LENGUAJE - TEMA 11

EL ADVERBIO

Es una palabra que carece de morfema flexivo, pero es común encontrar personas diciendo *media flaca, *medias
apuradas, etc. En esta clase analizaremos por qué estas construcciones son inadecuadas, además veremos la importancia
que tiene en el examen de admisión. No te olvides de que este tema está relacionado con el predicado (circunstancial)
y con la oración compuesta (subordinada adverbial).

I. DEFINICIÓN
El adverbio se define según los siguientes criterios:

A. Semánticamente
El adverbio es una palabra indica diversas realidades Ejemplos:
o ideas: tiempo, lugar, modo, cantidad, etc. · Juanito comprará bastante.
Ejemplo: VERB ADV
· Bailó gloriosamente
ADV · Este cuerpito es muy bueno.
ADV ADJ
B. Morfológicamente
El adverbio es una categoría gramatical invariable, · Mi tutora se acuesta tan tarde.
es decir, carece de accidentes gramaticales. ADV ADV
Ejemplo:
· Ella es medio muda D. Lexicológicamente
ADV  Carece de accidentes El adverbio es una categoría que admite la
Gramaticales incorporación de nuevas palabras, en otros
términos, es de inventario abierto.
C. Sintácticamente
El adverbio funciona como modificador directo del
verbo, del adjetivo y de otro adverbio. Si funciona
como modificador directo del verbo, dentro del
predicado, entonces desempeña el papel de
Complemento Circunstancial (CC).

IDEAS FUERZA
IDEAS FUERZA
 Existen adverbios compuestos como «anteayer,
 El adverbio es fluctuante en la oración. anteanoche…»
 Los adverbios admiten sufijos y morfemas  Después de hallar el adverbio a qué categoría está
derivativos. Ejemplo: CERQUITA modificando.

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SAN MARCOS REGULAR 2009 - III 47 LENGUAJE TEMA

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II. CLASIFICACIÓN
A. Por su significado

CLASE ADVERBIOS HALLAR EJEMPLO

Adentro, afuera, adelante, atrás, arriba,
abajo, dentro, fuera, delante, detrás, debajo, Me encuentro junto
Lugar ¿Dónde?
cerca, lejos, encima, enfrente, junto, aquí, a ti.
acá, ahí, allí, allá, donde, Dondequiera.
Hoy, ayer, mañana, temprano, tarde, antes,
Mañana volveré para
después, ahora, anoche, enseguida, ya, aún, ¿Cuándo?
Tiempo amarte.
todavía, pronto, siempre, recién,
recientemente, luego, cuando, mientras.
Harto, demasiado, bastante, mucho, muy, Ella es una alumna
Cantidad tanto, tan, más, solo, medio, poco, algo, ¿Cuánto? medio confundida.
casi, nada, menos, excepto, apenas.
Bien, mal, rápido, despacio, duro, ligero,
claro, así, como; y la mayoría de adverbios El gusano se mata
Modo ¿Cómo?
terminados en «mente» : fácilmente, así, así , así …
cruelmente, etc.
Afirmación Sí, también, cierto, claro, efectivamente. ---------------- Sí , acepto
Jamás volveré a
Negación No, nunca, jamás, tampoco ----------------
llamarte.
Probablemente ya
Quizá(s), ojalá, acaso, posiblemente,
Duda ---------------- de mí te has
probablemente, tal vez.
olvidado…
Primeramente, posteriormente, Primeramente,
Orden ulteriormente, sucesivamente, Últimamente, ---------------- saludo a las
respectivamente. personas…
Son los que indican interrogación o
Interrogativos ---------------- Cuándo cobraré
pregunta: cuándo, dónde, cómo, adónde.
Adverbios relativos: Son los que
Compramos todo
Relativos subordinan verbos: cuando, donde, como, ----------------
cuanto pudimos.
adonde, mientras, apenas.

