Test tip Evaluare Nationala 2016 Varianta 1 (cu indicații de rezolvare)

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Indicații : Citiți textele cu atenție subliniați informațiile
Timpul de lucru efectiv este de 2 ore esențiale .
Subiectul I-Pe foaia de examen scrieți numai rezultatele (30 de puncte)
5p 1. 2 1 3 Atenție la ordinea operațiilor !
Rezultatul calculului + : este egal cu ………. Subliniați pe ciornă prima operație efectuată la fiecare pas.
3 2 2
5p 2. O cantitate de miere încape în 4 borcane de 1200 grame. Numărul de borcane de 400 de grame Stabiliți dacă sunt mărimi direct proporționale sau invers proporționale.
necesare pentru aceeași cantitate de miere, este de ………. Așezați datele de același fel , corespunzător apoi calculați termenul
necunoscut din proporția obținută.(putem face si proba?)
Suma numerelor naturale din intervalul ( -3; 4 ) este numărul……………
5p 3. Reprezentați intervalul pe axă, apoi selectați numerele naturale. (deosebiți
numerele naturale de cele întregi negative) și calculați suma.
5p 4. Un triunghi dreptunghic isoscel are ipotenuza de 6 cm. Aria acestui triunghi este de …..cm 2 Desenați triunghiul și vedeți în ce relație se află înălțimea din unghiul drept
(care este și ……………) cu ipotenuza.
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDEFGH Pas 1. Stabiliți ce sunt laturile acestui triunghi în fețele care le conțin și care
cu muchia de 6 cm. Perimetrul triunghiului ACH este lungimea lor .
Pas 2. Ce fel de triunghi este?
este egal cu……………cm. Pas 3 Calculați perimetrul triunghiului .

Figura 1

5p 6. Tabelul alăturat reprezință notele obținute în teza la matematică, pentru o clasă a VIII-a, Pas 1.Subliniați cuvintele cheie cel puțin și mai puțin .
pentru semestrul II. Pas 2.Care din note respectă ambele cerințe? Marcați pe tabel aceste note
Pas 3. Încercuiți numărul de elevi, care corespunde fiecarei note ce respectă
Nota 4 5 6 7 8 9 10 cerințele
Numărul de elevi 2 3 5 6 6 5 3 Pas 4. Efectuați suma numerelor încercuite.
Numărul de elevi care au obținut cel puțin nota 6 și mai puțin de nota 9 este egal cu…….

Subiectul II-Pe foaia de examen scrieți rezolvările complete (30 de puncte)

