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Ciencias Guía de Calor y Temperatura

Química

Calor y temperatura
1. El calor se considera una “energi ́a en tránsito”. ¿Qué significa este término y por qué se le aplica al calor?

2. En Fi ́sica, ¿es correcto decir que un radiador encendido tiene calor?

3. Una varilla de hierro que se encuentra a 150o C se introduce en un recipiente con agua a 25o C.
a) ¿Qué proceso habrá ocurrido al cabo de un tiempo?

b) ¿Qué tipo de energi ́a pasa de la varilla metálica al agua?

4. Señ ala si las siguientes frases son verdaderas o falsas, corrigiéndolas en este último caso:
a) El calor mide la temperatura que puede ceder o absorber un cuerpo

b) Los objetos no tienen calor, están a una temperatura determinada

c) El aumento de la temperatura de un objeto depende de la cantidad de materia que tenga.

d) Todos los objetos tienen temperatura.

e) Al poner en contacto dos objetos que están a igual temperatura, intercambian calor.

f) El calor mide la energi ́a de los cuerpos.

Los efectos del calor sobre los cuerpos


5. Di cuáles de los siguientes efectos pueden ser provocados por el calor y señ ala el tipo de efecto que se
produce.
a) El aumento de la longitud de una varilla metálica al calentarla.

b) El deshielo de un glaciar.

c) La evaporación del agua de una charca.

d) El deterioro de los alimentos.

La propagación del calor. Conducció n, convección y radiación

6. Indica cómo se propaga el calor en los siguientes casos:


a) Al planchar con una plancha de vapor
b) Un radiador calienta una habitació n
c) La luz de una bombilla convencional

7. ¿Por qué los radiadores de la calefacción se instalan abajo y los aparatos de aire acondicionado en
alto?
a) Al planchar con una plancha de vapor
a) Al planchar conb)una plancha de
Un radiador vaporuna habitación
calienta
b) Un radiador calienta unadehabitación
c) La luz una bombilla convencional
c) La luz de una bombilla convencional
11. ¿Por qué los radiadores de la calefacción se instalan abajo y los aparatos de aire acondicionado en
¿Por qué los alto?
radiadores de la calefacción se instalan abajo y los aparatos de aire acondicionado en
? 12. Di cómo se propaga el calor en las siguientes situaciones:
8. Diga el
Di cómo se propaga cócalor
mo se enpropaga el calor
las siguientes en las siguientes situaciones:
situaciones:
Conducción Convección Radiación
Conducción Convección Radiación
Agua hirviendo
ua hirviendo
Luz de una bombilla
z de una bombilla
Calefacción
lefacción
Cuchara metálica
chara metálica
Plancha
ancha

6. Conductores y aislantes térmicos


6. Conductores
Conductores y aislantes térmicos y aislantes térmicos
13. Clasifica los siguientes materiales:
Clasifica los siguientes
9. Clasificamateriales:
los siguientes materiales:
Conductores térmicos Aislantes térmicos
Conductores térmicos Aislantes térmicos
Corcho
Corcho
Cobre
Cobre
Oro
Oro
Plástico
Plástico
Madera
Madera
14. ¿Por qué en zonas frías se colocan ventanas de doble cristal en las casas?
¿Por qué en zonas
15. En frías
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mangos ventanas
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siguientes expresiones coloquiales:
17. En el lenguaje cotidiano, muchas veces empleamos expresiones sobre el calor y la temperatura. Sin
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siguientes científico,
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coloquiales:
uientes expresiones coloquiales:
a) El café con leche está muy caliente
a) El caféb)con
El abrigo
leche
b) Elcalienta
está muycalienta
abrigo caliente
b) El abrigo calienta c) Está enfermo, porque tiene mucho calor
c) Está enfermo, d) porque
Cierratiene mucho que
la ventana calorhace frío
d) Cierra la ventana e) que hace
Ponle hielofrío
al refresco paracalor
que se enfríe
e) Ponlec) Estáalenfermo,
hielo refresco porque
para que
f) Esta alfombra
tiene
deselana
mucho
enfríe da mucho calor
f) Esta alfombra de lana adaesperar
g) Voy muchoque calorla sopa se enfríe
g) Voy a esperar h) que la sopa se enfríe
En Dinamarca, hace más frío que en España
h) En Dinamarca,
d) Cierra la hace más frío
ventana quequehaceenfriEspaña
́o
7. La piel como órgano de percepción del calor
7. La piel como órgano de percepción del calor
18. ¿Cómo se llaman los receptores de la piel que perciben cambios de temperatura?
e) Ponle
¿Cómo se llaman los hielo al refresco
receptores la para se enfri ́ecambios de temperatura?
queperciben
19. ¿Qué diferenciasdehay piel
entre que los corpúsculos de Ruffini y los de Krause?
¿Qué diferencias hay entre
20. ¿Por qué las lospersonas
corpúsculos somo demásRuffini y los dealKrause?
sensibles “frío” que al “calor”?
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f) Esta alfombra de lana da mucho calor

g) Voy a esperar que la sopa se enfri ́e

h) En Dinamarca, hace más fri ́o que en Españ a

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