problema
analizado, una serie de postulados que
expresen relaciones entre las variables
estudiadas de forma deductiva. Este
método tiende a generalizar y normalizar
resultados
tradicional
Los investigadores que utilizan el
método cualitativo buscan
entender una situación social como
un todo, teniendo en cuenta sus
propiedades y su dinámica.
Algunos expertos consideran que en una
investigación lo indicado es darles
prioridad a las técnicas e instrumentos que
ofrezcan mayor capacidad para generar
conocimiento válido. A menudo se
corrobora que, para el estudio de los
aspectos sociales, ninguno de los dos
métodos tiene validez universal para
resolver satisfactoriamente los problemas
de investigación

5. Identifique algunos paradigmas de la investigación

 Paradigma positivista.
 Paradigma interpretativo.
 Paradigma materialista-histórico.

6. ¿En qué se basa el paradigma positivista?

de extrapolar el modelo de las Ciencias Físico- Naturales a las Ciencias Sociales, utilizando
básicamente la metodología cuantitativa. Consideran la inducción y confirman las leyes y
teorías como ciencias verdaderas. En este paradigma nada es permitido si no es
adecuadamente cuantificado, expresado matemáticamente y con relación a unas variables.

7. ¿En qué se basa el paradigma constructivista?

Un paradigma constructivista asume que el conocimiento es una construcción mental,
resultado de la actividad cognitiva del sujeto que aprende. Concibe el conocimiento como
una construcción propia, que surge de las comprensiones logradas a partir de los
fenómenos que se quieren conocer.

8. ¿En qué se basa el paradigma sociocrítico?

Un paradigma constructivista asume que el conocimiento es una construcción mental,
resultado de la actividad cognitiva del sujeto que aprende. Concibe el conocimiento como
una construcción propia, que surge de las comprensiones logradas a partir de los
fenómenos que se quieren conocer.
9. ¿Cuáles son las características fundamentales que debe reunir la metodología o enfoque
metodológico de un proyecto de investigación?
 Existen varios aspectos importantes de la metodología de la investigación. Aquí te
mostramos un resumen de los conceptos fundamentales de la investigación científica e
intentamos borrar algunas ideas equivocadas en la ciencia, que son comunes.

1. Definición de un problema de investigación

2. Hipótesis de investigación
3. Elección del método
4. Observación científica
5. Hipótesis
6. Método Científico
7. Formulación de una pregunta
8. Definición de un problema de investigación
9. Hipótesis nula
10. Hipótesis de investigación
11. Predicción
12. Variable conceptual
13. Recolección de datos
14. Operacionalización
15. Elección del método
16. Observación científica
17. Probar una hipótesis
18. Evidencia empírica
19. Conclusión
20. Resumen
10. Cómo se originan las investigaciones cuantitativas, cualitativas o mixtas, ponga un ejemplo
Las investigaciones se originas por ideas, sin importar que tipo de paradigma fundamente
nuestro estudio ni el enfoque que habremos de seguir. Para iniciar una investigación se
necesita una idea; todavía no se conoce el sustituto de una buena idea.