5p 1. Desenați pe foaia de examen o piramidă patrulateră regulată cu vîrful V și bază pătratul ABCD Pas 1. Utilizați rigla și creionul Pas 2. Desenați mai întăi baza
Pas 3.Construiți înălțimea piramidei punctată
Pas .4 Uniți vărful V cu vărfurile bazei
5p 2. Să se determine numărul natural ab știind că ab + ba este pătrat perfect și că împărțind numărul Pas 1 Scriem termenii sumei sub formă descompusă
Pas 2 Scoatem factorul comun și punem condiția de pătrat perfect
a la numărul b , obținem câtul 2 și restul 2. Pas 3 Analizăm valorile posibile ale sumei obținute
Pas 4 Scriem teorema împărțirii cu rest
Pas 5 rezolvăm sistemul obținut și scriem rezultatul
5p 3. Alexandra primeste de la mama ei o sumă de bani. Cu un sfert din sumă cumpăra o carte, iar cu 20 Pas 1 Notați cu x suma inițială (puteți reprezenta și printr-un segment)
lei câteva prăjituri. După aceste cumpărături Alexandra rămâne cu jumătate din sumă. Ce sumă Pas 2 Scriem informațiile sub formă de ecuație . De exemplu
Suma – (pret carte + pret prăjituri) = jumătate din sumă .
primise Alexandra de la mama ei ?
4 Se consideră funcția f : R � R, f ( x) = 2 x + b , unde b este număr real. Pas 1 Înlocuim în formulă x cu abscisa din coordonate și egalăm cu
ordonata din coordonate. Rezolvăm ecuația și aflăm valoarea lui b.
5p a) Determinați numărul real b pentru care punctul P(2;8) aparține graficului funcției
5p b) Dacă b = 4 , determinați grafic funcția și determinați distanța de la punctul E(0,-4) la graficul
funcției
5p 5 8x �2 x - 1 2x + 1 � 1
Se consideră expresia E ( x) = -� -2+ �: , unde x este număr real, x≠
2 x - 1 �2 x + 1 2 x - 1 �2 x + 1
1 1
și x≠- . Arătați că E(x)= 4 , pentru orice număr real x unde x≠ și x≠- .
2 2
Subiectul III-Pe foaia de examen scrieți rezolvările complete
1 Figura alăturată reprezintă schița unui plaje de la un parc acvatic
în care ABCD este un pătrat, iar poțiunea hașurată este un bazin sub
forma unui cerc cu raza egală cu 40 m . Porțiunea nehașurată
din pătrat este o plajă acoperită cu nisip.
5p a) Calculați suprafața bazinului.
5p b) Arătați că suprafața bazinului este mai mare decât suprafața plajei
5p c) Un baiat merge din A pe marginea bazinului până în punctul M ,
apoi în linie dreptă până în C trecând prin D.
O fată merge pe malul bazinului din A până în B apoi în linie dreptă
în C. Care traseu este mai lung ?Se dau 3,14 �p �3,15 și 1, 41 � 2 �1, 42
2 Un trunchi de lemn are formă cilindrică cu secțiunea
axială dreptunghiul ABCD , AB și CD fiind
diametrele celor două baze . Se știe că aria laterală este
egala cu suma ariilor celor două baze și raza OA are
lungimea de 4 decimetri..
5p a) Calculați aria bazei cu diametru AB
5p b) Calculați volumul cilindrului dacă 3,14 �p �3,15
5p c) Din cilindrul de lemn se sculptează un con cu vârful
în O’ și baza cercul cu diametru AB (baza cilindrului).
Conul obținut este lăcuit iar lacul folosit pentru 1 dm 2 are masa de cel puțin 10 grame.
Lacul este îmbuteliat în cutii de 200 grame. Câte cutii de lac sunt necesare ?
Pentru calculul masei lacului se consideră p = 3,14 și 2 = 1, 41
Pas 1 Gf∩Ox = {A}⇒y=0 ⇒f(x)=0⇒formula=0⇒rezolvăm ecuația și
obținem A(….;0) Gf∩Oy = {B}⇒x=0 ⇒calculez f(0) și obținem B(0;
…)
Construim graficul , calculăm AB și înălțimea din O în triunghiul OAB
Construim distanța de la E la grafic și aplicăm T. fundamentală a asemănării
sau aici avem caz particular cu linia mijlocie în triunghi.
1 Pas 1 Identificați numitorul comun din paranteză(…….)(………)
2
2 Pas 2 Amplificați fracțiile din paranteză (considerati că 2=
1
1 (...)(...) - 2(...)(...) + (...)(...)
Pas 3 Rezolvați paranteza atenție la
2 (....)(....)
termenul din mijlocul numărătorului .
Pas 4 Efectuați împărțirea apoi scăderea și dați factor comun
(30 de puncte)
a)Pas 1 Scriem formula ariei cercului (discului)
Pas 2 Calculăm aria cercului
A B b)Pas 1 Calculăm latura patratului care este egală cu…………....cercului
Pas 2 . Calculăm aria pătratului și scădem jumătate din aria cercului
Pas 3 . Comparăm aria nisipului cu aria bazinului
M c)Pas 1 . Traseu băiat. =un sfert din lungimea cercului + jumătate din
diagonala pătratului + latura pătratului
Pas 2. Traseu fată = jumătate din lungimea cercului + latura pătratului
D C
Pas 3 . Comparăm cele două sume
a) Pas 1 Scrieți formula ariei cercului
Pas 2 Înlocuiți valoarea lui R și calculați
b) Pas 1. Egalați formula Al și suma ariilor bazelor
Pas 2. Simplificați egalitatea și deduceți relația dintre R și G
Pas 3 Scrieți formula volumului și înlocuiți
c) Pas 1 Calculăm generatoarea conului ( este diagonală de ……)
Pas 2. Aflăm aria totală
Pas 3 înlocuim p = 3,14 și 2 = 1, 41 și înmulțim cu masa lacului
Pas 4 Împărțim valoarea obținută la 200 grame și aflăm numărul de cutii.