Studiu de caz:

Eleva M. Mihaela locuieste într-un sat în care este predominanta populația de etnie rroma iar
mediul acesta nu are o influenta tocmai bună asupra dezvoltarii ei educationale.
Inca de la începutul anului, eleva M. Mihaela are obiceiul de a lipsi in fiecare săptămână
câte 2 sau 3 zile de la școală. Din păcate acest caz, nu este unul izolat. În urma observațiilor
făcute de învățătoare, eleva a spus ca vrea sa vina la școală doar ca mai are încă 4 frați,
mama se duce la munca cu ziua iar tatăl nu prea sta pe acasă, asa ca ea fiind sora mai
mare este,, obligata" de mama sa rămână acasă ca să aibă grijă de fratii mai mici.
Învățătoarea a discutat și cu mama acesteia care a confirmat spusele elevei.
Cel mai mic dintre frați are aproape 2 ani și din acest motiv M.,care este cea mai mare dintre
frați este nevoita sa rămână cu el acasă atunci când mama trebuie sa meargă sa câștige
bani pentru a avea ce sa le pună pe masa. Situația lor este una destul de grava, mai ales ca
stau cu toții într-o camera și nu au parte nici de utilități.
Din păcate cel mai mare drept al copilului este încălcat fără voia sa și fără ca acesta sa aibă
dreptul/oportunitatea de a alege ce își dorește.
Prima soluție la care ma gândesc este ca ar trebui vorbit cu autoritățile locale(mai exact cu
primăria), discutat despre caz și găsită o soluție materială/financiara pentru aceasta familie,
deoarece nu este singurul copil din familie și refuzând-i dreptul la educație i se va refuza
dreptul la viitor.
O alta soluție la care ma gândesc pentru a ajuta aceasta eleva sa nu abandoneze ar fi
încadrarea în cadrul unui proiect cu ajutorul căruia ea sa poată beneficia de o masa și ore
suplimentare de pregătire. În acest fel și familia ar fi motivata sa o trimită la școală, știind ca
va manca în acea zi și în același timp și ea va fi motivata sa vina la școală pentru a putea fi
la același nivel cu colegii ei.
Dar dacă ar fi sa fac o analiza a celor doua soluții, eu sunt de părere ca cea mai elocventă și
mai avantajoasa varianta pentru ca riscul abandonului sa scadă în cazul elevei noastre ar fi
cea în care Primăria sa se implice și sa ofere un sprijin financiar, pentru ca în astfel de cazuri
este foarte importanta colaborarea dintre instituțiile statului.
În felul acesta ar avea de câștigat și eleva pentru ca nu mai trebuie sa lipsească de la școală
și familia ca ar avea un sprijin și ma gândesc ca nu ai un psihic prea ridicat când vezi ca nu
faci fata cu banii și nu ai ce sa pui copiilor pe masa.