B. Por su estructura A boca de jarro

1. Simples: Presentan una raíz. A buen recaudo
Ejemplos: A campo traviesa
 Mañana A sabiendas
 Sí A cántaros
 Pronto A pie juntillas
 Cuando… A menudo
A hurtadillas
2. Derivado: Se evidencia un adverbio derivado A tontas y a locas
a partir de la formación de un adjetivo más el A salto de mata
sufijo –mente. A capa y espada
Ejemplos: A los cuatro viento
Hábil -mente Hábilmente A duras penas
Franca -mente Francamente A escondidas
A gatas
Positiva -mente Positivamente
Con el rabo entre las piernas
suave -mente Suavemente Con pies de plomo
Contra viento y marea
3. Locuciones adverbiales: La locución adverbial De sol a sol
es una combinación fija de palabras que De vez en cuando
funciona como un solo adverbio y cuyo En un dos por tres
significado no es la suma de las palabras que la En primer lugar
componen por separado. Sin más ni más
A brazo partido Sin ton ni son
A pedir de boca Por lo general
A manos llenas Poco a poco…

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TEMA LENGUAJE 48 SAN MARCOS REGULAR 2009 - III

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Ejemplo:
 Mi papá trabaja de sol a sol.
 Se fue con el rabo entre las piernas.
 Volverá a defenderme a capa y espada.
 Resolvió Álgebra en un dos por tres.
 En primer lugar, saludo a mi mascota.
 A escondidas te tengo que amar…es mejor
para los dos terminar.
SUGERENCIAS
 Analiza cuidadosamente la diferencia entre el
adjetivo y el adverbio formado por ADJ + -
mente. Ejemplo: ¿Cuántos adjetivos hay en el
siguiente texto? «Tú eres muy peligroso; sin
embargo, atiendes tranquila y mesuradamente».
Pregúntale a tu profe.

EJERCICIOS

I. Encierra los adverbi os de las siguientes III. Relaciona correctamente el adverbio de la

oraciones: oración con su clase.
1. Bailando alegre te conocí ayer.
2. La anaconda cuando ataca es letal.
3. Qué dolor siente mi pecho cuando escucho al
mayoral.
4. Cuando me fui al mercado…con toditas ha barrido
tu marido, la escobita.
5. Como decirte no y borrarte de mis sueños.
6. Como decirte no, si sé bien que estoy mintiendo.
7. Como decirte no y si te he visto no me acuerdo.
8. Prefiero compartirte antes que perderte.
9. Y seguir pensando que algún día las cosas
cambiarán.
10. Como decirte no, si me bailas en los sesos.
11. Como decirte no, si te calaste hasta en mis huesos.
12. Modélame así…pose, pose.
13. Te quise más que al mismo cielo.
14. Lo nuestro lo echaste por el suelo.
15. Te quise más que a las estrellas.

II. Escribe la clase de adverbio según su significado.

1. Pronto ________________________

2. Cerca ________________________

3. Quizá ________________________ IV. Escribe el adverbio más adecuado en los espacios

en blanco.
4. Sí ________________________ 1. Estás especulando y _____ estás en nada.
2. Se sabe que contigo _____no pasa nada.
5. Seguramente ________________________
3. Señora _____________la vida nos lleva hasta la
6. Jamás ________________________ locura.
4. _____________volveré por ti.
7. Lentamente ________________________ 5. De ___________te tengo presente en mi mente
y en mi corazón.
8. Cuando ________________________
6. Quédate conmigo _____. Esta noche, yo quiero
9. Mientras ________________________ rumbear.
7. Cómo te voy a aceptar __________________si
10. Adrede ________________________ acabas de llegar.

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SAN MARCOS REGULAR 2009 - III 49 LENGUAJE TEMA

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8. __________de errores se aprende y ________sé 2. Ya no quiero oírte porque se agudiza mi dolor.

que es tuyo mi corazón.
______________________________________
9. Aunque no creas _________en mis promesas.
3. Solo me queda llorar resignado a perderte.
10. ______se ha muerto mi abuelo…tomando trago...
______________________________________

V. Escribe a qué categoría gramatical está modifi- 4. Hoy, igual que ayer, estoy aquí…
cando el adverbio. ______________________________________
1. Ya se ha muerto mi abuelo, tomando masato… 5. Déjame por siempre junto a ti.
______________________________________ ______________________________________

LA PREPOSICIÓN
DEFINICIÓN

La proposición de significado en sí misma, sólo adquiere valor de

acuerdo con las palabras que relaciona.
Definición Semántica Ejemplo:
- Casa de cartón (de – pertenecía)
- Compró un jarabe contra la tos (contra = oposición)
La preposición es una categoría gramatical invariable, por lo
Definición Morfológica
tanto carece de accidentes gramaticales.
Definición Sintáctica La preposición enlaza un núcleo con un término.
Definición La preposición es una categoría de inventario cerrado, por lo
Lexicológica tanto no admite fácilmente la incorporación de nuevas palabras.

