Escuela “Atenea”

Unidad Técnico Pedagógica

PLANIFICACIÓN “CERO”
Curso 2° A Profesor Orietta Riveros González Asignatura
Lenguaje y comunicación
Profesor Apoyo Giselle Rodríguez Meléndez
Nombre de Unidad 0 Semestre 1 Fecha de Inicio Marzo Fecha de Término Marzo Total de 26 horas
la Unidad Horas

INDICADORES DE EVALUACIÒN
Objetivos de aprendizaje Actividades de aprendizaje

Clase 124 Decodificación: identificar palabras dentro de una sopa de letras

OA1 OA2 OA10 OA14 OA18 OA21 OA25

Clases 125-128 Conciencia fonológica: identificar palabras que tengan la misma cantidad de
OA1 OA13 OA14 OA15 OA16 sonidos.
Decodificación: identificar y escribir sonido inicial.
Conciencia semántica: Identificar categorías y seleccionar componentes con igual
campo semántico.
Escritura: Describir datos que corresponden a un aviso.

Clases 129- 130 -Extraen información inferencial global del texto: Evaluación
propósito del texto reconocer personaje principal. Texto pinocho
-Extraen información literal local del texto: reconocen Reflexion sobre el texto, extracción de información implícita y explicita, destrezas
causa-consecuencia. de lectura inicial, Escritura.
-Extraen información literal del texto: reconocen razón
de uso, reconocen función de uso, distinguen uso de Texto El ñandú
elemento. Reflexion sobre el texto
-Extraen información inferencial local del texto: Extracción de información implícita y explicita, Destrezas de lectura inicial,
vocabulario en contexto. escritura.
- Extraen información inferencial global del texto: Retroalimentación evaluación.
tema del texto.
-Reconocen y leen algunas palabras claves del texto.
-Reconocen número de palabras de oraciones.
-Reconocen categorías.
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Unidad Técnico Pedagógica
- Ordenan palabras y forman oraciones
sintácticamente correctas.
-Escriben el nombre de un cuento leído.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Objetivos de aprendizaje Indicadores de Evaluación

Clase 131-132 Comprensión lectora: Marcar la alternativa que se relaciona con lo leído.
OA1 OA11 OA12 OA13 OA15 OA16 OA24 Decodificación: Completar un crucigrama con palabras que han estado
presentes en los textos leídos.

Clase 133-134
OA1 OA4 OA5 OA6 OA7 OA8 OA11 OA12 OA16 Lectura: leer textos breves.
OA18 OA24 Conciencia sintáctica: ordenar oraciones.

Clase 135-136 Decodificación: identificar y escribir el sonido inicial de las palabras para crear
OA1 OA5 OA6 OA7 OA8 OA10 OA11 OA21 OA24 una nueva.
Escritura: Escribir una receta.