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Descripción breve del tema

1. Introducción

Diseños fraccionales 2. Diseños 2k1

3. Ecuación generatriz y resolución del diseño


Tema 4
4. Diseños 2kp

5. Efectos e interacciones significativas (MEDA)

Ignacio Cascos Depto. Estadística, Universidad Carlos III 1 Ignacio Cascos Depto. Estadística, Universidad Carlos III 2

Objetivos Descripción breve del tema


 Generar fracciones de diseños 2k . 1. Introducción

2. Diseños 2k1
 Utilizar estos diseños para identificar factores
con efectos importantes. 3. Ecuación generatriz y resolución del diseño

4. Diseños 2kp
 Escoger el diseño más apropiado a partir de su
resolución. 5. Efectos e interacciones significativas (MEDA)

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Introducción Introducción
 En un diseño factorial el número de  5 Factores Tipo de efectos Número de efectos
experimentos elementales aumenta  2 niveles por factor Media 1
 Diseño 25
rápidamente con el número de factores. Efectos principales 5
La mitad de las
 Gran parte de las interacciones son de orden interacciones son de Interacciones de orden 2 10
elevado (raramente significativas). orden superior a 2.
Interacciones de orden 3 10
 Se utilizan muchos datos experimentales para Se necesitan
Interacciones de orden 4 5
estimar la variabilidad. demasiadas observaciones
para su estimación. Interacciones de orden 5 1

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Introducción Descripción breve del tema


 Podemos construir una fracción del diseño en 1. Introducción
la que la mayoría de las observaciones se
utilicen para estimar los efectos principales y 2. Diseños 2k1
las interacciones de orden bajo.
3. Ecuación generatriz y resolución del diseño
 En un diseño fraccional las interacciones de
orden alto se confunden con los efectos 4. Diseños 2kp
principales y con las interacciones de orden
bajo. 5. Efectos e interacciones significativas (MEDA)

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Diseños 2k1 Diseños 2k1
 Queremos realizar un A B C AB AC BC ABC Y
Elegimos los experimentos
       o A B C AB AC BC ABC Y
diseño de 3 factores a, b, c y abc.
       o
con 2 niveles (tabla        a
       a
dcha.).        b A B C AB AC BC ABC Y
       b
       ab        a
       ab
       b
 Sólo podemos realizar        c        c
       c
4 experimentos.        ac        ac
       abc
       bc        bc
 ¿Qué podemos hacer?        abc        abc Los efectos de A y BC, B y AC,
C y AB, I y ABC se confunden.
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Diseños 2k1 Descripción breve del tema


A B C AB AC BC ABC Y
Elegimos los experimentos 1. Introducción
       o
       a a, b, ac y bc.
       b
2. Diseños 2k1
A B C AB AC BC ABC Y
       ab
       a
       c 3. Ecuación generatriz y resolución del diseño
       b
       ac
       ac
       bc
       bc
4. Diseños 2kp
       abc
Los efectos de A y B, C y ABC, 5. Efectos e interacciones significativas (MEDA)
AC y BC, I y AB se confunden.
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Ecuación generatriz Resolución del diseño
 La ecuación generatriz permite conocer la  Resolución=número de letras de la palabra de
estructura de confusión (alias) de la fracción: la ecuación generatriz
I = columna con todos signos  Alternativamente
 Operando con la ecuación generatriz obtenemos  Resolución=1+orden de la interacción más baja
los efectos que se confunden (una columna por sí que se confunde con un efecto principal.
misma siempre es igual a I).  Si I=ABC, resolución III, diseño 2III31
 Si I=ABC, entonces A=BC, B=AC y C=AB  Si I=AB, resolución II, diseño 2II31
 Si I=AB, entonces A=B, C=ABC, AC=BC  Los diseños con mayor resolución son mejores.
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Descripción breve del tema Diseños 2kp


1. Introducción  Diseños 2k1 reducen a la mitad el número de
experimentos.
2. Diseños 2k1
 A veces podemos hacer aún menos
3. Ecuación generatriz y resolución del diseño experimentos y es necesaria una fracción más
pequeña.
4. Diseños 2kp  En un diseño 2kp es suficiente realizar 2kp
experimentos y la ecuación generatriz tiene
5. Efectos e interacciones significativas (MEDA)
2p1 efectos confundidos con I.
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Diseños 2kp de resolución máxima
Diseños 2kp de resolución máxima A

B

C

AB

AC

BC

ABC

      
Para generar un diseño 2kp de resolución máxima:  Diseño 252 de resolución máxima       
      
1. 23
Diseño completo 
 Se genera diseño 2r donde rkp.       
2. D=ABC ; E=AB       

3. I=ABCD ; A B C E AC BC D
      
 Se igualan los p factores que faltan a I=ABE ;       
      

interacciones del diseño. I=CDE .


  
  








Si hay alternativas,
Resolución = III       

 Si hay varias opciones, elegir la que da lugar a       


elegir diseño de
      
diseño de resolución máxima.        resolución máxima
      

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Descripción breve del tema Efectos e interacciones significativas


1. Introducción Ahora todos los efectos son interacciones.
Para estudiar su significatividad disponemos de:
2. Diseños 2k1
 Gráfico de efectos principales (mezclados con

3. Ecuación generatriz y resolución del diseño las interacciones con que se confunden).
 Diagrama de Pareto.
4. Diseños 2kp
 Gráfico probabilístico Normal/Seminormal.

5. Efectos e interacciones significativas (MEDA)  Método MEDA (en el cálculo de la mediana


intervienen TODOS los efectos).
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