FUNCIÓN CABE:
Es una preposición arcaica que significa «junto a»
La preposición sirve para conectar a un núcleo con un
término. SO:
Es una preposición arcaica que significa «bajo»

LOCUCIONES PREPOSITIVAS
Conjunto de dos o más palabras que cumplen, en
bloque, la función de una preposición.

INVENTARIO

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TEMA LENGUAJE 50 SAN MARCOS REGULAR 2009 - III

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1. ¿Qué función cumple el elemento subrayado de la 4. Es adverbio de cantidad:

siguiente oración: "Ella se entrega cuando baila A) Siempre B) Nunca
reggaetón"?. C) Tal vez D) Quizás
A) Adverbio de tiempo E) Nada
B) Pronombre relativo
C) Verbo 5. Es adverbio de lugar:
D) Adverbio relativo A) Sólo B) Aún
E) Sustantivo C) Indudablemente D) Hasta
E) Lejos
2. Palabra que representa una categoría invariable
6. Es locución adverbial
A) Portuñol B) Caricia
A) Gallito de las rocas
C) Mañana D) Lo
B) Silla de ruedas.
E) Paseábamos
C) Sin embargo.
D) Lomo saltado
3. Una de las siguientes oraciones presenta adverbio:
E) Con el rabo entre las piernas
A) Tengo camisas rotas.
B) Tú eres una mujer. 7. No es LOCUCIÓN ADVERBIAL
C) Compré varios víveres. A) En primer lugar B) A capa y espada
D) Ella camina rápido. C) Tal vez D) No obstante
E) Una conferencia hispanoamericana. E) En un dos por tres

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SAN MARCOS REGULAR 2009 - III 51 LENGUAJE TEMA

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8. El adverbio no modifica: 12. En qué oración»bien» funciona como adverbio que

A) Adjetivo B) Preposición modifica a otro adverbio.
C) Adverbio D) Verbo A) No está bien dejarla así.
E) B y D B) Aún estamos bien lejos de mi pueblito.
C) Tenga a bien atendernos.
9. Señale la oración con adverbio. D) El bien está en tu rostro.
A) Compraron toda la noche. E) Lo atrapó bien asustado.
B) Habrá mucha faena para nosotros.
C) Toda la noche granizó en Huancavelica. 13. En «eres medio rara» el adverbio modifica a…
D) Se hace todo tipo de arreglos. A) El adverbio B) El sustantivo C) El verbo
E) Ayer, antes de la lluvia, te he llamado. D) El adjetivo E) El pronombre

10. Una de las siguientes palabras puede funcionar como 14. En qué alternativa «claro» funciona como adverbio.
adverbio: A) César no escribe en papel claro.
A) Serás B) Aunque B) El día claro es otra cosa.
C) Mío D) Pero C) Quiero ese polo claro.
E) Mientras D) Claro. Entendí todo lo expuesto.
E) Volvió con su esmalte claro.
11. Cuántos adverbios hay en: «La última despedida será
siempre la más recordada». 15. «Anteayer amanecí con Hugo quien me defendió a
A) 1 B) 2 capa y espada». Hay ___adverbios.
C) 3 D) 4 A) 1 B) 2 C) 3
E) 5 D) 4 E) 5

1. Los adverbios modifican al _________: 7. En «En el colegio, Marita enseña sus bondades medio
____________, ___________ y ______________.
confusas. El adverbio es__________________y

modifica a __________________.
2. Sintácticamente el adverbio es
______________________.
8. A tontas y a locas equivale a l adverbio
3. La locución adverbial equivale a________________. ________________.

4. Quizás y ciertament e son adverbios de

9. Los adverbios pueden llevar morfemas derivativos.
_____________ y ____________ respectivamente.
( V - F)

5. Apenas, lejos, muy…son___________________.

10. Los adverbios son fluctuantes en la oración y
6. Los adverbios _____________subordinan a los verbos. dependientes. (V - F)

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TEMA LENGUAJE 52 SAN MARCOS REGULAR 2009 - III

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